小学三年级是小学的关键时刻，此时，父母门最害怕的就是孩子出现不想上学的问题。孩子在这时就已经出现不学习的状况，说明他们没从学习中找到乐趣，在学习上没获得收获感。那样，针对这个问题，父母如何办呢？
孩子小学三年级已经不学了如何解决
1、鼓励为先
假如孩子已经出现了不想上学，甚至是不学的状况，那样过度的批评只能致使孩子更沮丧，男生更需要来自己家里长的鼓励。可以有意识地强调孩子身上的优点，让孩子将这种成功感扩展到其他范围，感受成功的同时发现我们的不足。
2、同老师常联系，一同拟定转化策略
孩子在学校最相信老师，最听老师的话。所以，父母要同老师紧密配合，为孩子拟定转化工作，然后配合老师拓展工作，多鼓励孩子、多表彰孩子、多一定孩子，我相信孩子总会进步的。
3、帮孩子打造规则
父母的职责是辅导，而不是夺权掌控，孩子也是需要自由的时间用来放松身心的。父母但孩子走错路，这担忧是应该的，这也充分表明什么是父母该做的，就是引导，让孩子打造规则。
父母给孩子自由不应该是绝对的自由，而应该是相对的，孩子贪玩是天性，但也要让孩子了解不应该挥霍时间，时间更多的应该放在求知上。帮孩子打造规则是一个帮孩子认清知道生活的意义，时间是用来是生活更具备意义的，和教会孩子怎么样做到劳逸结合，在相应的时间里做到专注于那件事情上。
4、让孩子体验到收获感
学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、收获带来的高峰体验、解出来难点带来的认可感及向别人请教获得收成的人际满足等，这类都是其他娱乐所带不来的美好的体验。大家父母就能借此打造环境，让孩子感觉到收成和进步就是最好的奖励，从而激起孩子的学习内在动力。
5、帮助孩子提升学习成绩
小学三年级孩子出现对学习没兴趣，不学习的状况，一般与学习成绩不好有关。由于小学三年级是小学阶段的要紧转折点，有的孩子会在小学三年级出现成绩下滑的问题，当孩子在学习上遇见挫折将来，就会丧失学习兴趣。所以，父母要想方法帮助孩子提升学习成绩，如此做才能逐步激起孩子的学习兴趣。
对于小学三年级的孩子来讲，学习成绩降低的重要原因是没形成好的学习态度。父母督促孩子学习不可以只重视复习当天所学内容，还要引导孩子预习新课内容，携带孩子一块阅读教科书和教辅书，让孩子对老师将要解说的要点有个大致的认知。
并引导孩子把预习过程中遇见的问题记录下来，携带这类问题听课就能激起孩子的听课兴趣，也能有效防止上课开小差的问题。只须孩子能逐步培养课前预习、认真听课的学习态度，就能稳步提升学习成绩，重新获得学习兴趣。
孩子小学三年级不学习是什么原因
1、身体和心理发生了变化
到了小学三年级，孩子的身高变高了，智商增长了，对外面接纳的信息多了，或许会遭到一些不好的风气或者高年级孩子的影响，思想发生了变化，忽然之间变得心绪不定，没法学学不进来，自然也就不学了。
2、动机缺失成为致使不想上学的主要原因
表面看，孩子对学习没需要欲，更多的时候，是贪玩好动，需要通过父母或老师的逼迫才可以完成学习。但根本上看，是由于这部分学生对学习的认识与看法是消极的，甚至觉得念书无用论。
孩子小学三年级就是不学如何解决
孩子进入小学三年级，由于父母平常的监督不到位，不少孩子产生了不想学习的想法，父母在面对这种问题的时候，不了解该如何去帮助孩子。其实父母第一要做的就是，引导孩子打造学习的兴趣，只有孩子感兴趣学习了，孩子才会主动的去学习，所以父母在平常要准时伴随孩子，给孩子鼓励和支持。
孩子小学三年级就是不学如何解决
1、让孩子体验到收获感
学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、收获带来的高峰体验、解出来难点带来的认可感及向别人请教获得收成的人际满足等，这类都是其他娱乐所带不来的美好的体验。大家父母就能借此打造环境，让孩子感觉到收成和进步就是最好的奖励，从而激起孩子的学习内在动力，如此孩子才会想学习，才会主动学习。
