六年级孩子学习重压大的问题及应付办法
问题剖析
目前小学六年级的孩子学习重压还是比较大的，特别有的父母比较要强，期望我们的孩子考上重点初中，又怕我们的孩子落后，就会给孩子报各种各样的补习班。当父母给予的重压过大时，孩子就非常可能产生不想上学，或者是不学的情绪。
应付办法
1、和孩子耐心交流。
六年级孩子不学的时候，爸爸妈妈尽可能不要大声的苛刻，要有耐心的和孩子交流，知道孩子不学是什么原因。孩子每个行为背后都肯定有其缘由，父母知道这类缘由，就能正确引导了。大家要相信自己孩子，他都是想要我们的生活变得更好，他也期望得到其他人的鼓励、认可和夸赞的。
2、鼓励为先。
假如孩子已经为学习成绩不好感到沮丧，那样过度的批评只能致使孩子更沮丧，男生更需要来自己家里长的鼓励。父母可以有意识地强调孩子身上的优点，让孩子将这种成功感扩展到其他范围，感受成功的同时发现我们的不足。
3、帮助孩子确定目的，树立理想。
有目的才有动力，有目的才有方向。孩子自律性差是没目的，没理想的表现，父母多向孩子讲励志故事，激起孩子潜能。多带孩子到文化宫，阅览室，博物馆参观学习，引发孩子对生活的考虑，确定人目的理想。
4、指导孩子学习技巧。
假如孩子在学习过程中，不会选择要紧的内容，父母可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对常识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学，不想上学变为喜学，乐学，需要父母循循善诱，耐心指点。
六年级孩子学习重压大的问题及应付办法
问题剖析
目前小学六年级的孩子学习重压还是比较大的，特别有的父母比较要强，期望我们的孩子考上重点初中，又怕我们的孩子落后，就会给孩子报各种各样的补习班。当父母给予的重压过大时，孩子就非常可能产生不想上学，或者是不学的情绪。
应付办法
1、和孩子耐心交流。
六年级孩子不学的时候，爸爸妈妈尽可能不要大声的苛刻，要有耐心的和孩子交流，知道孩子不学是什么原因。孩子每个行为背后都肯定有其缘由，父母知道这类缘由，就能正确引导了。大家要相信自己孩子，他都是想要我们的生活变得更好，他也期望得到其他人的鼓励、认可和夸赞的。
2、鼓励为先。
假如孩子已经为学习成绩不好感到沮丧，那样过度的批评只能致使孩子更沮丧，男生更需要来自己家里长的鼓励。父母可以有意识地强调孩子身上的优点，让孩子将这种成功感扩展到其他范围，感受成功的同时发现我们的不足。
3、帮助孩子确定目的，树立理想。
有目的才有动力，有目的才有方向。孩子自律性差是没目的，没理想的表现，父母多向孩子讲励志故事，激起孩子潜能。多带孩子到文化宫，阅览室，博物馆参观学习，引发孩子对生活的考虑，确定人目的理想。
4、指导孩子学习技巧。
假如孩子在学习过程中，不会选择要紧的内容，父母可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对常识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学，不想上学变为喜学，乐学，需要父母循循善诱，耐心指点。
六年级孩子的教育办法
加大对孩子有关勤勤恳恳精神的教育
因为学习任务的增加，六年级的孩子一定会感觉比平常更辛苦。但从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。大家父母要常常对孩子进行这方面的教育。尤其是在孩子有怨言的时候要准时进行心理辅导，为他们讲道理，使他们了解，不努力、不吃苦就不会有大的收成。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表彰、鼓励。
帮助孩子提升承受能力
提升孩子的问题意识，让孩子有心理筹备。譬如：孩子做事情一直眼高手低，总感觉非常简单，但做起来却发现非常困难。这时父母可以陪孩子一块，让孩子坚持做完，并且做好。
提高孩子的家庭地位
简洁直观地告诉孩子，他们已经进入青春期。有肯定婴幼儿教育常识储备的父母，会直接告诉孩子，你从目前开始已经正式进入青春期，父亲和母亲要给你升级家庭地位，和你平等对话，赋予你肯定的家庭责任，叫你参与家庭事务的管理。当孩子听爸爸妈妈如此说时，他们会非常吃惊，由于从来没听过如此的话。
改变教育办法
父母应该密切地关注孩子这个时候的心理变化，在关注学习的同时培养孩子好心理素质，增加和孩子的互动，多理解和多交流，教育进步好孩子的心理健康。
