这是一位“心非常宽”的非典型爸爸。“我主要受海外教育理念影响，感觉生活非常漫长，学习课本常识的重要程度只占到20%-30%，而智商、情商、性格、品格、健康、快乐、维持对世界的好奇心，这类都非常重要。从上婴幼儿园我就携带他各种玩，学三国杀、打游戏，从来没把孩子往上牛小的方向培养。他喜欢看书，从上小学开始就自己找书看，上互联网公开课学心理学。小学前三年简单，每科能考100分，小学四年级将来每天看书，成绩就落到十几名，大家对他能否考上好初中，心里也没底气。他母亲、姥姥都急了，让我管管，但我顺其自然，不学也不逼。最后是他一个人看到升学重压了才开始看重，考上了北大附中。这说明阅读量大的孩子，学习成绩就不可能差，只须他看重了，成绩自然会上来，父母要放开一点。我也是这么过来的，从小自己看书，一样考上北大。”