2、拟定目的
假如不主动不自觉学习成绩一定会慢慢的降低，大家做父母的也不可以粗心，不要感觉小学就非常轻松，小学三年级的学习困难程度相对于一小学二年级来讲都是直接翻倍的。帮孩子拟定一个小目的来慢慢达到这个目的，父母也要伴随孩子一块学习，跟着孩子一块学习，孩子不会的要耐心的讲给孩子听，让孩子了解父母是一直在陪着孩子的。
3、在对的时间做对的事情
孩子的学习力进步是有规律的。小学生的图像思维、模仿能力比较强，而且可塑性高，这个阶段培养孩子的学习兴趣和学习习惯是尤为重要的。而从小学过渡到初中的时候，孩子学习任务开始变重，所以就需要进行学习技巧的培养，让孩子有我们的学习技巧，如此孩子学习起来才会产生事半功倍的成效。
4、打造学习自信
小学三年级孩子对学习没兴趣，一般与学习自信心不足有关。由于小学三年级的学习困难程度有所提高，孩子在学习新常识和做题的过程中，势必会遇见一些困难，有些孩子还没学会适合的学习技巧，和解题办法，就会感觉学起来特别费劲，进而对我们的学习力产生质疑，也就丧失了学习兴趣，父母要培养自己孩子学习的自信心，让孩子相信自己有能力学好。
5、培养孩子好的学习态度
不少孩子都在好好学习，但非常难出成效，由于他们没培养正确而好的学习态度。从小父母要帮助孩子培养预习和复习习惯，天天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行剖析，如此孩子才会好高效学习，不会让我们的爸爸妈妈去催促，父母也可以放心了。
孩子小学三年级的学习技巧
1、准时预习和复习
不要小看预习和复习有哪些用途，一定量上的预习和复习，可以带来不少惊喜的成效。预习可以让孩子提前认识到我们的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的常识，准时发现要点上的漏洞。所以应该把肯定精力和时间分给这两点，如此孩子才能更好的完成学习任务。
2、掌握听课
听懂课是最重要的一步，只有把每个常识的概念及细节完全理解了，才能会做题，那样看书与听课时就不要放过任何一个细节与概念中的每个限定性词汇，掌握了再通过习题加以巩固。而改错也是一个非常重要的环节，可以把不会的地方再重点学一次，也是提升成绩必不可少的一环，如此孩子才能把握住重点内容。
孩子小学三年级英语学不好如何解决
孩子进入小学三年级，开始接触英语了，对于不少孩子来讲，英语是一门语言性学科，不少孩子在刚接触的时候，会发现英语非常难，不了解如何学习。父母可以帮助孩子记忆英语，从单词开始，给孩子拟定目的，让孩子天天都背固定的单词，时间久了，孩子就会培养背单词的好习惯。
孩子小学三年级英语学不好如何解决
1、掌握摘抄和记录
小学三年级英语它就像是一个堡垒，高大难攻，假如必须要攻破它，那只能是从四面八方同时向它进攻才能一举夺得。那就要通过一些平常的习惯来帮助。看看电影，听听英语广播，还有多阅读英版书本，摘抄里面经典的语句，多读多记，培养一个好的习惯，打好基础，才能有得高分的可能。
2、不要死记硬背
学习最禁忌的是死记硬背词汇，由于如此既消磨人的兴趣又记不住，浪费了时间又浪费了精力。其实可以试一下随时随地地学习，譬如路过一扫的广告牌、海报上明显的字眼，电视上看到的字词等有关内容，都可以把它们翻译成英文，记入到我们的脑海中。还有就是记忆的常识必须要是正确的，由于总是反复记忆一些大概错误的东西，会非常难改正。
3、多背单词
小学三年级单词是英语学习的基础，所以想要学好英语的话，那样肯定是从要单词开始学起的。假如不认识单词的话，那样就会干扰阅读甚至是看不明白句子，所以背单词是尤为重要的。因此父母应该要监督孩子天天都要背单词，在最初的时候不要拟定太高的任务，可以是天天五个单词，如此的话才可以更好的坚持下去。不要小看一天五个单词，长期下去，也是非常有帮助的。
