假如孩子到了小学六年级，数学只考30分的话，父母必须要看重起来，通常情况下，要不是孩子的学习习惯不够端正，要么就是学习效率太低。针对这样的情况，我想父母最关心的就是，孩子小学六年级数学考30分还有救吗？
小学六年级数学考30分还有救吗
还是有期望的。小学六年级的学生数学考30分，这个成绩是很差的，但只须不舍弃学习，在平常的学习中，还是要重视对于基础的学习，提升学生的思维和考虑能力，培养学生独立考虑的能力，还要端正我们的学习习惯。
小学六年级数学考30分的孩子如何学
1、总结所学常识，整理笔记
在孩子学习小学六年级数学的过程中，通过对所学常识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标测试、教科书和参考书等材料加以补充、总结，使所学的常识达到系统、完整和高度概括的水平。
学习笔记要简明、一清二楚，符合我们的特征。做到按期按常识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求常识系统化。把这类考虑的成就准时保存下来，将来再复习时，就能飞速回忆起来。
2、加大入门知识
小学六年级学生是打好基础的关键时刻，入门知识应该结实地学会，不然将会给未来的学习带来困难。结实学会并不是是让学生死记硬背，而是让他们真的理解。譬如在记忆比率的意义时，可以让学生了解，第一是一个式子，然后是相等的式子，最后是两个比相等的式子。
3、提升计算能力
小学六年级数学考30分的孩子，计算能力不会特别好。计算问题其实非常不错解决，只须常练就好，重点就是这个常，这又回到学习态度的问题上来。而且每一个年级数学学习的侧重点是不一样的，譬如小学四年级会侧重行程问题，小学五年级的面积问题和分数计算，把这几个重点把握住了，就能提升成绩。
4、要熟知常见的公式、熟知常见的计算
注意我说的是熟知，不是死记硬背。象图形的面积及周长公式；常用小数、分数、百分数的转化；常用实质问题的公式，这类都要总结出来，有空闲就看一看，也可以父母和孩子互动提问。熟知了这类，孩子在做题的时候就不会感觉太陌生，能稍微消除一些畏难情绪，增加一些自信。
初一数学考30分还有救吗
父母非常了解，初一的时候是为整个初中的学习打基础，只有基础打好了，那样在下面的学习中才会比较轻松。所以当父母看到孩子在数学这个科目上只考了30分的时候，就感到很着急，想要了解孩子初一数学考30分还有救吗？
初一数学考30分还有救吗
初一数学考30分还有救。重点是学生本人的学习习惯要端正，不可以够自己觉得数学考了30分就不去好好学习了。孩子要反过来应该花更多的时间去学习这个科目，在学习的过程中遇见不会的要问老师，或者问同班的成绩最好的同学，一步一步把基础打好，那样成绩会慢慢提升的。
初一数学如何提分
1、做好课前预习
不少同学只看重课堂上认真听讲，课后做完作业，而忽略课前预习，是由于他们没认识到预习的重要程度。预习不止是简单地提前看一遍书，而是通过预习让初一学生在听课的时候有目的性，可以使同学们更从容地听课。预习还可以复习、巩固已学的常识，非常重要的是能进步学生的自学能力，降低对老师的依靠，增强独立性。
2、做作业需要独立完成
初一学生在作业时要做得整齐、清洗，要重视解题格式，书写也要规范，并且需要独立完成。优质的做完作业可以培养一种独立考虑和解题正确的责任感。孩子最好规定一个具体时间，在此期间什么除去写作业，其他都不允许干。思维松散、精力不集中的作业习惯，对提升数学能力是有害而无益的。
3、坚定信念，不要舍弃
步入初一的孩子们迎来了生活的首次转折，学习强度的渐渐增加，老师也不会像小学老师那样精心呵护，再加上迎来青春期，心绪浮躁，大多数孩子都会感到措手不及，心烦意乱。
这就要看孩子们尽快静下心，不要太心急，一步一个脚印，脚踏实地。同样也不能离开孩子父母理性的帮忙，让孩子们相信自己，永不舍弃，这正是学习心态的重点所在。
4、对例题要反复考虑
