距离期末考愈加近了，每当这时，都有不少孩子开始担忧，这一科学得非常吃力，那个要点没学会好，粗心的习惯还没有纠正，每次试题都非常面生……如何解决？
最后一个月的正确复习方法，就在这里啦！
复习前先找薄弱点，确定复习重点方向
分科目，把作业和卷子整理出来，翻一遍，简单做大全。作业中做错的、考试中扣分的那些题，通常来讲，就是几大类。
以语文为例，有些人作文是弱点，有些人作文很好但字词默写却出错；以英语为例，有些人是阅读，有些是听力是硬伤。
每一科，找到最爱丢分的点，剖析我们的能力和时间，决定复习重点。千万不可以眉毛胡子一把抓，感觉什么都想看，什么都不会；同时，复习要在考试范围内，看靶心，脱离偏难怪，回归重点区。
不同分数段的学生，复习重点不同
@偏差生：回归课本，夯实基础
期末复习时，以课本为主，要点、公式该背背，然后把教科书中的例题和复习资料都做会；再把平时要做的教程配套的训练册中，除最后几道综合性大题外，全部做会；最后假如还有空闲，再把之前所有小测、单元测、月考、期中考中的错题，除最后几道综合性大题、偏题除外，全部做会。
如此，期末考试大概可以拿到80%的分数。记得，差生复习的最好资料是课本，配套训练册次之。
@中等生：舍弃难点，全科发力，看重弱科
中等生一般没拔尖科目，反而还有几门瘸腿科目。
最明智的复习办法就是：了解取舍，舍弃钻研耗浪费时间间的难点、怪题，确保大部分科目基础结实，把该拿到的分数拿到，然后多分出一些时间恶补弱科。
弱科补习，理科复习了解取舍，文科复习力争全方位。不要耗费很多的时间去做课外的新题、难点，要把重点放在自己没结实学会的，却还是考试知识点的要点上。
通过反复演练这部分要点的习题和错题，确保重点考查的要点、题型全部熟练学会，如此大概可以拿到85%左右的分数。
对于难点、压轴题，可以将模拟试题最后2个题的答案、或者解题思路背下来，考试时遇上了写上几步，也能多得几分。
@优等生：老师把脉，自主选择
优等生最大的烦恼一般是学科学习遇见瓶颈，成绩提高乏力。
任课老师大都见多识广，带过的学生比咱们吃过的盐都要多。所以老师的方法肯定比你想象中的要多！
找到自己最想提高那科的任课老师，拿着你的测试题子，拿着奥创外辅导书，找老师助你剖析一下，看你进一步的提高空间在哪儿：这科分配的时间太少，难点做得太少，还是学科思维欠缺？
合理的利用分类复习法
知识类内容，基本上是送分题，偷懒不能，需要功夫。这种内容有漏洞，回归课本，该写写、该背背，地毯式扫荡。
常识类内容，一般是中档题，必拿分。这种内容有漏洞，平常爱出错、考试易丢分，翻笔记本、看错题本。
综合应用，是难点，少扣分。能力上有不足，在最后阶段，系统性较很多做题，并且做总结、总结，写技巧。譬如说作文爱跑题，找十道题目，不写，就是读题审题列提纲，列完了给老师看，跑题了重审，对了总结经验。
安排复习计划
距离期末还有几天？各科复习内容列表有多少？把它们均衡的排开。应该注意：
各科都要照顾，不可以强者更强弱者更弱，或者只管弱点；
知识性、常识性漏洞先复习，能力性后复习；
考场性爱技巧和经验，放在临考试前总结。
复习计划的重要程度不言而喻，能叫人系统性和一清二楚。譬如说语文复习，花一个晚上把字词过一遍、一个晚上默背诗词古文、一个晚上整理作文素材和训练审题。但，写一篇新作文不再计较。