4、培养学习兴趣
不少孩子在最初接触小学三年级英语的时候，感觉英语是很不简单的，由于之前从来没接触过英语，所以对于英语感觉很陌生。因此在最初的时候就感觉自己学不好，所以父母在孩子刚学英语的时候，就应该要培养孩子英语学习的兴趣，譬如孩子喜欢看动画片，那样就让孩子多看一些英语动画，如此孩子就可以坚持听下去，时间长了，孩子就会喜欢英语了。
小学三年级提升英语成绩的办法
1、学会足够的词语
英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房屋的砖瓦一样，只有学会了足够的词语量，英语水平才可以真的提升。记单词需要投入很多的时间和精力，但办法也尤为重要。英语单词的构成规律性非常强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只须记住那些字母组合，借助发音记单词会比较容易，也可以增强孩子的记忆力。
2、打造好的生活环境
孩子想要提升小学三年级英语成绩，父母可以从日常，为孩子创设一个学英语的环境，尝试用简单的英语与孩子交流，让孩子感觉英语学习是有作用与功效的。可能过程会比较困难，但一旦坚持下来，就能非常不错的调动孩子学英语的积极性，也可以训练孩子说英语的能力，让孩子爱上学英语。
目前的英语学习大多数都从三年级开始，在此之前孩子并没接触过英语常识，所以学习起来相当吃力，相当不适应。那样孩子小学三年级英语学不好如何解决？
1、提高孩子兴趣
语言学习不是一蹴而就，需要长期的坚持积累，这个时候兴趣就起到了决定性有哪些用途。对英语有兴趣才能学好英语。可以给孩子找一些英语的短视频，音频等一些比较有趣的资料让孩子模仿。
2、加强词语量积累
英语词语是英语学习的基础，学会大的词语量会事半功倍。可以帮助孩子培养好习惯，但目前的孩子大多数都不够自律，这就需要父母陪同一块，培养天天记单词的好习惯。
3、多听，多说多模仿
英语是一门需要，需要多听，吸收东西，再进行模仿多说，转化成我们的东西。输入和输出的过程可以让孩子学好英语。
4、多鼓励
父母要多鼓励孩子，让孩子有收获感，把孩子的每个小进步记录下来，并且让他了解。
5、办法非常重要
英语学习虽然比较枯燥，但只须大家可以学会住一些办法方法，英语学习其实会愈加简单。
影响孩子小学三年级英语成绩的原因
1、学校原因
学校的教学素质怎么样，学校是不是看重英语这科目，老师的英语教学经验是不是足够，直接影响到学生的学习成绩。
2、学生自己原因
作为小学生，刚最初学习英语是非常难的，由于其中的英语字母跟大家的汉语拼音非常大程度上是差不多的，所以最初学的时候，或许会将两者混淆起来，致使学生的学习兴致不高。
3、家庭原因
对于不少家庭来讲，不少爸爸妈妈是不如何了解英语的，假如爸爸妈妈在家没给予足够的辅导，会让孩子的英语跟不上脚步的。
孩子小学三年级英语学不好如何解决，英语毕竟是另外一种语言，不少孩子在刚学习的时候确实兴致不高，父母此时应该做的就是提升孩子的兴趣，找到正确的办法帮助孩子提升英语成绩。
小学三年级孩子专注力差如何解决
愈加多的爸爸妈妈发现，我们的孩子刚刚小学三年级，在上课时就出现了发呆走神，或者是注意力不集中的现象，这类都是由于孩子专注力差是什么原因。专注力是孩子学习的基本能力，特别是对于小学三年级的孩子来讲，正是培养专注力的关键时刻。
小学三年级孩子专注力差如何解决
1、需要孩子在规定的时间内做完作业
假如作业太多，可以分段完成。有些爸爸妈妈由于孩子注意力不够集中而在旁“站岗”，这不是长久而行之有效的方法，由于长期如此，会使孩子产生依靠心理。除此之外，孩子的注意力跟情绪有非常大关系，因此爸爸妈妈应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，凌乱不堪的屋子，不正常的家庭生活，所有这所有都会严重干扰孩子的注意力。
