大多数父母都是“关心则乱”，中国父母都有望子成龙情节，想倾其所有来培养孩子，但太过关心也容易岀乱子，注意要关心到点子上，而与老师尤其是班主任的交流就容易找到突破口，那样孩子成绩不好如何跟老师讲呢？
孩子成绩不好如何跟老师讲
1、与老师的交流，第一要给孩子的培养定个位。即你想把孩子培培养如何个人，在这一个问题上大多父母没想过，有想过的也是泛泛而谈，真的有目的、有规划、有行动的少。
2、然后建议对孩子的智商、情商、品行、习惯作个仔细梳理，不然你和老师交流什么呢？每一次都是需要老师帮我管紧点？只有对孩子有了全方位知道，才能找出优缺点，也才能了解一段时间后是进步还是后退，以便针对性培养。
3、在与老师的交流也应考虑下态度和时间。老师和父母都是教育者，目的是把孩子教育好，作为父母来讲老师其实是在助你，所以大家对老师应该有平等、尊重，譬如在时间上和态度上适合考虑考虑，至少不要让他们反感。
4、与老师的交流，也要表明你的教育理念，对教育子女每一个人都有我们的高招和怎么看，但这又没一个统一的模式公式，哪个也不敢保证就是全对，和老师在教育理念上达成协议处在一个频道，比各自为政绝对要好，家校共育才是效果最好的。
5、与老师的交流，重点在于孩子的优点、缺点、进步三方面。擅长总结的人容易成功，对教育子女更是，可以从常识（学习）、能力（说、写、表达、组织、管理、交际等等）、身心健康三大方面，以肯定时间为界限，找岀优点缺点进步，第二步就是和老师一块帮助孩子成长了。
老师讨厌的父母种类
1、老师最不喜欢父母说的话是——孩子我交给你了，你就该说说，该骂骂，大家都交给你了。
2、老师最不喜欢的父母是——只不过自己在那儿一股脑地说，而不让老师插嘴，或者让老师感觉父母好像全身心付出了，而把所有些不好都推给老师，父母没半点责任。
3、老师最不喜欢听到父母直接或者变相说“责任全部都是老师和学校的”——一怎么说就是老师没教育到位，学校没做到位。
4、老师最不喜欢急功近利的父母——就是过分强调分数和名词。分数是衡量一个孩子的规范，但同样是60分，含义也完全不同。
有些60分可能意味着刚刚及格，有些60分对学生可能是非常高的分数，由于题目的困难程度不同、学生的基础不同，但有些父母看到分数就着急，不会冷静剖析，着急找老师。如此的父母会让老师感到压抑，继而讨厌。
以上就是孩子成绩不好如何跟老师讲的一些办法，不管如何，常常和孩子的老师交流是非常有必要的。主动交流更是非常有必要，由于老师不会由于一点点小事就和父母交流，他们没这个时间，父母主动问问，也就会知道的多一点，能够帮助和学校一块做好孩子的教育。
孩子英语成绩不好如何跟老师聊
在孩子的教育中，父母免不了跟老师交际，特别是学习问题较多的学生。因此，假如孩子成绩出现下滑的是，父母要准时和老师进行交流交流，去知道缘由。譬如大家来剖析一下父母对于孩子英语成绩不好如何跟老师聊呢？
孩子英语成绩不好如何跟老师聊
1、客观评价孩子
父母再与老师交流前，要先考虑，客观评价孩子。假如爸爸妈妈不可以合理剖析、判断孩子的学习状况和实质能力，携带焦躁或怒气找到老师，不只不可以解决问题，还可能使事情向反方向进步。只有爸爸妈妈秉着发现问题、解决问题的心态与老师好交流，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子提升英语成绩。
2、正确定位，真诚交流
父母与教师，都是孩子成长路上非常重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇见问题，假如父母需要教师帮助帮助孩子解决，则需要准时告知教师，准时进行交流。
父母与教师的交流，都要先对双方进行正确定位，是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智。理智的交流，就不会因孩子在校遇见问题而愤然偏激。
3、孩子在家时的学习状况，记得如实反馈
有些孩子在学校表现的听话乖巧，回到家后却完全变了样，写字拖拖拉拉，谎报作业的状况。对于孩子的这类行为，有些父母会采取包庇的手段，在老师的面前美化我们的孩子。其实父母的这种行为是不对的，父母在与老师交流时，要将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都可以给出具体的建议。