培养检查的能力和习惯，是提升数学学习水平的要紧手段，是培养自觉性和责任感的必要过程，这也是新大纲明确了的教学需要。做完例题后，初一学生应从“是不是符合题意，计算是不是合理、灵活、正确，应用题、几何题的解答办法是不是科学”等几个方面反复检查验算。
小学六年级考30分还有救吗
对于小学六年级的学生来讲，他们的学习是很紧张的，由于他们面对着升学的重压。这时假如孩子的入门知识学会不怎么样的话，成绩就会比较差。又或者是学习效率比较低的话，也会致使孩子考试成绩不好。那样在小学六年级，孩子考30分还有救吗？
小学六年级考30分还有救吗
有救。正常来讲，小学六年级还处于小学阶段，可能学习技巧和学习力还没得到提高。这时，孩子在平常的学习中还是要重视对于基础的学习，也要学会住正确的学习技巧。并且课下好好的进行复习和预习，一定还是可以有所提升的。
小学六年级考30分如何提升成绩
第一，需要孩子课前预习，对所学常识产生疑问，产生好奇心。听课中要配合老师讲课，满足感官的开心性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为赏析音乐，准时回答老师课堂提问，培养考虑与老师同步性，提升精神。
第二，对于老师给出的规律、定理，不只要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最好渠道。第二，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，特别是理科。对于老师的解说，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，考虑、提问是清除学习隐患的最好渠道。
第三，搞清孩子学习的方法并用好它。了解孩子的学习技巧尤为重要。他们的学习技巧各不相同，有些通过察看考虑，有些通过认真听讲。除非你能学会他们的学习技巧，不然你不可能在帮助他们提升成绩上有所收成。
第四，帮助他们确立可能达成的目的。确立目的也是非常重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们可以达成的目的。假如他们可以确立并且可以达成目的时，他们就会有更大的信心获得更大的进步。
第五，培养孩子好的学习态度，孩子的学习态度决定着他的学习成效。所以，除去在课堂中，其他时间，父母同样要对孩子的学习态度给于正确的培养。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，父母的看重和督促不可忽视。
小学六年级数学考40分还有救吗
小学阶段数学的学习主如果为初中学习打基础，假如孩子到了小学六年级数学成绩还是40分，不及格的话，父母就要看重起来了。这不单单会干扰到孩子未来的学习，就连即将来临的小升初考试都能顺利通过。下面大家就来讲一说，孩子小学六年级数学考40分还有救吗？
小学六年级数学考40分还有救吗
有救。小学六年级数学考40分存在的主要问题是，入门知识薄弱，基本的计算能力不强，对于常识定义的理解比较片面，导致了常识体系漏洞较多。小学阶段的数学还不是非常难，逻辑性还不是非常强。父母第一要帮助孩子打牢基础，帮助孩子培养好的学习态度。
小学六年级数学考40分如何提升成绩
1、培养好的学习态度
数学上有遗漏的要点，必须要补上。在上数学课之前，提前进行预习，上课的时候认真听讲，课后准时的进行复习，这一套好的学习态度需要维持，这是学好数学的根本。认真地剖析错题，总结错题经验，也是提高数学成绩的秘籍。
2、梳理要点
父母需要了解的是，数学要点并不和语文、英语、历史等学科类似，死记硬背就好。建议父母帮助孩子掌握追根溯源，理清要点的关联性。比如，在结束每章常识的学习之后，借助思维导图梳理要点之间的关联，让孩子形成完整的数学常识体系，同时也能帮助孩子复习巩固、查漏补缺。
3、抓住课堂
