不想上学是孩子上学期间最困扰父母的一个问题，孩子不想上学多发生在初高中阶段，这个时期孩子正历程青少年叛逆期，学习重压也比较大，当孩子的重压和情绪没办法排解时，就会产生不想上学情绪。
孩子不想上学厌学如何开导
让孩子体验学习的乐趣：如对于一个从没有完成过作业的孩子，父母可调整作业困难程度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得收获感，渐渐调整作业困难程度，树立学习的信心。
指导孩子学习技巧：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得常识的办法，比如怎么用工具书帮助学习，怎么样背诵和记忆学习要素等。
鼓励孩子多交朋友：平常可以邀请孩子的班级好友到家一块玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提升上学的乐趣。
适合奖励：帮助孩子树立努力后可达到的学习计划，鼓励孩子去完成目的，遇见消极情绪时积极调整，在完成目的后给予适合奖励。
提高孩子自我价值感：不少孩子产生不想上学的心理，是由于感觉自己根本不是学习这块料，在学习上面非常难有自我满足感，可能是由于孩子常常在考试当中受挫，亦或是常常遭到其他同学的打击，亦或是父母和老师的严厉教育。
帮助孩子明确学习目的：让孩子了解学习是提高能力的过程，考试是检验能力的方法。以后想要成材，需要有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习常识和人际交流打开了一扇窗；学习了物理，将会了解电器的修理，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实质，学以致用找到乐趣。
初中孩子不想上学会有什么表现
推脱责任。中学生不想上学的表现为推脱责任。孩子把简单的失败是什么原因推向外部，而不可以客观地剖析学习成绩不好的的主观和客观缘由，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没讲清，卷子印的不了解，老师阅卷不公平等缘由。
学习目的不清楚，缺少学习动力。中学生不想上学的表现为习目的不清楚，缺少学习动力。没明确学习目的的学生，总是是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有些学生价值取向偏差，自私自利，这类学生最易产生不想上学心理。
丧失学习兴趣。这部分学生大部分是学业不好的者。他们感到学习是一件苦差事，真的是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和父母的需要，不能不天天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采，缺少积极探索的意向。
负面心情较多。这最重要表目前学生对学习的认知呈现误差。在情感上消沉对待学习，行为上自动离得远远的学习，而这种表现最重要是由于学生的心思健康进步呈现了问题。
学习活动存在了解误差，离得远远的学习活动。中学生不想上学的表现为：学习活动存在了解误差，离得远远的学习活动。他们感到仿佛只有脱离学习才能到达心思平衡，一般极少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，常常违背课堂纪律等。
初中孩子不想学习，成绩差，如何解决
要和孩子好好的交流。和孩子用正确的办法交流，交流是双方面的，不是父母单方面的教育和责骂，多多理解孩子，一次没考好总结好经验，下次就会进步的。
和孩子一块剖析和解决问题。本来孩子考得不好自己心里已经非常内疚了，作为父母更不可以雪上加霜，看看具体问题出在哪，帮助孩子一块找问题。
调整孩子的学习技巧。对于成绩差的孩子，要看重他们的学习技巧，适应孩子的进度和能力，天天每次分解任务，细化学习计划，打造有效的学习技巧。
鼓励孩子多考虑问题。在学习过程中，要鼓励孩子多考虑和多问问题。让孩子自己找出解决方案，这不只能够帮助调整他们的学习和思维方法，也能够帮助增加学习的幸福感和满足感。
打造一个好的学习环境。成绩差的孩子需要一个安静、整洁、氛围轻松和富有生机的学习环境。为孩子拟定规律的作息时间表，保证他们有足够的休息和勤奋学习的时间。