4、表达对老师的感谢
尽管孩子的英语学习成绩不好，但老师在教授孩子常识的时候还是努了力，所以必须要表达感谢。适合给老师提需要，主如果围绕如何提升孩子的学习成绩，如何教育孩子做人、正确做事等方面来提需要。在提的时候，必须要符合实质。
5、听老师讲述孩子成绩降低是什么原因
对于孩子英语成绩降低是什么原因剖析，老师有主要的发言权，父母要耐心地听老师讲述孩子的表现。父母必须要控制好我们的情绪，老师只不过客观地反映孩子的在校表现，并非故意在贬低我们的孩子，目的也是为了帮助父母知道孩子的学习状况。
小学孩子成绩不好如何跟老师交流
在遇见孩子成绩不好的状况时，父母不要太担忧，和老师有效交流是重点，由于只有跟老师交流，才能了解孩子的状况，那样小学孩子成绩不好如何跟老师交流呢？
小学孩子成绩不好如何跟老师交流
1、对于孩子的这类行为，有些父母会采取包庇的手段，在老师的面前美化我们的孩子。其实父母的这种行为是完全没必要的，如此做不只会让孩子变得愈加懒惰，还会错失最好教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师交流时，父母可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都可以给出具体的建议。
2、事先想好与老师的交流内容。由于老师天天教学任务繁重，所以考生爸爸妈妈最好提前明确自己想要知道的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。爸爸妈妈平常可以和科任老师按期交流，譬如节假日的问候、知道平时学习状况，或在历次大小考之后的重点咨询。
3、相互尊重，明确用什么样的心态与老师交流，互相尊重才能好交流，达成双赢。爸爸妈妈和老师有效交流并解决问题，不只能帮孩子提升成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也可以提升教学营业额。
4、主动询问孩子在学校的状况。譬如包含心理情绪变化、和同学的相处状况、课堂听讲情况、作业完成状况、成绩起伏变化与在学习上还有什么要点比较欠缺等。
小学孩子成绩不好如何解决
1、减少期望，不要焦虑
从父母提问里面的“死不开窍的样子，3年级了还没小学一年级文化高”，可以充分感觉到父母“恨铁不成钢”的焦虑。可是再如何“恨”，也不可以让“铁”变成“钢”。要炼铁成钢，第一要放平心态，按部就班。
2、鼓励孩子
想帮助其他人，秘诀都是：忽视他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的成效要好得多。孩子成绩不好，自己也非常灰心，回来爸爸妈妈再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没劲儿了。他这个时候需要的是鼓励和帮助。
3、正确看待作业
父母能辅导的最多的方面就是作业了，父母感觉力所能及的部分自然要做好。但在辅导作业这件事上也是有办法论的，小学时期离父母已经非常远了，父母的思维方法和小朋友已经非常不同了。我感觉适度辅导就好，譬如帮孩子检查一下拼写、计算错误等等，其他错误不需要着急立刻纠正。
孩子子成绩不好如何跟老师交流
孩子成绩一直不理想，父母与老师的交流非常重要，毕竟在学校里的状况老师特别是班主任最知道，知道、交流后才能找到问题和改进方向。那孩子子成绩不好如何跟老师交流呢？
孩子子成绩不好如何跟老师交流
与老师的交流，第一要给孩子的培养定个位。即你想把孩子培培养如何个人，在这一个问题上大多父母没想过，有想过的也是泛泛而谈，真的有目的、有规划、有行动的少。
然后建议对孩子的智商、情商、品行、习惯作个仔细梳理，不然你和老师交流什么呢？每一次都是需要老师帮我管紧点？只有对孩子有了全方位知道，才能找出优缺点，也才能了解一段时间后是进步还是后退，以便针对性培养。
在与老师的交流也应考虑下态度和时间。老师和父母都是教育者，目的是把孩子教育好，作为父母来讲老师其实是在助你，所以大家对老师应该有平等、尊重，譬如在时间上和态度上适合考虑考虑，至少不要让他们反感。