2、需要孩子在肯定时间内专心做好一件事情
爸爸妈妈应该注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业，爸爸妈妈要帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有的爸爸妈妈感觉孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，成效反而不好。
3、不要一直唠叨
不少父母在孩子注意力不集中的时候都会选择教训孩子或者是唠唠叨叨，其实这会让孩子愈加的烦心，从而愈加容易分散注意力。所以在孩子注意力不集中的时候可以稍微提醒一下孩子，不要一直唠叨，假如孩子经提醒后集中注意力了就能适合的给予奖励来鼓励他。
4、念书有益于练习专注力
父母要天天安排一个时间让孩子选择他们喜欢的书本朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子想要在念书的过程中，尽可能不读错，就需要使我们的专注力高度集中。父母最好把这种练习一直坚持下去，如此孩子的专注力也能持续的提高。
5、教育孩子掌握合理安排时间
要珍惜时间、合理借助时间，对孩子来讲是比较抽象的。父母若不加指导，孩子自己是非常难做到的。因为精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到什么地方，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，如此一定很难优质高效地做完作业。
小学三年级孩子专注力差是什么原因
1、父母忽略孩子兴趣
孩子有了兴趣才会专注去做一件事，父母假如在这个过程中忽略了孩子的兴趣或者不鼓励孩子，让孩子遭遭到打击，没办法专注完成自己喜欢的事情，如此对孩子的专注力影响非常大，不利于孩子的成长，要掌握察看孩子在那几个方面感兴趣，带动孩子一块探索学习，在这过程中鼓励引导孩子，让兴趣带动孩子去探索学习，久而久之孩子就会控制我们的注意力了。
2、爸爸妈妈对孩子频繁“关心”
假如孩子在专注地做某一件事情时，爸爸妈妈一直在旁边打扰，频繁地打断孩子，孩子就会习惯更短的专注力，所以便出现了不少躯干发育得非常不错的孩子，专注力却比同龄孩子差不少。“一个时间只做一件事”，爸爸妈妈需要帮助孩子培养专一的做事习惯，至少也要给他们提供如此的环境。
三年级是一个让父母头疼的年段，此时的孩子常见多动，专注力差。
小学三年级孩子专注力差如何解决
1、作为父母，第一给孩子一个好的环境，这个好需要是父母严格需要自己，孩子看书学习的时候，自己不要在跟前玩手机打游戏看电视等等；
2、孩子在专注做一件事的时候，譬如看蚂蚁搬家、玩乐高等等，不要打扰他，不要催他。
3、让孩子培养时间观念，什么时间干什么事，规定时间做完作业等。由短而长，不要刚开始就搞疲劳战，让孩子有畏惧心理。完成可以有肯定的精神奖励。父母说话算话。
4、借助时间管理来提升专注力，比如规定20分钟完成某个任务，完成后休息5分钟。渐渐增加时长，如此专注力也会逐步提升。
5、脱敏法。在孩子有肯定专注力的状况下，给予适合的干扰，而在这种干扰下孩子能完成任务时，再增强干扰的力度，如此渐渐提升孩子抗干扰的能力。抗干扰能力的提升事实上是专注力的提升。
6、不少父母在孩子注意力不集中的时候都会选择教训孩子或者是唠唠叨叨，实这会让孩子愈加的烦心，从而愈加容易分散注意力。所以在孩子注意力不集中的时候可以稍微提醒一下孩子， 不要一直唠叨， 假如孩子经提醒后集中注意力了就能适合的给予奖励来鼓励他。
孩子专注力差是什么原因
1、老师讲的要点孩子会，重复听没意思。不少父母在孩子幼升小之前上学前班，常识学的滚瓜烂熟，再到课堂听老师讲课就会感觉乏味，小学一年级正好是培养学习态度的重点时刻，注意力分散培养不好的习惯后，将来困难改变。可以试一试跟孩子说，既然掌握了，就听听老师讲的和你会的的不同之处或者做个游戏，纠错大比拼。
