非惯性系中的问题可以说是中学力学中最难的一类问题 ，在一个加速上升的电梯中，或是一个加速前进的的小车上 吊着的一个小球，这个时候的问题假如用牛顿第二定律来剖析 是非常困难的，但假如能超出一点，用惯性力的看法来看，就 会变得很简单，引入一个F=–ma,就能把非惯性系中， 问题转化为容易见到的惯性系中的问题，这多简单啊。
再譬如在天体运动中，假如了解天体运动中系统机械能 之和与引力势能，万有引力的选择题尤其是卫星变轨问题 扫一眼即是否了解答案了。 还有不少像如此的技巧，其实为何不少学生虽然非常努力但成绩一直上不去，就是由于他们比起一些尖子生少懂了那 么一些重点的诀窍，而这类东西通常来讲老师是不会讲的， 所以这就需要有人指点一下，或是极个别天才自行领悟。 其实，好生与中等生间差的不是努力，而是一点办法， 而能将这类办法教给学生的家教，才会是真的能提升学生能力的家教。