与老师的交流，也要表明你的教育理念，对教育子女每一个人都有我们的高招和怎么看，但这又没一个统一的模式公式，哪个也不敢保证就是全对，和老师在教育理念上达成协议处在一个频道，比各自为政绝对要好，家校共育才是效果最好的。
与老师的交流，重点在于孩子的优点、缺点、进步三方面。擅长总结的人容易成功，对教育子女更是，可以从常识（学习）、能力（说、写、表达、组织、管理、交际等等）、身心健康三大方面，以肯定时间为界限，找岀优点缺点进步，第二步就是和老师一块帮助孩子成长了。
父母与老师的交流非常重要也非常必要，孩子在学校时间更长老师更了解，家校联手天下我有，交流前要对孩子有全方位知道和总结，交流时注意倾听和时间，内容上侧重对教育理念的探讨达成协议、对孩子全方位知道总结做到心中有数、后期的方向探究有些放矢。
当然孩子天天生活在咱们的眼皮子底下，所以当孩子贪图玩耍钻空子打游戏看电视不认真做完作业的时候，说明孩子在用消极的态度对待学习，这时父母必须要准时采取手段扭转孩子的学习习惯，只有如此才能让孩子不脱离学习的轨道。
孩子数学成绩不好如何跟老师交流
其实大家都了解孩子的数学成绩不好一定是多方面是什么原因，有父母、老师、孩子。所以仅仅父母和孩子之间找问题、交流是不可以的，这个时候孩子数学成绩不好如何跟老师交流就能排上用场了。那样作为父母如何做呢？
孩子数学成绩不好如何跟老师交流
1.主动接触、常常联系
既然亲师双方都期许他们能主动及常常联系，那样求人不如求已，好父母就应该主动与老师接触，常常与老师联络。每周至少在联络簿上交流一次，每月至少一至两次与老师电话或面对面交流一次。
好父母会主动向老师报告孩子在家的状况，也按期向老师询问孩子在学校的各种情况。如此不但有益于教学，而且，父母这样关心子女，会令老师感动，也令子女知所警惕，不敢轻举妄动。
2.综合一下老师的建议
但应该注意的是，老师的建议不要全信，由于他们所看到的也未必全方位，只能供自己参考，特别是当老师的建议比较难听的时候，请务必控制情绪，不要与老师争吵，更不可将老师反映的建议直接告诉给孩子，这只能引起孩子的不听话。
3.跟老师维持自然的生活化的联系
包含见面的时候跟老师主动打招呼，节假日给老师发一些信息表示祝贺。有空闲的时候，可以跟老师见面，细致地交流。这类都非常重要。
孩子数学成绩不好父母应该怎么样和老师有效交流
1.尊重老师
端正对老师总体的怎么看，不论你对老师如何看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，定义化的老师—―所有教大家常识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。
不要每件事依赖老师，孩子重点取决于自己和家庭的学习环境。老师按学校模式来做，没超能力来管理到几十个学生，把所有期望寄托在老师是不实质的。
2.多配合，常联系
老师的教学是需要父母配合的，要一块帮助孩子导入正确的办法。一是配合教师准时纠正孩子的不好的习惯与问题，常常关心孩子的喜怒，知道他的心理，促其成为出色的人才。
二是平时里应该注意督察孩子作业。要紧的是要让孩子培养一个自觉做完作业的习惯。
孩子数学成绩不好如何提升
1.数学基础不好、基础薄弱的孩子
切忌盲目的补习或做题，建议同学和父母可以选择合适我们的学习规律。目前不少同学都非常聪明，同意新常识非常快，看一下自我感觉都会了，但事实上不进行训练的话，将来考试或许会出现漏洞。
2.学习技巧不好的孩子
可以做一些训练。由于多数题目后面都会有老师的分析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。假如做的时候这道题不会或产生一些常识问题，立刻解说，对常识的理解和加深是很有帮助的。
孩子成绩不好如何跟老师说
孩子成绩一直不理想，对于孩子成绩不好如何跟老师说，这个问题提的很理性，说明父母对我们的孩子认识是很了解，也期望能通过老师的交流帮助孩子成长起来。
孩子成绩不好如何跟老师说
