进入大学 学习技巧完全不同 需提前做好筹备
对于大学新生来讲，离开家门，搬入大学城，就像一个“成人礼”一样，意味着学习和生活都将面临巨大的变革。其中，最大的变革就是学校将以对成人的需要，来教会学生，管理学生。大学生要对大学学习做好规划，学习技巧也要从被动转为主动，提升我们的学术水平和修养，增强我们的职场竞争优势。记者吴润洲
由集体学习到个人选课
除去极少数示范高中有选修课以外，绝大部分普高的学生三年都上着一样的课程；而大学教育更尊重个性，有必学课和选修课之分，在同一个班上几乎没两个学生选的课一模一样。对于这一现象，学生感触颇深，刚上大二的学生小林介绍自己大一刚入学时选课的第一反应是，“找不到对手”。小林从小学开始，都习惯于找班上成绩最好的同学作为角逐对手，依据其他人的学习安排规划和调整我们的学习安排。可是，他发现大学同学大伙选的课都不同，上课地址不同，再加上一些社团活动的分化，一个班的同学聚在一块上课的时间并不太多。小林表示，高中老师对作业和考试有非常细致的安排，而大学老师只不过列下一堆参考书目。同学之间没办法获知其他人的学习进度和学习水平。
最让小林感到心理重压的是，他想转专业和出国留学，他就需要作出更多的个人计划。在大一结束时，小林转专业失败，他开始修“双学位”作为弥补。“双学位”需要比同班同学多修12门课，多修34个学分。在看到同班同学在用功学习时，小林有一种“撕裂感”，他一心想学好第二专业；但，为了申请留学时成绩单好看，原专业成绩也不敢怠慢。在大二暑假，他又要为留学做筹备，开始将很多的时间和精力花费在托福和gre上。对比筹备考研或工作的同学，小林感觉大伙过着完全不一样的学习生活。
由老师督促到个人自觉
对于高中的优等生来讲，进入大学不免产生一种失落感。高中的老师等于半个爹妈，对于学生的学习和身心健康有无微不至的关怀；而大学的师生关系发生了明显的变化，大学教师更关注于我们的科研，而不是学生对常识的学会。优等生应该戒除高中年代被老师捧为“掌上明珠”的心理需要，培养我们的独立能力。
在大学，教师一般将学生当作成年人看待，不会督促学生的学习。所以，学生学习应该自觉，不可以由于没老师管，就上课缺勤，不上自习，或是沉迷于打游戏。
学习需要有长远规划
大学生对于学习规划不可以舍弃考虑，简单从众。被动追随热门专业，这类热门专业在4年之后毕业时大概转变成为很难就业的专业。譬如，上世纪九十年代末热捧的生物工程和国际经贸等专业，后来就业并非那样理想。所以，安排大学学习规划要有前瞻性，既要安排当今社会上时尚的“显学”，又要安排目前用不上、不受关注、以后可能蕴含巨大机会的课程。
开学前两日不适合外出宜先选课
不再像前些年的大学生那样单纯地享受大学生活的丰富多彩，目前的大学生学习习惯多是以就业为导向，在入学的时候就将眼光投向了毕业和求职，在大学生生活的一些重大选择上都流露出了明显的功利色彩。
选课：学生多以易于通过为标准
一般而言，大学分为公共必学课、公共选修课、专业必学课、专业选修课和双学位选修课。对于本科生而言，公共必学课、专业必学课都是软件系统默认选中的。
最有选择自由的是公共选修课，有大学辅导员介绍，五六年前的学生当时选课还是以兴趣为主，热选的课程有股票投资基础知识、中西方比较文化、古典音乐鉴赏等；但，近年来学生比较功利化，基本是以公共选修课的课业负担和考试困难程度为标准，沉迷选最易通过的课程。广州大学地科院的王同学介绍，目前找工作，你告诉hr你上过什么选修课一点意义也没，而选修课基本都是“xx学概论”，学再多的“概论”都不会被当作科班出身对待。