小学六年级数学学习重在平时工夫，不适于突击复习。平时学习非常重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，很多同学容易忽视老师所讲的数学思想、数学办法，而看重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想办法远远要紧于某道题目的解答。
4、课前预习
要课前预习，课堂上认真听讲，课后独立做完作业。多数学生对课前预习看重不够。其实课前预习是学好数学非常重要的一个环节，预习的状况怎么样，直接影响到课堂上的听课成效。所以，父母应该需要学生做好课前预习，并需要学生记下预习过程中发现的问题，以便在课堂上有些放矢，降低课堂上的重压，相对降低了课堂上的内容。
小学六年级数学考50分还有救吗
孩子在进入小学六年级将来，就要面临小升初的重压，所以每一科都要学好才行。而且父母要了解，初中是有分班考试的，假如父母期望我们的孩子可以进入重点班，那样就要在这时把基础打好。但有些孩子在这时，数学成绩却只考了50分，更让父母担忧他们的成绩没救了。
小学六年级数学考50分还有救吗
小学六年级数学考50分还有救。小学阶段的数学还不是非常难，逻辑性还不是非常强。从小学考试的试题来看，大多数题都是简单题，计算题的分值较大。所以假如想学，父母可以从借助时间让孩子从头补起，背乘法口诀，背计算公式，刷题，一步步，一点点，成绩是可以提高非常快的。
小学六年级数学考50分如何解决
1、看重同步训练
每个常识模块都要通过专项的训练测试过关，父母可以通过检查孩子作业与单元测试的结果来剖析他们常常出错的地方，剖析错误是什么原因。譬如是定义没弄懂，公式用错，还是计算过程出错，又或者是没认真看清题目的需要等等，然后依据错误是什么原因进行有针对性的复习或练习。
2、回归课本
课本上的课后训练，很典型，而且给出的解答办法也绝对算是最方便的办法。可以说，是照顾到大部分的学生的。孩子只有50分的成绩就大概落下的基础太多了，常常跟不上。若是如此的话，真的不要害怕吃苦，必须要多下功夫，借助车轮战的方法，来把落下的入门知识补上。
3、把要紧的，典型的各种问题进行编队
小学六年级的学生要尽可能地把它们分类，找出它们之间的地方关系，总结出问题间的来龙去脉。就像赏析一场团体操表演，不可以只盯住一个人看，看他从哪跑到哪，都做了些什么动作。孩子必须要居高临下地看，看全场的结构和变化。不然的话，陷入题海，徒劳无益。这一点，是提升数学水平的重点所在。
4、要主动陪孩子写作业
小学六年级孩子考出50分的数学收获，那样他们作业完成的水平不会非常高，写作业的效率应该非常低，拖延问题非常紧急。所以父母应该多陪孩子写作业，只须做到陪就好了，无需辅导，要保证他们写作业的专注度，遇见不会的题和父母一同探讨，而不是一下子就给出答案。
高中数学考30分还有救吗
数学这个科目一直都是主科，并且在高考考试中也占有非常大的分值，同时也是孩子与其他人拉开差距的重点。但当父母看到自己家里孩子才考了30分的成绩时，就很着急，担忧孩子或许会无缘大学，所以就想了解高中数学考30分还有救吗？
高中数学考30分还有救吗
高中数学考30分还有救。数学重视是基础，只须理解了基础其实都不难，任何公式都是在加减乘除上演变而来的。孩子找到一个公式，自己用简单的加减乘除去推算公式，等理解了，就是学会这公式。
高中学的公式并不多，假如都理解了，你就了解这公式在哪儿可以用了。所以慢慢来，不急不躁，一步一步的走总会成功的。
高中数学如何提分最快
1、先速度，再准确。做数学题的两个基本指标是快和准，所以高中生在解决快和准这一对矛盾问题时，可以先求快，再求准。孩子要计时做题，在规定时间内完成，然后自我改卷评分。
孩子要先求“快”，力求做完，再求“准”。不少高考考试数学做不完，就是平常缺少这种高强度练习的结果。要了解，在高考考试中，“时间就意味着胜利”。
2、特别注意讲课的开头和结尾。老师讲课的开头，一般是概括前节课的要素指出本节课要讲的内容，是把旧常识和新常识联系起来的环节。
