在教育的道路上，每一个孩子都是独特的个体，他们的学习兴趣和方法各不相同。因此，父母在培养孩子爱上学习的过程中，需要运用细心察看、耐心疏导与与教师的紧密合作，以科学的办法和艺术的教育方法来引导孩子。
细心察看：
每一个孩子都是一本未打开的书，他们的情绪变化和行为举止总是透露着内心深处的秘密。父母需要像细心的侦探一样，察看孩子的一举一动，理解他们的情感需要。比如，当孩子忽然对学习失去了兴趣，父母需要注意是不是是由于家庭作业太难、与同学的交往出现问题，还是由于其他外面原因的影响。
其次，父母需要通过谈心、亲子阅读等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子想向父母倾诉真情。在这个过程中，父母应该维持耐心和同情心，让孩子感到被理解和支持。然后，针对孩子实质状况，对症下药。比如，假如孩子由于学习重压过大而感到焦虑，父母可以与孩子一块拟定适当的学习计划，或者寻求专业人士的帮忙。
耐心疏导：
父母在教育孩子时，总是容易急于求成，这是需要防止的。父母要针对孩子这类变化，反复耐心地帮助教育，因势利导，切不可操之过急，以成人的规范去需要衡量孩子。正如古语所云：“因地制宜，则无废人。”每一个孩子都有我们的成长步伐，父母应该尊重这一点，给予孩子足够的时间和空间去探索和成长。
在教育过程中，父母要多表彰，少批评，多鼓励，少指责，以增强他们自信心。孩子就像嫩芽，需要阳光和雨露的滋润。父母的正面反馈就像阳光一样，可以照亮孩子的内心，让他们感觉到成功的喜悦。比如，当孩子完成了一项困难的任务，父母可以表彰他们的努力和坚持，而不是仅仅关注结果。
加大与教师的联系：
父母与教师的合作是培养孩子学习兴趣的要紧一环。父母要借助父母会的形式，就共性问题与教师进行双向交流，以便交流思想，相互配合。父母会不止是一个知道孩子在校表现的机会，也是一个与老师一同探讨教育方案的平台。
其次，父母要通过个别谈话方法，就个别问题与教师获得联系，找出病因，密符合作，将问题消灭在萌芽状况。在与教师的交流中，父母应该维持开放的态度，想听取教师的专业建议，同时也应该推荐自己在家庭教育中的察看和经验。
积最强化：
在做的过程中，父母应该注意积最强化的重要程度。积最强化是指在孩子表现出积极行为时给予正面的反馈和奖励，以鼓励他们继续这种行为。比如，当孩子主动做完作业时，父母可以给予一些小奖励，如额外的玩耍时间或者喜欢的零食。
培养孩子爱上学习是一个长期而复杂的过程，需要父母的细心察看、耐心疏导与与教师的紧密合作。通过科学的办法和艺术的教育方法，父母可以帮助孩子打造学习的兴趣和自信，让他们在学习的道路上不断前进。最后，让大家以一句名言结束这篇文章：“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”