1、主动询问孩子在学校的状况。譬如包含心理情绪变化、和同学的相处状况、课堂听讲情况、作业完成状况、成绩起伏变化与在学习上还有什么要点比较欠缺等。
2、知道考生是不是偏科。考生一旦由于某些原因而偏科，就要花不少时间努力纠偏，假如不加看重会致使高考考试全盘皆输。
3、对于孩子的这类行为，有些父母会采取包庇的手段，在老师的面前美化我们的孩子。其实父母的这种行为是完全没必要的，如此做不只会让孩子变得愈加懒惰，还会错失最好教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师交流时，父母可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都可以给出具体的建议。
4、事先想好与老师的交流内容。由于老师天天教学任务繁重，所以考生爸爸妈妈最好提前明确自己想要知道的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。爸爸妈妈平常可以和科任老师按期交流，譬如节假日的问候、知道平时学习状况，或在历次大小考之后的重点咨询。
5、相互尊重，明确用什么样的心态与老师交流，互相尊重才能好交流，达成双赢。爸爸妈妈和老师有效交流并解决问题，不只能帮孩子提升成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也可以提升教学营业额。
父母与老师怎么样有效交流
1、尊重老师
第一端正对老师总体的怎么看，不论你对老师如何看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，尊重老师实质是尊重自己。不要每件事依赖老师，孩子重点取决于自己和家庭的学习环境。
老师按学校模式来做，没超能力来管理到几十个学生，把所有期望寄托在老师是不实质的。
2、正确定位，真诚交流
父母与教师，都是孩子成长路上非常重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇见问题，假如父母需要教师帮助帮助孩子解决，则需要准时告知教师，准时进行交流。
父母与教师的交流，都要先对双方进行正确定位∶是朋友而非敌人﹔是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智﹔理智的交流，就不会因孩子在校遇见问题而愤然偏激。
而是会真诚地把孩子遇见的问题、以协作者的态度告知教师，并提源于己的怎么看或疑问﹔接着﹐耐心地听听教师的讲解，全方位知道教师的教育目的及教育风格。假如双方的建议不同，双方可针对孩子的个性特征，选择对孩子来讲比较适合的教育方法。
3、多配合，常联系
多配合。老师的教学是需要父母配合的，要一块帮助孩子导入正确的办法。一是配合教师准时纠正孩子的不好的习惯与问题，常常关心孩子的喜怒，知道孩子的心理，促其成为“三健”人才（健康的身体、健康的心理、完善的个性）。
二是平时里应该注意督察孩子作业。要紧的是要让孩子培养一个自觉做完作业的习惯。
常联系。与老师联系，应该注意有话则长无话则短。联系的方法可以是面对面交流，也可以电话或短信交流。交流的主要内容：一是知道孩子在校的综合表现。
二是提出教育教学建议。假如发现孩子的任课教师在某方面存在一些问题，务必准时反馈给老师，假如不好直接与老师说，可以通过班主任进行转达。但，记住一点，作为父母必须要多信赖老师，要掌握推荐孩子成长中的喜悦，以健康的心态对待孩子的成长。
以上就是孩子成绩不好如何跟老师说的一些建议，由于每个孩子在学习的过程中，都会出现有高峰和低谷的时期，作为父母必须要相信老师，同时对孩子多给予孩子鼓励。
孩子成绩不好如何跟老师聊的内容
为了帮助孩子提升学习成绩，父母要常常跟老师交流孩子的学习状况，最好能做以下几个方面，下面大家一块儿看看孩子成绩不好如何跟老师聊的内容吧！
孩子成绩不好如何跟老师聊的内容
1、认识与科任老师交流的必要性
有的父母觉得孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师交流感到难堪；有的父母感觉只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，不必和各科老师交流；也有一些父母觉得多与孩子的班主任交流就好，不必再找科任老师……这类都是错误的。