而结尾常常是对一节课所讲常识的概括，具备高度的概括性，是在理解的基础上学会本节常识办法的纲要，所以高中生在听数学课的时候，要特别注意开头和结尾。
3、精读教程。目前不少高中生学习成绩不理想，有一个非常大多数是什么原因，就是他一个人连教程是什么样子的，都没认真看过。学校老师可能上课也是用的导学案，然后孩子课前也没预习，课后也没认真的精读教程，进行内容消化，所以精读教程就看上去非常有必要了。
4、拟定学习计划。学习计划可以是一个小时，一天，一星期或者是一个月。而且孩子天天对计划也要有切实的实行能力，做到今日事今日毕。由于一拖再拖，只能越积越多。
到最后连学习的兴趣都没，又何谈提升数学成绩呢？拟定学习计划能提升学生的学习收获感，让学生在学习中按部就班，步步为营，逐个击破，从而达到理想的学习成效。
高中一年级数学考30分还有救吗
每一个父母都期望我们的孩子可以在高考考试中，获得足够好的成绩。但这不能离开高中三年的努力，特别是在高中一年级的时候，更是要打好基础。可是当父母看到孩子数学只考了30分的时候，就很焦虑，想了解高中一年级数学考30分还有救吗？
高中一年级数学考30分还有救吗
高中一年级数学考30分还是有救的。目前是高中一年级，距离高中三年级还有几年，假如目前还没学懂常识，那样孩子应该多询问老师，让老师帮助自己，从而提高我们的成绩。孩子不应该由于这次的成绩不好，而判定肯定考不上大学，努力总会有回报，付出就会有收成。
高中一年级数学如何补成绩才能上去
1、多做题，做好题
高中一年级学生要提升思维能力和计算能力，提升做题目的速度和正确率。而且多做题，可以加深印象，加深对课本常识的理解，提升解题的能力。不少学生感觉自己能听懂，但轮到做题目时，却束手无策，这就是由于题目做少了，不熟练致使的。
2、不忽略简单题
假如你近距离察看过学霸，你就会发现，他们几乎不会忽略一些考察入门知识点的小题，而且在考试的时候更不会在这类小题上丢分，由于足够熟练，足够稳定。对于每一次考试，分数就是最好的证明，高中一年级学生要能在有限的时间，做到得分的最大化，那样这次考试就是成功的。
3、看重课堂笔记的整理
记笔记的目的就是给考虑和学会常识留下线索，在记笔记的时候，记得是常识要素。用书做复习工具，做完单科复习要30分钟；用课堂笔记做复习工具，天天仅需10分钟，这就能使学习效率得到提升。
在听课过程中，高中一年级学生要记下本节课的要点、感到有疑惑的问题与老师在处置某个问题时所用的巧妙办法等。
4、培养剖析问题和解决问题的能力
从高中一年级开始，父母就应需要孩子把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适合加些批注。尤其是通过对典型例题的解说剖析，最后要抽象出解决这种问题的数学思想和办法，并做好书面的解题后的深思总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
5、看重改错不二犯
高中一年级数学没那样多时间全部改错，除去少数几种典型错，其它错误就不可以一一顾及了。假如能准时改错，那样错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但，假如不可以准时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，早晚要惹祸。所以，孩子看重改错是很必要的。
高中二年级数学考30分还有救吗
大多数的父母都期望我们的孩子在高中学习理科，但在孩子高中二年级的时候，数学成绩却出现了30分的状况。父母就感到非常是焦虑，要了解，数学可是在高考考试中决胜的重点。因此，父母就想了解孩子高中二年级数学考30分还有救吗？
高中二年级数学考30分还有救吗
高中二年级数学考30分还有救。天道酬勤，不到最后永远都有期望。30分这个状况，孩子可以从基础抓起，夯实基础，先搞懂书上的内容与例题和课后习题，然后再进行很多训练。靠嘴说说不出高分，双手才能创造进步。