2、好动的孩子，静不下心。有些孩子天生好动，注意力不集中，对新鲜事物都好奇。专注力可以进行练习，譬如：画画、乐高等等。也可以做游戏，我家孩子上学时时尚蒙氏教育，有一些游戏可以培养专注力。可以搜一搜，学习他们的办法。
3、不想听不想学。这是不喜欢学习的一类孩子，大概感觉没意思，大概听不懂。这个可以跟老师交流下，加大和老师的互动，进行勉励教育。互动和奖励多了，就感兴趣了，专注力也会得到提高。假如说是由于听不懂而不想听，那就得加大基础巩固。
小学三年级孩子专注力差如何解决，孩子专注力的培养，非一朝一夕之功，慢慢来，坚持下去，就会有好的成效。
小学三年级孩子成绩愈加差如何解决
第一不要责怪打骂孩子，不要让他惧怕学习，你应该一如既往的伴随和鼓励孩子，小学三年级成绩出现起伏是正常的，父母应该帮孩子找到问题所在，而不是一味的责怪和否定，这会打消他们学习的积极性。况且每一个孩子的心智发育程度本来就不同，学习力弱一点的孩子或许会感到有的吃力。这个时候孩子需要的是一如既往的伴随和鼓励，相信他们必然会加倍努力。
作为爸爸妈妈，准时培养孩子严谨的学习态度和学习精神，端正学习习惯。父母假如能做到持之以恒、以身作则，天天抽出时间伴随和督促孩子学习，久而久之，好的习惯自然就培养了。与获得好成绩相比，维持自控力、专注力和求知欲要要紧的多。
小学三年级孩子成绩愈加差，父母需要了解这里是什么原因。
１、孩子进入于玩伴儿期的高峰，对玩的渴望愈加强烈。
不少可能并不了解，孩子进入小学将来便从婴幼儿期正式进入儿童期，而在儿童期成长阶段，因为儿童对爸爸妈妈的心理依靠开始渐渐弱化，转而对玩伴的需要明显增强，伴随孩子户外活动能力的提高，于是便悄然进入了玩伴期。而到了三年级时，基本上达到了玩伴儿期的高峰。假如父母不了解这个特征，仍然像以往那样忽略安排进行适当的户外玩耍时间，就容易让孩子对爸爸妈妈产生心理不满，而这种不满总是容易从行为表现中体现出来，使父母对孩子的管教出现困难程度。
２、孩子进入第二反抗期高峰期，父母管教不当容易激起孩子的反抗。
当孩子在放学后，或周末与假期里得不到充分玩耍时间时，便会在内心里产生一种焦躁感，继而对爸爸妈妈安排其学习或做事产生抗拒心理。不明就里的父母总是忽略孩子内心的变化，仍然用强迫的方法，试图让孩子听话，但结果却发现，孩子居然开始顶嘴，甚至生闷气，有时还会把自己关在卧室里反锁房间不出来。当父母看到这类现象时，你需要要了解此时孩子在第二反抗期里（7－9岁），已经达到反抗的高峰。事实上，绝大部分父母都对孩子进入第二反抗期缺少足够的管教方法与办法，只须管教不当就比较容易激起孩子的反抗之心。
３、学科增加，学习困难程度加强，学习时间增长，容易产生大脑疲劳。
进入三年级后，又增加了英语这门学科，自然课外作业就会增多，孩子天天写课外作业时间增长。不少父母会发现孩子天天写课外作业时，效率降低，并且不像在小学二年级时那样轻松。之所以出现这类现象，是父母忽视了孩子课外学习时间多了后，比较容易产生大脑疲劳。当孩子产生学习的疲惫感时，思维反应速度会变迟钝，记忆力降低，理解能力也会同步降低。这就是父母常看到的，当你孩子讲题时，反复讲几遍孩子都听不懂。为此，需要父母充分意识到孩子进入小学三年级后，需要要重新审视孩子的学习力培养了。
面对这类问题，父母该如何解决呢？
1、培养孩子自主学习的习惯
当一个孩子IQ上没有问题的时候，他对于学习、生活是有我们的倡导想法的，这也是一个成绩的加分点。但加分项还要让孩子自己争取，没成功是不劳而获的。作为爸爸妈妈，要教会孩子培养学习的好习惯，不管学了多少，只须有收成就足够。
2、掌握鼓励孩子
