亲子交流的方法和办法
1、三步亲子交流法
在孩子教育、赡养老人、工作赚钱和维持身体健康之间，中年爸爸妈妈肩负着四座大山。教育是家庭的传承与延续，也是父母的职责。亲子交流的三步法如下：
第一步：讲事实
描述问题的实质状况，需要实事求是。
第二步：谈感受
表达对问题的感受，可以是正向的也可以是负向的，但需要是冷静理智的感受。
第三步：提建议
针对问题，提出切实可行的建议和建议。为了更好地理解和运用这三步法，大家来看一个案例：案例讨论：孩子偷拿爸爸妈妈的钱，你发现了，你要怎么样与孩子谈话？用心教会：根据亲子交流三步法，大家可以如此进行交流：1、讲事实：我发现我的钱包里的钱少了，你承认是你拿的。我感到震撼、生气和难过。我非常担忧你的这个行为。2、谈感受：我找你来谈，是由于你偷拿了父母的钱。你可能感到紧张和害怕，担忧大家会用打骂的方法教训你。3、提建议：对于这件事，你觉得如何解决最好呢？大家需要找到解决方法。比如：诚恳道歉、拟定还钱计划、写反省书等等。同时，大家还需要讨论下次再出现如此的行为该如何解决，你每一个月需要多少零烧钱，与怎么样得到爸爸妈妈允许的零烧钱。有效交流的基本方法是与孩子交流、讲事实，而不是武断地下结论或贴标签；是与孩子谈我们的感受和心情，而不是指责和打骂孩子；是提出适当的建议，让孩子自己做出正确的选择，而不是全盘否定孩子或命令孩子服从自己。
2、4D1K交流法则
运用“4D1K”交流法则可以更容易地与孩子交流。遵循孩子的大脑同意模式，孩子才会想跟随你并听从你的话。第一D：好的…不论是孩子还是家人，在与大家交流时，无论他们说出对的还是错的想法和建议，大家第一需要回复他们：“好的。”这是与他们交流的第一步，让他们感到大家在认真倾听，并对他们的内容给予初步反应。他们会觉得你在认真听他所说的，并且得到了初步认同，心情会很愉悦，就会想继续与你进行交流。第二D：你的…重复他们的想法，让孩子或家人第三确认我们的理解是不是正确。初步一定他们，如此才有继续交流的可能。第三D：我的…在和谐的环境中，提源于己的想法和建议，发送给孩子或家人。第四D：咱的…他们倾听、考虑“我”刚刚发出的信号的同时，大家再接着说出“咱的目的”，第三发出信号，引导孩子或家人考虑整体，引导他们考虑。第五K：可以吗？在完成以上四步后，提源于己的新建议策略。孩子感到被充分尊重，并在认真考虑之后，觉得建议合理，多数状况下会乐意同意并实行。这就是4D1K交流法则，看着非常简单，重点是要将它应用到实质日常去。毛主席曾说过：“实践是检验真理的唯一准则。”不管多好的办法和方法，假如大家不去运用，对大家的生活没帮助，那样也就没学习的必要。最后，我想推荐一个小故事：有一个锁头非常结实，一把斧头过来讲，我能把它撬开。但撬了半天锁头岿然不动。一把小钥匙走过来讲看我的，轻轻一拧就开了。斧头非常不理解，我花了那样多力气没撬开，你才这么小你如何就把它打开了呢？钥匙说了一句名言：“由于我懂它的心！懂心不需要费力锁就开了。”大家教育孩子不也是是否一样？你是要做斧头还是钥匙呢？每一个孩子都是一个不一样的锁，你要打开这把锁，需要心的钥匙。教育是“高兴门”的过程，你“改”了，孩子就“变”了。这就是“开门原理”，是改变孩子的核心原理，也是家庭教育过程中非常重要的原理之一。要想改变孩子，先要改变自己。运用“三步亲子交流法”或“4D1K交流法则”与孩子进行深入交流。