高中二年级数学如何学才能提升成绩
1、从书本开始
高中二年级学生要从必学刚开始刷一遍书本，不要感觉数学书没什么看头，上面的定理，公式，都是要看的。非常重要的是例题，书上例题都会有解题步骤和答案，要把你看的东西看透了解，要剖析出例题答案里每一个步骤是什么原因和用途。
最后每一节后面都会有复习资料，把后面的复习资料做做。不会的多琢磨琢磨，回想下书上刚看的定理，公式，结合那一节的例题来想想方法。
2、借助各种模拟考试进行练习
高中二年级学生在学会入门知识的状况下，可以借助各种模拟考试进行练习，通过不断练习学会解题的方法和办法。做完考试试题之后，还需要对试题进行认真剖析，知道我们的学习状况。
孩子要了解自己的主要问题，合理确定下一阶段的学习计划。学习的过程是一个逐步提升的过程，要明确我们的提高空间有多少，通过不断改进学习，提升我们的学习力。
3、剖析比较各要点之间的联系
高中二年级学生要剖析比较各要点之间的联系，不需要弄得太复杂。比较的办法不少，譬如图形法、列表法、图标结合法等，孩子需要训练我们的发散思维和要点的迁移能力。做这项复习时靠的是总结课本总结办法，而不是靠很多做题。
4、错题要积累
除去要提升入门知识以外，高中二年级学生还需要将自己刷题过程中，遇见错题和自己不会的题目整理到错题本上。孩子千万不要看一眼就感觉自己会了，合理的利用错题本，便捷之后可以查缺补漏，并且还能提升学习效率。
5、有问题当场解决
在数学成绩不好的时候，上课时间忙着记笔记，课堂步伐有比较快，不少不懂的要点不可以在课堂上弄了解。孩子就要借助课间的10分钟去请教同学和老师，如此可以趁着印象还深刻的时候准时解决问题。
有时也要会参与到课间讨论中，课间讨论同学们各抒己见，可以听到不同同学考虑问题的角度和思维，平常积累下来的难点不少都是在这种环境下茅塞顿开的。
小学六年级数学考十几分还有救吗
假如孩子在小学六年级的时候，数学还考十几分的话，父母必须要看重起来了。孩子考这个分数，非常大可能是学习习惯出现了问题，也大概是学习效率过低致使了。在马上小升初考试的年级，数学考十几分还有救吗？
小学六年级数学考十几分还有救吗
还是有期望的。小学六年级数学考十几分证明孩子的基础非常差，假如想提高，就需要付出非常大的努力。第一要端正孩子的学习习惯，在这之上，把孩子前面丢下的常识补上，只须孩子肯用心学，再结合正确的学习技巧，准时弥补还来得及。
小学六年级数学基础太差如何补
1、提升孩子学习习惯
小学六年级孩子对于数学学习习惯差，父母要与老师紧密配合，以做完作业为抓手，纠正作业拖拉、磨蹭的不好的习惯。在家与孩子合约在先，规定作业的完成时间，做得好奖励，做得差惩戒。孩子学习习惯方面有所好转后再在书写规范、作业水平上作出需要，同样奖惩手段要跟进。
2、从运算抓起
孩子到了小学六年级数学成绩还是非常差，说明在最基础的四则运算上，多少有缺漏，所以父母要从从加减乘除关系入手，学会最基础的等量关系，这也是剖析数目关系，方程应用，处置更复杂应用题的首要条件。
处置好这两个基础问题，下面孩子就要根据常识分类对整个小学习数学要点进行一次梳理，在孩子小学六年级下册的总复习可提前有针对性的进行一次回顾了，如此基本上遇见基础问题是可以轻松处置了。
3、课前预习
小学六年级数学考十几分的孩子，需要一边补之前的遗漏常识，一边跟上小学六年级的数学总复习。所以课前预习还是非常有必要的，学生通过预习，可能产生一些对要点疑问，可能是解题办法的疑问，也会是没搞懂的疑问，或者是没了解的疑问，假如能携带这类问题去听课，通过老师的解说就能迅速解决相应的疑问，从而在课上比其他人学到更多的常识。
4、夯实入门知识点
以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。在小学六年级数学中，比，圆，百分数是本册教程的重点。也是学生出问题较多的内容，要特别的注意。