不少爸爸妈妈看到孩子成绩降低后，第一反应就是想着如何惩罚孩子，责骂孩子不听课、笨等等，这不只会致使孩子内心受伤、还会让孩子产生不想上学心理。所以作为老师、父母，要掌握鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。
3、伴随孩子阅读
伴随孩子阅读有益于孩子专心看书，也利于孩子在不认识字时可以准时的询问，以增加阅读量，发展眼界。
多和孩子交流，让他一个人说出他的想法，从孩子的学习技巧和学习态度方面去引导。小学三年级孩子成绩愈加差如何解决，对孩子多鼓励多夸赞，常和孩子交心。然后去积极引导培养孩子的学习兴趣，成绩就会慢慢好起来的。
小学三年级孩子成绩愈加差如何解决
1、不要责骂
不要责怪打骂孩子，不要让他惧怕学习，应该一如既往的伴随和鼓励孩子，小学三年级成绩出现起伏是正常的，父母应该帮孩子找到问题所在，而不是一味的责怪和否定，这会打消他们学习的积极性。
况且每一个孩子的心智发育程度本来就不同，学习力弱一点的孩子或许会感到有的吃力。这个时候孩子需要的是一如既往的伴随和鼓励，相信他们必然会加倍努力。
2、父母树立榜样
发挥爸爸妈妈的榜样用途，爸爸妈妈热爱学习是最大的鼓励，在学习氛围浓厚的环境中，孩子总是对学习有浓厚的兴趣，孩子到小学三年级的时候，爸爸妈妈可陪读一段多关心孩子的学习，知道孩子的作业状况，因为孩子自我约束力差，好动爱玩，对所学的常识理解不透，父母要准时帮助改正错误。
3、剖析缘由
第一帮孩子找到成绩降低是什么原因，哪一科成绩差，什么要点没学会好。父母也从自己找一找问题，在孩子的学习上你付出了多少？帮孩子做了些什么？有句话：成功的人找办法，失败的人找理由。缘由找到了，然后采取手段拟定计划，逐步推行，慢慢孩子的成绩就好了。父母以最大的努力去教育孩子，帮助孩子促其进步。
小学三年级孩子成绩愈加差是什么原因有什么
1、没高效学习习惯
在一小学二年级，父母和老师没帮助孩子培养好的学习态度。比如，不分心不分神的集中精力做完一件事情的能力。写字认真明确的能力。做事情明晰条理的能力。
常看到不少孩子，因为聪明，一小学二年级成绩还是很好的。但小学三年级学习的要点一多，不好的习惯带来的影响就出来了，日积月累，天天落下一点点，成绩一学期下来直线下滑。对于发生这样的情况的孩子，父母要用以理服人的态度，和孩子交流，让孩子在信服中，重新打造认真学习的信心。
2、学习动机不高
孩子并不了解为何要学习，对学习产生厌烦情绪，明面上在学习事实上内心有抵触情节。对学习没热情，学习效率不高。遇见这样的情况，父母要好好开导，特别是出于青春叛逆期的孩子。
3、错误不改
一错再错，不会订正错误。这是非常重要，也是要提升成绩最需要注意的。不少学习成绩好的都有我们的订正错误的策略，他们不允许我们的作业或者考试出现重复的错误，第三犯了错误这种低级错误总是就是拉开孩子成绩一个很重点的原因。
小学三年级孩子成绩愈加差如何解决，发挥爸爸妈妈的榜样用途，父母可陪读一段，多关心孩子的学习。平时要设法提升孩子成绩，从孩子的某一专长出发激起孩子的学习兴趣，慢慢的孩子的学习成绩即可上升。
小学三年级孩子成绩倒数如何解决
三年级，是承上启下的关键时刻，偏偏孩子学习差，如此的事放在哪个身上恐怕都很难淡定，但要扭转如此的局势，父母却不可以由于焦虑就乱了方寸，病急乱投医。
小学三年级孩子成绩倒数如何解决
1、找到缘由
只有对孩子的学习进行较为全方位的评估，准确找到孩子在学习上出现的问题，方可对症下药，扭转成绩不好的现象。
2、重视培孩子学习态度的培养
小学低年级的学生，因为学习内容不是多难，在关注孩子的学习成绩的同时，更应该重视孩子学习态度的培养。高效学习习惯，能保证孩子的学习效率，从而提升孩子的学习成绩。
3、树立孩子的学习信心，帮助孩子总结学习技巧
三年级，对于孩子漫长的学习过程来讲，只是开始。这个时候，父母要多与老师交流交流，辅导孩子克服学习上的困难，让孩子体验到进步的愉悦，树立孩子的信心。另外，父母也要让孩子培养一种意识，干什么事情都是有办法的，帮助孩子逐步形成我们的学习技巧，譬如：语文上的限时阅读，数学科目上的易错题总结等。
