【办法论】教育来不能半点儿速生
“十年树木，百年树人”，树木和育人都需要过程的积累、漫长的等待。可日常，育人讲求短期速生的现象却比比皆是，忽视了孩子的成长发育规律和教育规律。父母为了孩子成才，适得其反者大有人在，为了孩子智商超人，六年课程巴不能一年完成，无限加强学习强度，拉长学习时间，孩子被压得喘不过气，丧失了正常的游戏、交友、学习必须具备生活技能的机会，从而影响孩子人格的完善进步。孩子们为了分数、为了对得起父母和老师的“厚爱”，也慢慢地习惯于忽视我们的兴趣和喜好，离得远远的多姿多彩的生活。可以说，教育过程中的功利意识和做法已扭曲了教育的本质。
育人是慢的过程，需要爱心、耐心和细心，育人要扎扎实实，要不能半点浮躁和虚荣。今天培养哪种人，预示着二十年后大家将面对哪种社会。
——教育学者王金战论述“教育来不能速生”
【事件榜】 问策网友：女生该怎么样教育？
芙蓉姐姐的畸形作秀、有女生减肥致死、个别女大学生“傍大款”“当三陪”、一些女人甘当“全职妈咪”……这类都是女人教育的缺失甚至是败笔吗？广东妇儿工委召开广东妇女儿童进步规划编制互联网问策网友座谈会，8名网友代表针对广东妇女儿童的进步情况大胆拍砖，积极建言。
广东副省长、省妇儿工委主任雷于蓝率各职能部门有关负责人在座谈会现场一一作出回话。原广东女子中专校长、今年72岁的网友缪美贤提出，中小学应该加大女人教育。广东副省长、省妇儿工委主任雷于蓝回话，将来将在广东进行试点，从中小学女孩开始进行以“四自”精神为核心的女人教育。
作为新闻事件的当事人，缪美贤特别撰文回话了网友的同意或者反对，在其回话文章《关于“女人教育”的十个看法》里，她表示，女人教育之所以存在，是由于女人有独特的进步历史、存活状况、社会责任、生理心理特征和特殊的诉求。她觉得，女人教育有着丰富的内涵，并不是像一些人所理解的“就是向小学生讲：‘你长大了不要去傍大款，不要去当小姐’”那样简单、狭窄和肤浅。
她表示，具备女人特征的诸如女人心理教育、女人健康教育、女人职业教育、女人修养教育等，都极富针对性与可行性。
