1、勿对孩子控制过严
作为父母，当然不可以对孩子不加管教、听之任之，但控制过严又可能压制儿童纯真无邪烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极用途。可以让孩子在不一样的年龄阶段拥有不一样的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真的意义上的快乐和自在。
2、鼓励孩子多交朋友
不善交际的孩子大多性格抑郁，由于时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。可以鼓励孩子多交朋友，尤其是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适合多交一些开朗乐观的朋友。
3、教会孩子与人融洽相处
和别人融洽相处者的内心世界较为光明美好。爸爸妈妈可以带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们掌握和不相同种类型的人融洽相处。当然，孩子第一得掌握跟爸爸妈妈和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。除此之外，父母自己应与别人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随便议论其他人，给孩子树立一个好榜样。
4、物质生活防止奢华
物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求总是又很难获得自我满足，这就是为什么贪婪者大多并不开心的根本缘由。相反，那些过着简单生活的孩子，总是只须得到一件玩具，就会玩得十分开心。
5、让孩子喜好广泛
一个孩子假如仅有一种喜好，就非常难维持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没适合的节目时，心头势必会郁郁寡欢。相反，假如孩子看不成电视时爱念书、看报或做游戏，同样可乐在其中。
6、引导孩子掌握摆脱困境
即使是天性乐观的人也不可能每件事称心如意，也不可能“永远快乐”。爸爸妈妈最好在孩子非常小时就着意培养他们应对困境、逆境的能力。如果孩子一时还没办法摆脱困境，还可以教育孩子掌握忍耐，或在逆境即将来临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。
7、拥有适度的自信
拥有自信与快乐性格的形成息息有关。对一个因智商或能力有限而充满自卑的孩子，父母务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表彰和鼓励。来自己家里长和亲友的正面一定无疑能够帮助孩子克服自卑、树立自信。
8、创建开心的家庭氛围
家庭的氛围，家庭成员之间的关系，在非常大程度上会干扰孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和环境，尽管当时他还不可以用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。