4、培养认真仔细的习惯，防止粗枝大叶
粗枝大叶是孩子的通病，平时就应该多督促孩子培养自我检查作业、整理文具的习惯，生活方面也要有意识融汇一些细节需要。特别是数学学科，细心和认真检查的习惯就更为要紧。
5、做计划，引导孩子做训练
看孩子以往的学习内容，剖析试题，那个部分比较薄弱，就在那个部分找些针对性的复习资料做。但只不过做题，成绩越是不好的孩子越是不喜欢做，这需要父母用些功夫，把题目可以解决在日常，譬如聊天中，结合日常的例子，引导孩子运用有关的数学思维去考虑去计算。在这种引导中，多鼓励、多一定，他会更努力。
6、鼓励孩子
想帮助其他人，秘诀都是：忽视他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的成效要好得多。孩子成绩不好，自己也非常灰心，回来爸爸妈妈再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没劲儿了。他这个时候需要的是鼓励和帮助。
小学三年级孩子成绩倒数如何解决，孩子的学习是一个持续的过程，大家既要关注、关爱孩子，鼓励孩子，但对于孩子的不好的习惯又不可以放纵，有时甚至需要采取必要的惩戒。
小学三年级英语孩子学不会如何解决
父母要了解孩子步入小学三年级后，英语科目的学习困难程度有所增加，同时也是孩子正式跨入英语学科的第一步。由于在孩子一小学二年级学习到的英语常识少之又少，在小学三年级的时候孩子都是携带满腔热血来学英语的，这个时候培养孩子对英语科目兴趣非常重要的。所以父母要在这时，激起孩子对英语常识的求知欲。
小学三年级英语孩子学不会如何解决
1、看重听英语
由于孩子之前没接触过英语学习，最多就是孩子能在课堂上听老师说几句英语，老师课下留的作业也大多是书面性的作业，譬如抄单词、抄句子课文什么的。所以在孩子小学三年级学英语时，重视听英语是必不可少的。父母可以有意无意地让孩子接触到一些英文听力，譬如在家时可以听一些英文歌曲，帮孩子选择一些适合的英文原版动画电影陪孩子一块观看，既能拉近亲子关系又给孩子创造了听英文的机会。
2. 看重说英语
在课堂上老师会对孩子进行英语提问，让孩子用英语发言能激起孩子对学英语的兴趣，班级非常多人和控制时间的状况下，孩子能在课堂上用英语和老师交流的机会并不多。所以这就需要父母在其他的时候给孩子创造一些学英语的机会，在家可以和孩子玩一些关于英语的游戏或者和孩子创设一些英文对话的情景来训练英语小对话，如此不只能伴随孩子也能让孩子体验到英语学习的乐趣。
3、看重写英语
写是一个特别考验孩子阅读量和词语积累量的方法，通过写的形式孩子可以明确什么英语词语是没学会的，与表达同样的意思如何使用词会更适合。写也可以让孩子在大脑中对学过的常识进行搜索梳理和沉淀。父母可以引导孩子天天写几句英文来记述我们的生活，可以不需要孩子写的多好。主如果让孩子体验到写的自由与乐趣，让孩子感受学英语的快乐。
4、看重背课文
背课文可以使孩子全方位学习单词和语法，不只掌握每一个单词和句法现象的本身，还可以知道它们在实质用时候的使用方法，搭配和其它的语气特点更好的做到学用结合。背课文时可以大声的读和背，如此对于孩子形成好的语感至关要紧。背一篇课文能帮助孩子强化训练的语速，飞速提升英语口语水平，增强学英语的自信心。
小学的课程学习当中非常重要的就是英语学科，所以英语是孩子学习当中需要要学会的一门学科，假如孩子在小学三年级英语没学好的话，那会在后面的学习中更困难。所以父母必须要让孩子努力认真的学英语，不要抱着玩的心态去学习，不然成绩非但没提升还会降低。
小学三年级数学孩子听不懂如何解决