2、主动联系老师
最了解知道孩子各科学习状况的是各位科任老师及班主任。爸爸妈妈要有与班老师交流的意识，积极主动联系老师。
3、讲究方法办法和机会方案
考生爸爸妈妈大多工作繁忙，没太多机会和老师面对面交流，事实上，假如父母要准时与老师交流，可另找时间预约到校和管理老师进行交流；知道细况。
除去面对面交谈，还可通过电话短信或互联网工具交流，特别是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的状况下进行有效交流。
孩子成绩不好如何和班主任交流
1、主动联系老师
父母平常要密切孩子的学习状况，包含孩子的作业完成状况、试题失分状况等，由于老师布置作业和安排考试的目的是帮助学生检验我们的学习状况，也是帮助父母更真实地知道孩子的学习状况，进而督促孩子查漏补缺。
所以，父母要在发现孩子的学习成绩有下滑的苗头时就立即主动联系老师，跟老师探讨帮助孩子摆脱学习困境的办法。父母如此做不只能让老师感觉到父母对孩子的关心，愈加想与父母合作，还能让孩子准时得到帮助，防止学习成绩继续下滑。
2、耐心听老师讲
父母向老师知道孩子的学习状况时要表现出充分的耐心，千万不可以由于老师跟自己反映孩子的种种不好的表现就沉不住气，更不可以在老师面前训斥孩子，如此做只能让老师和孩子都很尴尬。
父母要让老师把话说完，即使老师的说法有某些不妥之处，父母也不要急于反驳，由于老师要同时面对一个班级的学生，难免会有一些小失误，父母要掌握包容，如此做才能帮助老师在孩子心中树立威信，更好地达成家校合作。
对于老师提出的合理建议，父母要在回家后跟孩子进一步交流，尽快把老师的建议落实到位，如此做就能帮助孩子提升学习成绩。
3、积极配合老师
假如孩子的学习成绩出现下滑的趋势，有的老师会主动联系父母，甚至需要与父母面议。此时父母要积极配合老师，千万不可以敷衍老师或者以工作、出差在外等理由拒绝老师的邀请。
由于孩子的学习成绩不只与老师有关，还遭到家庭教育的影响，只有达成家校合作，才能达到更好的教育成效。
以上就是孩子成绩不好如何跟老师聊的内容，除此之外，父母还要跟老师真实地反映孩子在家的学习状况，如此做就能让老师更细致地知道孩子存在的问题，并给出更切实有效的建议。
孩子成绩不好如何跟老师交流
交流，是人与人之间关系的桥梁，有效的交流，不仅能够准确传递，彼此的真实想法和需要，还可以打造起好的关系。而父母和老师之间，假如可以打造起好的交流关系，那样，对于孩子的成长，必然会大有益处，那样孩子成绩不好如何跟老师交流呢？
孩子成绩不好如何跟老师交流
1、在老师面前，承认孩子存在一些缺点和不足，并承诺和老师一块指导孩子克服缺点、不足，帮助孩子进步。
2、在老师面前，也要适合提提我们的孩子有什么优点，并获得什么表彰。并期望老师可以持续关注孩子的成长。
3、表达对老师的感谢。尽管孩子的学习成绩不是非常理想，但老师在教授孩子常识的时候还是努了力，所以必须要表达感谢。
4、适合给老师提需要。主如果围绕如何提升孩子的学习成绩，如何教育孩子做人、正确做事等方面来提需要。在提的时候，必须要符合实质。
孩子考得不好该如何跟老师交流
1、主动询问孩子在学校的状况。譬如包含心理情绪变化、和同学的相处状况、课堂听讲情况、作业完成状况、成绩起伏变化与在学习上还有什么要点比较欠缺等。
2、知道考生是不是偏科。考生一旦由于某些原因而偏科，就要花不少时间努力纠偏，假如不加看重会致使高考考试全盘皆输。
3、对于孩子的这类行为，有些父母会采取包庇的手段，在老师的面前美化我们的孩子。其实父母的这种行为是完全没必要的，如此做不只会让孩子变得愈加懒惰，还会错失最好教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师交流时，父母可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都可以给出具体的建议。