目前选课基本都是互联网报名，所以新生开学的前两日不适合外出，要争取可以在网上“秒杀”到自己心仪的课程。学生在选课时也要考虑自己所能承受的负荷，假如一次所选的课程太多，不只重压大，没时间参与体育训练和社团活动，而且可能期末gpa会比较低，从而影响留学申请、推荐免试和找工作。另外，选的课程过多，大概遇见几门课程同时考试的状况，经验表明，一个学生同一时间至多只能应对两门选修课考试，一门考半场。
社团：储备给hr讲故事的材料
据某大学辅导员介绍，假如说十多年前的大学生参与社团是为了充实学习生活，目前的学生参与社团更多地是为了评奖学金时有更多的加分，找工作时简历更好看。中山大学岭南学院的应届本科生小陈介绍，社团工作经验在找工时至关要紧，某些知名公司对于没某些社团头衔的学生第一关就淘汰了；而在面试最后一轮，讲一个社团故事则是一个“加分动作”，假如没社团经验，你就没给主管讲故事的材料；有时甚至你想编造一下，或是发挥一下，这类临时的凭空捏造根本经不起主管在细节上的追问。
对于评奖学金来讲，不同社团的加分网站权重是明显不一样的，担任学校或学院团委、学生会职务的学生会获得更高的加分；而一些兴趣社团获得加分的网站权重可能只有团委、学生会的1/3。在不少班级都会出现成绩最好的学生只能拿到乙级、丙级奖学金，而成绩平平、社团活动出色的学生拿到甲级奖学金的例子。
部分证书本科生无资格考试报名
为了应付经济危机对就业职位的冲击，大学生不能不挖空心思加大职场竞争优势，而考证是加大职场竞争优势的一大捷径。对就业最有帮助的证书是注册会计职称考试、司法考试等执业资格考试。不过，这类执业资格考试一般需要考试报名者至少具备本科学历。大部分学生直到本科毕业后才有资格参加这类考试，因此，执业资格考试总是是硕士生增强职场竞争优势必拿的证书。除此之外，硕士毕业生考驾驶执照的积极性特别高。
传统热门证书同意度降低
现在，一些热考证书在求职中的同意度相比前些年明显降低，譬如最受学生关注的大学习英语四六级考试和计算机等级考试。
因为计算机的普及和专业软件对工作效率的提高，除去公务员招聘和个别企业的需要外，绝大部分企业不再需要计算机等级考试证书。
洋证书更能证明英语实力
本科生最热衷考的是英语证书，因为大学习英语四六级成为毕业生找工作的“规定动作”，因此，bec、托业就成了证明英语能力的“加分动作”，甚至有的同学没出过意图，也用雅思和托福成绩证明我们的英语能力。
托福和雅思分别为北美和英联邦的英语考试，筹备时间相对较长。新东方学校专业人士建议，考雅思的同学大部分是计划在大三的时候申请，大四毕业时出国，雅考虑试的有效期是两年，所以无需太早去考。
新兴证书不断涌现
现在市场上最受本科生喜爱的证书是中文等级考试和教师资格考试。对于北方求职来讲，中文一般不会是一个考察项目，但在华南，部分广东企业却对中文有需要，一般需要求职者达到“贰级乙等”以上等级证书。广州内有不少培训站可以提供中文培训和考试服务，譬如广东教育学院中文水平测试站、广东外语外贸大学中文培训测试站、暨大华文学院中文测试站、中山大学中文水平测试站等。
去年在金融危机的大环境下，教师这一职业的稳定性遭到了应届毕业生求职者的喜爱。对于非师范类学生，想要上岗教学，需要参加教师资格认定考试，考试分两门，分别为教育学、教育心理学，由各省教育委员会组织统一考试。
除此之外，期望提升就业竞争优势的大学生，也会选择实操性很强、就业前景最好的培训课程，比如软件工程师培训、平面设计、模具设计、服饰设计、游戏设计、动漫设计等职业技能培训课程。这类培训价值不菲，大约和一个本科生一年的大学学费相当，比较贵的培训项目甚至过万元。