孩子在刚接触数学时就应该用很多的数学游戏激起他的学习兴趣。最初学不懂，假如大家不去关注，不去解决，那伴随年级愈加高，纯常识性的解说会愈加枯燥，更难理解，学起来也会愈加痛苦，孩子的学习动力会慢慢减弱，直至消失。
小学三年级数学孩子听不懂如何解决
1、培养学数学的兴趣
“兴趣是最好的老师”，数学毕竟还是非常重要的学科，所以还是要想方法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。尽可能把所学常识和生活实践联系起来，像不少的解决问题，就能换到大家日常的场景去解决，孩子学起来感觉有趣，有意思 。也要把学不好数学的要害跟孩子说了解，让它有学好它的意识。
2、多鼓励，不要打骂
孩子考试考不好，他一个人心里是难过的。作为父母，大家要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不问是非黑白地打骂。打骂是起不到成效的。
3、父母要有耐心
像这个孩子落下这多功课，不是一时半会就能补回来的，所以父母和孩子要打持久战。在这个追赶的过程中，必然会有不顺利的时候，父母必须要有耐心。
小学三年级孩子数学听不懂是什么原因
1、孩子的基础学会得不扎实
孩子感觉老师的课听得懂，做训练也会偶尔出错，辅导后孩子也连连点头说简单，好像问题不大。但一考试，就漏洞百出。剖析错题下去，不少题型你一讲，孩子会做，甚至不少是老师说过，你辅导过，还做错。这时，大家真的会控制不住内心的小火苗。
这样的情况就是要点不扎实，孩子似懂非懂的感觉。大家可以选择针对性地多训练，讲透说明白，直到能举一反三为止。
2、计算能力不过关
大家可以发现数学不管如何考，是不能离开考计算的。填空、解决问题等等，没哪种题型跟计算离别。所以，计算能力是一种基本能力，想要数学成绩好，计算需要过关，做到不出错。不然你再厉害，头脑再聪明也随意搭配。
小学三年级数学孩子听不懂如何解决，给孩子一些时间，只须有进步，就多鼓励。爸爸妈妈的一定，是孩子进步的动力。孩子也会更自信。
小学三年级孩子英语学不好如何解决
现在英语的受看重程度愈加高，不少孩子在小学的时候已经开始学英语了，但英语毕竟不是大家的母语，不少孩子在学习的时候感觉有困难程度，一直提不起兴趣，成绩也非常差。
小学三年级孩子英语学不好如何解决
1、提升孩子英语学习兴趣
通过给孩子看一些英语动画片、绘本、英语小游戏等解除孩子对于英语的排斥，让孩子对英语不在陌生；熟知的、有趣的英语，孩子自然而然开始同意英语学习。
2、将英语融入游戏和日常
引导孩子在情景互动中，掌握英语单词的应用和读法。这个过程是潜移默化且有趣的，同时也是有效的。由于语言对于年幼的新手来讲是完全陌生的，即使是解说单词，其使用方法对孩子而言仍然是模糊的。但在互动中学习，就可以非常直观地理解单词的使用方法，无声无息学到不少常识。
3、单词的学习
单词，懒人是记不住的。要准时复习才能，在记忆的时候，要把自然拼读入门知识拿来用，不要死记硬背。可以把所学单词做成卡片，让孩子天天打卡，熟能生巧。可以看着汉语读英语，也可以看着英语说汉语。
4、读和写
读只须天天大声阅读就好，写这一块我是建议给孩子找一些英文绘本，让孩子能看得津津有味的就学习了，单纯背单词比较容易忘掉，或者以新定义为基本读本，假如新定义全部背下来，那孩子成绩就基本没问题了。
5、家庭打造奖励规范，勉励孩子
和孩子一块设置一个适当的奖罚规范，首要条件是孩子参与并认可这个规范，如此才能更好实行。每次的进步可以奖励贴画，达到肯定的数目可以兑换成实物。
6、伴随，一同成长
父母能在条件允许下陪同孩子，最好能和孩子互动交流。大人带领的互动之下，孩子才能真的地内化语言使用方法，存储在双语语音数据库，为未来的输出打下基础。
小学三年级孩子英语学不好如何解决，学习是长跑，要从基础抓起，按部就班，持之以恒，才能真的把语言学好；由于好的学习态度和很多的阅读好习惯，稳打稳扎成绩就会慢慢起来。
