胎教的要点
胎教课程包含放松、创造力、对话和音乐这四个要紧元素。
放松
通过放松练习，可以促进身体和精神的稳定状况。如此的稳定状况能够帮助胎儿的健康进步。对于准母亲来讲，维持放松可以减少重压和焦虑，为胎儿提供一个平静的环境。
创造力
创造力课程旨在进步右脑的能力。这类能力涉及情绪、感觉、空间感和绘画感。通过创造性的活动，如绘画、手工制作和艺术表演，胎儿或有机会培养我们的创造力和想象力。
对话
对话是指与胎儿进行交流。可以从简单的打招呼开始，渐渐教一些数字、字母等。这种交流不仅能够培养胎儿的听觉和语言能力，还可以增强与爸爸妈妈之间的亲密关系。
音乐
音乐是胎教中最常见的办法之一。古典音乐、童谣或妈妈喜欢的音乐都可以选择。胎儿通过听音乐，可以培养音乐感知能力，同时也可以促进大脑的发育。
史生狄克夫妇的胎内教育法
史生狄克夫妇使用的胎内教育法包含让胎儿听歌曲、音乐，教会英文字母和计算办法，与说一些与动植物有关的话。
前期和后期的分别
史生狄克夫妇将怀孕期间分为前期和后期，并提出了胎内教育的计划和筹备工作。
怀孕前的筹备工作
为了进行胎内教育，筹备工作必不可少。健康的身心状况和一同期待怀孕都是这个阶段的要紧筹备。除此之外，为了胎内教育，还需要筹备孩子的房间和教程。
受精至四个月期间的胎教
在这个阶段，可以通过唱歌、播放音乐、说话和朗读故事给胎儿进行胎教。这类活动可以刺激胎儿的听觉和语言能力的进步。
五个月至生产期间的胎教
在这个阶段，可以借助教学卡片进行语言、文字、数字、算数和图形的学习。同时，将日常的事情告诉胎儿听，并选择开心的童话故事进行教会。爸爸也可以在晚上参与胎教活动，刺激胎儿脑部的进步。
通过胎教，大家可以为孩子的将来奠定好的基础。通过放松、创造力、对话和音乐的培养，孩子将在身心健康的状况下成长，并进步出丰富的感知能力和创造力。史生狄夫妇的胎内教育法为大家提供了一个实践的指导，在怀孕期间做出科学适当的安排，为孩子的将来铺平道路。
