绿藻有核糖体，绿藻是真核生物，具备叶绿体，具备核膜包围的典型的细胞核。原核生物只有核糖体这种细胞器。藻类植物是真核生物，蓝细菌是原核生物。藻类植物有细胞核，蓝细菌没细胞核。藻类植物和蓝细菌一同点是自养，能光能合成有机物。
绿藻的介绍
绿藻是单细胞植物，真核生物，有细胞核（螺旋藻是多细胞菌类，原核生物，无细胞核，是简单的有机体）。是单细胞的生物有：人类、动物、植物和一些藻类如绿藻，绿藻细胞与人类细胞有相近的遗传有关性。绿藻的生物分类：绿藻门、绿藻纲、绿球藻目、小球藻科、小球藻属。
绿藻细胞的体积小（螺旋藻细胞体积大，比绿藻细胞大百倍，放大镜就可分辨），需在600倍显微镜下才看得到。绿藻细胞大小与人类红血球相似，只不过中心离子结构不同，绿藻细胞中心是镁离子，人类红血球中心是铁离子。
绿藻细胞有3层细胞壁（螺旋藻没细胞壁，因此不需要破壁），而且很坚硬，由高纤维组成。
绿藻成长在淡水中（螺旋藻成长在咸水中），从生物进化论中可知，生命是从咸水中产生，淡水中进化，陆地上成长，淡水比咸水更安全。绿藻，男女老少都可食用。淡水培养绿藻过程中，需循环搅拌，生产本钱高，而螺旋藻不需要搅拌。
绿藻独特的物质—绿藻成长因子CGF（螺旋藻没这种特殊物质），只有绿藻才拥有这种珍贵独特的成分，世界上尚未发现其他生物含有与CGF生物性质相当的萃取物。CGF含有丰富的核蛋白、核糖核酸RNA、脱氧核糖核酸DNA、多种维生素、氨基酸、多醣类成分、复杂的蛋白质体、酵素、多种植物荷尔蒙等。
绿藻有关例题及分析
下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是（C）。
A、蓝藻和绿藻都能进行光合用途，形成ATP，但形成的场合不同
B、酶之所以能加快化学反应的速率是由于它们能减少化学反应的活化能
C、若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，测试时应选择斐林试剂
D、若人体静脉滴注ATP注射液来治疗心肌炎，则ATP要到达心肌细胞内
考试知识点：酶的特质，酶促反应的原理，ATP在生命活动中有哪些用途和意义。
剖析：本题考查的是酶与ATP的有关常识。
蓝藻和绿藻都能进行光合用途，形成ATP，但蓝藻没叶绿体，因此二者ATP形成的场合不同。探究酶的最适温度，不应选择斐林试剂来进行测试，由于实验中温度是自变量，但斐林试剂用时需要加热。医药商店供应的ATP注射液可治心肌炎，ATP静脉注射直接注入毛细血管，ATP进入组织细胞，需要通过毛细血管壁和心肌细胞的细胞膜。
解答：A、蓝藻和绿藻都能进行光合用途，但绿藻是真核生物，进行光合用途，形成ATP的场合是叶绿体；蓝藻是原核生物，无叶绿体，A正确；
B、酶加快化学反应的速率的原理是减少化学反应的活化能，B正确；
C、用斐林试剂测试实验结果时，应进行水浴加热，这将会干扰酶的活性，所以不可以用此来探究酶的最适温度，C错误；
D、ATP可以通过主动运输到达心肌细胞内，D正确。
故选：C。
点评：本题意在考查考生理解所学常识的要素，把握常识间的内在联系的能力。在最适温度（pH）下，酶的活性最高；当温度（pH）低于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而增强；当温度（pH）高于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而减弱。
还应该注意，低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构，酶的活性可以恢复。高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活，酶的活性不可以恢复。
