手机已经成为大家生活的要紧促成部分，手机不但大家交流交流的工具，也是大家娱乐的工具，不少孩子进入初中后，需要父母为自己买手机，此时，父母必须要慎重考虑，由于中学的孩子自控能力还非常差，比较容易沉迷其中，影响学习。
孩子初中要手机爸爸妈妈如何解决
知道需要：第一要知道孩子购买手机是什么原因，是由于学习、社交还是娱乐等方面的需要。这能够帮助大家判断是不是有购买手机的必要。
设定条件：可以与孩子约定肯定的条件，譬如成绩达到肯定水平、表现出好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。如此可以勉励孩子好好学习和培养好的习惯。
规定用时间：限制孩子用手机的时间，譬如天天固定时间段内可以上网、打游戏等。同时，监督孩子用手机时的内容，防止不好的信息对孩子的影响。
多花时间伴随孩子：多数亲子问题的发生，总是是因为相处态度的不适合。父母作为孩子最亲近的人，应该多花时间来伴随、关爱我们的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。
引导孩子正确用手机，设置手机权限：从本质看事物，手机是一种工具，目前的智能手机可以用于通话、拍照、娱乐、教学辅助等等，手机是帮助大家完成某一活动的工具。
爸爸妈妈应以身作则，做好好榜样：父母、亲戚长辈等等，都要以身作则，让学生们看到积极正确用手机的一面，久而久之，学生们就会潜移默化地受教育。
初中孩子拥有手机的利弊
对于初中生来讲，手机有不少好处。第一，手机可以便捷与家人和朋友维持联系，随时知道他们的状况。
第二，手机可以作为学习工具，通过下载学习应用和查找资料来提升学习成效。
除此之外，手机还可以帮助初中生管理时间和日程安排，提醒他们做完作业和筹备考试。
然而，手机也有一些坏处。
过度用手机可能致使初中生沉迷于社交媒体和游戏，影响学习和身体健康。
除此之外，手机还可能暴露初中生在互联网上的安全风险。因此，初中生应该合理用手机，注意平衡手机用和学习生活。
孩子沉迷手机如何解决，父母怎么样引导孩子正确用手机
打造规矩。第一，父母应该与孩子一块拟定用手机的规矩。这类规矩应该包含：规定用时间、用目的、怎么样处置电话与其他应该注意的事情。通过打造规矩，可以确保孩子在用手机时不会过度沉迷，同时也可以培养孩子的自我控制能力。
监督孩子的用法状况。父母应该时常监督孩子的手机用状况，包含用时间、用目的与用习惯。假如发现孩子有不好的的用法习惯，譬如长期打游戏、聊天等，应该准时采取手段进行纠正。
引导孩子正确看待手机。父母应该引导孩子正确看待手机有哪些用途和影响。让孩子了解手机是一种工具，是用来便捷大家的生活和工作的。同时，也要让孩子了解过度用手机会对身体和心理健康导致负面影响。
打造好的家庭关系。打造好的家庭关系也是正确引导初中孩子用手机的重点。父母应该多与孩子沟通交流，知道孩子的想法和需要，同时也要关注孩子的情感状况和生活环境。
控制孩子用手机的时间。父母可以和孩子一块拟定一个适当的手机用时间表，规定天天可以用手机的时间和时长。同时，父母也要以身作则，自己也要控制好用手机的时间，做孩子的榜样。
父母需要维持耐心和理解。孩子沉迷于手机是一个常见存在的问题，父母需要耐心引导和教育。不要过于严厉或过度过分娇纵，而是要与孩子打造好的交流和信赖关系，帮助他们渐渐认识到手机用的正确方法。
多元化兴趣喜好。鼓励孩子参与其他多元化的活动，如户外运动、阅读、艺术、社交等，以降低对手机的过度依靠，促进全方位进步。
