在忙于生计的同时，父母必须要抽出时间来多知道孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多交流，尽可能对孩子在婴幼儿园和家庭中的表现有一个全方位把握。多一分知道，就少一分误解。
如此一旦孩子真有叛逆的时候，也能比较了解应该怎么样去引导孩子。
2、吸收教育常识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那样教养方法自然也要不断进步。
身为父母，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
在传统的亲子教育方法中，多半是爸爸妈妈用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的要紧办法。
吸收新知可以帮助父母跳源于己的成长经验，准时调整我们的教育观念。
3、耐心倾听孩子
若是气急攻心的父母，在面对不听管教的孩子时，一般最直接的反应就是破口大骂。
此时，程桂英老师建议父母先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做是什么原因什么。
当父母的心思已经放在知道孩子的想法，并想方法帮孩子解决问题时，或许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了不少负面的情绪。
4、真的放手身段
有的父母总喜欢在孩子面前维持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
对此程桂英老师特别建议，期望父母真的放手身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。
不要一直对孩子说不，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
假如孩子的年龄足够大，表达能力没问题，也可以让孩子自己提出解决方法或替代方法。
5、跟孩子讲道理
除去平常的告诫以外，父母也要在实质的情境中教会孩子肯定的道理。
让孩子有同理心，让他从别的人的角度去领会一下，真的了解我们的行为会怎么样影响别人。
至于解释说明道理的方法，则可依孩子的年龄来选择解说的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方法来进行。
6、让孩子去体验
假如孩子总是听不进大人的话，那样在保证安全和没恶劣后果的首要条件下，父母也可以让孩子自己会自食恶果的滋味。
通过自己的切实体验，孩子将能深刻领悟到父母的教会有多么正确和要紧。
7、同孩子做协商
不要一直需要孩子根据大人的心意去生活，那样不仅仅是孩子痛苦，就连大人也非常痛苦。
孩子也是人，当然有他一个人想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步或许是非常不错的办法。
譬如当孩子想要跳沙发，而父母却有事情要考虑的时候，就能请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等父母把事情处置完，再带孩子去公园尽情地跳。
8、盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的情况下，父母一定没办法以理性的方法来管教孩子。
所以，当父母无论怎么样也平静不下来的时候，程桂英老师建议父母暂时离开现场，或是转移我们的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来将来，再和孩子好好谈谈。
9、修正对孩子的期望
有时父母真的太过于求好心切了，常常拿自己都办不到的规范来需要孩子。
要了解，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都非常正常。
父母假如真的要对孩子有所需要，也必须要考虑孩子的成长情况，不要一直拿放大镜去看待孩子的表现。
10、真诚对待孩子
有的父母在与孩子做交流的时候，一直喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子很难同意。
据程桂英老师介绍，亲子之间的交流应该是真诚而没距离的，父母可以非常诚实地将我们的担忧或情绪讲解给孩子听，让孩子知道他的行为会叫你难过，或是会叫你担忧、惧怕。
只须语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是非常乐意体贴父母的！
