进入中学，数学学科的内容拓宽，常识深化，从具体进步到抽象，大伙在小学学数学时，总是偏重于模仿，依靠性较强，独立考虑和自学的能力不够，极少去探究常识间的联系和应用。到了中学，有的学生不会学习或学不能法而成绩渐渐降低，所以看重初中数学学习指导是非常必要的，那样怎么样学好数学呢？下面易教网为你揭晓。
多看 主如果指认真阅读数学课本。很多同学没培养这个习惯，把课本当成训练册；也有一部分同学不知如何阅读，这是大伙学不好数学的重要原因之一。
一般地，阅读可以分以下三个层次：
1.课前预习阅读。预习课文时，要筹备一张纸、一支笔，将课本中的关键字语、产生的疑问和需要考虑的问题随手记下，对概念、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点常识可在课本上批、划、圈、点。如此做，不但能够帮助理解课文，还能帮助大家在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2.课堂阅读。预习时，大家只对所要学的教程内容有了一个大概的认知，未必都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而学会重点、重点，解决预习中的疑难问题。
3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没解决的问题，又能使常识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，需要先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全方位阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出常识小结，进行查缺补漏。
