1. 让孩子有空闲冷静下来
当孩子表现出胡闹行为时，成人要维持冷静、镇静，不要过度激动或生气。最好的方法是让孩子一个人待着，暂时不予理睬，直到他们的胡闹行为平息为止。如此做可以帮助孩子认识到他们的行为不被同意，并且鼓励他们探寻更好的方法来表达我们的情绪和需要。比如，当孩子在公共场所发脾气或大声哭闹时，成人可以将孩子带到一边，让他们一个人待上几分钟，让他们冷静下来再重新加入活动。
2. 设定明确的界限和规则
在计划每个活动时，成人需要向孩子明确说明可以和不能的界定，并在活动过程中给予勉励和提醒。孩子需要了解地了解什么行为是被同意的，什么行为是不被同意的。比如，当孩子要玩具时，成人可以告诉他们：“你只能选择一个玩具，不可以同时玩两个。”如此的指导可以帮助孩子打造正确的行为准则和价值观，并且提升他们遵守规则的能力。
除去设定界限和规则外，成人还应该在活动过程中给予孩子勉励和提醒。当孩子表现出好行为时，成人可以给予积极的一定和奖励，如表彰、拥抱或小礼品。如此做可以使孩子意识到他们的好行为是被看重和奖励的，从而激起他们继续维持好行为。
3. 适度管教和一致态度
要让孩子摆脱任性和固执的行为，非常重要的是不可以放任他们。适度的管教、一致的态度和明确的目的是预防孩子任性和固实行为的要紧条件。成人应该依据孩子的年龄和能力设定适当的期望，并坚持需要孩子遵守规则和尊重别人。
一致的态度也是培养孩子好行为的重点。假如家庭中的不同成人对孩子的行为有不同的怎么看和反应，孩子会感到困惑和不安。因此，家庭成员应尽可能维持一致的态度和行为，一同支持孩子的正向进步。
总之，培养孩子好行为需要成人采取具体的办法和方案。让孩子有空闲冷静下来，设定明确的界限和规则，与适度管教和一致态度，都是帮助孩子培养好行为习惯的要紧步骤。当成人可以正确应付孩子的行为问题时，孩子将可以更好地理解和控制我们的情绪，进步出积极的行为和社交技能。