4、事先想好与老师的交流内容。由于老师天天教学任务繁重，所以考生爸爸妈妈最好提前明确自己想要知道的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。爸爸妈妈平常可以和科任老师按期交流，譬如节假日的问候、知道平时学习状况，或在历次大小考之后的重点咨询。
5、相互尊重，明确用什么样的心态与老师交流，互相尊重才能好交流，达成双赢。爸爸妈妈和老师有效交流并解决问题，不只能帮孩子提升成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也可以提升教学营业额。
孩子考得不好该如何跟老师交流
1、主动询问孩子在学校的状况。譬如包含心理情绪变化、和同学的相处状况、课堂听讲情况、作业完成状况、成绩起伏变化与在学习上还有什么要点比较欠缺等。
2、知道考生是不是偏科。考生一旦由于某些原因而偏科，就要花不少时间努力纠偏，假如不加看重会致使高考考试全盘皆输。
3、对于孩子的这类行为，有些父母会采取包庇的手段，在老师的面前美化我们的孩子。其实父母的这种行为是完全没必要的，如此做不只会让孩子变得愈加懒惰，还会错失最好教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师交流时，父母可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都可以给出具体的建议。
4、事先想好与老师的交流内容。由于老师天天教学任务繁重，所以考生爸爸妈妈最好提前明确自己想要知道的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。爸爸妈妈平常可以和科任老师按期交流，譬如节假日的问候、知道平时学习状况，或在历次大小考之后的重点咨询。
5、相互尊重，明确用什么样的心态与老师交流，互相尊重才能好交流，达成双赢。爸爸妈妈和老师有效交流并解决问题，不只能帮孩子提升成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也可以提升教学营业额。
以上就是孩子成绩不好如何跟老师交流的一些建议，期望可以帮到你，父母可以更好的与老师交流。
初中孩子成绩不好如何跟老师交流
初中孩子成绩不好如何跟老师交流？孩子进入初中后，与老师进行准时的交流是非常有必要的，只有多和老师交流，才能更好的认知孩子在学校的表现。
初中孩子成绩不好如何跟老师交流
1、与老师交流，父母要冷静
父母在与老师交流时，第一要知道孩子近期的状况，不要由于孩子的一面之词对老师有偏见，只有冷静的交流，才能收成最有利的结果。
2、父母要明确用什么样的心态和老师交流
相互尊重是首要条件，相互尊重会带来好的交流和双赢。父母与老师交流，帮助孩子提升成绩，孩子考上理想学校，老师提升教学成绩。
相互信赖是基石，不少父母不知道目前的教育教学情况，有不少困惑，难免出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱，而老师是教育者，有肯定的经验和教育学、心理学常识，也期望考生获得好成绩。父母和老师要互相信赖，打开交流之门。
2、交流不是闲聊，要有重点
父母与老师交流时，客气话可以少说，但问题绝对不能少问。孩子的心理变化、、作业完成状况、与同学相处的如何，这类都是重点问题，父母要记得问老师，
父母只有全方位知道孩子在学校的表现，才能了解从哪儿开始帮助孩子，防止教育走弯路。
3、平时交流必不可少
老师，我把孩子全都交给你了，这种行为看上去是对老师的信赖，其实是一种不负责任的表现。平时交流对于孩子获得好成绩至关要紧。
现代通讯很便捷，父母可以在闲暇之余，向老师询问孩子近期的状况，假如孩子成绩不好，父母可以和老师一块剖析导致这样的情况是什么原因，想方法解决。
4、如实反馈孩子在家的状况
在与老师交流时，父母可以如实反馈孩子在家里的表现，老师具备丰富的教育经验，可以针对孩子的各种行为给出具体的建议，帮助孩子更高效学习。
初中孩子成绩不好如何跟老师交流？父母在家要关注孩子的变化，在孩子出现问题的时候准时和老师联系，让老师知道孩子在家的状况，从而找出相应的解决方法。
