电视成为目前大家哄孩子的一个要紧工具，电视中的动画片对孩子产生着巨大的吸引力，所以不少父母会发现，孩子一旦看上电视，比较容易沉迷其中，忘记时间，孩子长期看电视，将对孩子产生较大的影响，如影响社交能力、影响亲子关系，影响注意力等。
孩子一直看电视如何教育
跟孩子约定看电视的合理时长。第一跟孩子约法三章，无论是多么有兴趣的电视内容，天天看电视的时间也不可以超越1个小时。并且对孩子看电视的坐姿、与电视维持的距离，都做了需要。
替孩子过滤一些电视节目。目前是电子信息年代，不能否认不少电视节目还是具备肯定的针对性。要想孩子从电视节目中学习常识，那样电视节目甄选就非常必要。信息量太大的电视节目，不符合孩子的年龄段，只能让他们处于被动同意，损伤大脑的健康发育。父母可以挑选一些简单的、具备教育意义的电视节目，让孩子观看。
掌握帮助孩子转移兴趣。要摆脱孩子对电视节目的依靠，就要帮助孩子转移兴趣，扩大他们的生活半径，挖掘他们更多的兴趣喜好。譬如：跟孩子约定每周读完两本书，跟孩子一块拟定野外郊游计划，携带孩子一同去爬山、采摘，和孩子一块动手做手工等。
陪孩子一块看电视。当孩子看电视的时候，虽然需要母亲做到不打扰，但母亲可以陪着孩子一块去看，由于孩子对世界的认知比较模糊，对一些不好的内容没筛选能力。当母亲陪孩子一块看电视的时候，如此就能更好的帮忙孩子筛选一些不健康的视频内容。
多带孩子去室外。孩子看电视非常上瘾，是由于他在家呆着无聊。这个时候父母就能带孩子多去外面走走转转，去分散他的注意力。多去外面走走，让孩子呼吸大自然的新鲜空气；另外，带孩子去外面走走，孩子通过结交更多的小朋友，还可以训练孩子的社交能力。
常看电视会对孩子产生什么样的影响
影响社交能力和表达能力
有不少父母一直感觉，孩子常常看电视，学习电视中的场景，对孩子的社交有所帮助，可以提升孩子的社交能力和表达能力。
但其实常常看电视不只不会提高孩子这两方面的能力，还会让孩子的社交能力和表达能力变得愈加差。
这是由于虽然孩子在看电视的时候见到了不少场景，但那些场景只不过看了而已，并非真实发生在自己身上的。想要提高孩子的社交能力和表达能力，就需要好好引导孩子，多带孩子社交，让孩子亲身感受，孩子才会成长。
影响亲子关系
有不少父母之所以一直让孩子看电视，接触这类电子商品，有非常大一部分是由于孩子在接触这类东西的时候，不会哭闹。
可假如父母一直图省事儿，一直用这种方法来解决问题的话，时间久了，孩子就会一点一点地疏远父母，彼此之间的亲子关系也就会变得愈加陌生。，对家庭和谐十分不利。
影响学习力
常常让孩子看电视，还会严重干扰孩子的学习力。由于孩子在看电视的时候，是无需考虑的，只不过看电视中设定好的内容就能了。时间长了，孩子就会变得愈加不喜欢考虑，想象力和创造力也会由于电视上的一些内容而被限制住，严重干扰孩子的学习力。
注意力分散
过度接触电视内容可能致使孩子的注意力容易分散，很难集中精力学习和探索周围的环境。
不好的行为习惯
过度依靠电视可能致使孩子形成不好的的行为习惯，如缺少运动、过度依靠娱乐等。
睡眠问题
长期看电视可能影响孩子的睡眠水平。电子屏幕的蓝光可能干扰孩子的生物钟，致使入睡困难或睡眠不足。
孩子看电视时，父母需提五个需要
第一，固定坐姿。需要坐得端正或者两手背在身后，需要孩子像在学校上课一样认真看，没坐好和开小差时就批评他。
第二，规定时间。规定什么时间到什么时间看电视，这个时间段除去看电视不可以干别的。不可以违例，也不可以迟到和早退。假设看四十分钟电视的话，在四十分钟内不许孩子离开座位，口渴要喝水和上洗手间也不能。
第三，固定内容。只准许他看你规定的台，不可以换台，不喜欢看也需要他看。学习中称之为强迫学习。
第四，固定进度。四十分钟一到关掉电视，就看这么多内容，不可以多看也不可以少看，然后叫孩子描述给你听。
第五，考他，叫孩子把刚刚看电视的内容描述给你听，说不出来或说得不正确就批评他。前面四项是一般武器，第五项武器才最牛B：你光遵守前面四项认真看还不可以，我还要考你，你说不出来还要同意批评和写反省。
