孩子沉迷手游，如果是真的达到沉迷的地步，那必须要引起看重的，第一是要理解，成年人尚且没办法完全抗拒，更何况是孩子呢？题主问到如何解决的话，我建议的是引导孩子正确的打游戏，而非绝对的杜绝，譬如规定时间和孩子一块玩玩，游戏时间过后告诉孩子，大人要开始工作，孩子要开始学习，让孩子培养一个正确的游戏观念。
一句话简而言之就是大事抓权，小事放权。
不少人还说，孩子打游戏你就把手机没收，电脑拆掉，人锁在家不出去之类的。我对你说，没用的。你管的住你家的孩子，你管的住其他人家的孩子吗？你管得了家，你管得了在学校吗
孩子想打游戏这是最正常不过的事情，不想打游戏的孩子才有点不正常。
那样这个时候，你可以允许孩子适合的打游戏，譬如天天放学一个小时，别半个小时了，时间压根不够。你可以放手大胆的交给他玩，甚至有时你可以跟他一块玩，像王者荣耀，第五人格，刺激战场，这种游戏都简单易上手。在玩的时候，你也可以告诉他做认和打游戏的道理，该勇敢的时候勇敢，该小心的时候小心，该收手的时候收手……这种道理不少，比你平常耳提面命的成效好多了。
等时间到了，你就能把手机收起来了，孩子该看书看书，该写作业写作业，这个时候你就要展示出你作为父母的强势出来。假如孩子不听，你就能告诉他，假如今天超时间一次几分钟，将来天天玩的时间就少几分钟。
等孩子开始学习了，父母最好在不远处一块学习。其他人家在那边看书，你在那边看视频打游戏，搁你是孩子你如何想。
孩子考试考得好，你可以奖励他多玩一会。考得不好，你让他一个人说，为何不好，尽可能把话题引到游戏上面去。
等过了一段时间，你再带她去检查双眼，拐弯抹角地说再打游戏就要戴眼镜长雀斑之类的话，肯定往紧急了的说。
如此一套下来，孩子对游戏的迷恋会少不少。
有研究表明，普通的孩子玩网游只不过一种娱乐，不会出大格。沉迷网游的孩子，一般都是和爸爸妈妈原本就有交流上的障碍，这类孩子在日常总是个人意志一直被压抑，人格不被尊重，和爸爸妈妈难有深层次的交流。其实，他们选择的是逃避现实。
大人要做的，不是暴力地封网，锁计算机，斩杀孩子的虚拟生命，而是要在现实世界中，还原互联网世界中能提供给孩子的温情与理解，独立与自由，和孩子打造起良性交流并帮助孩子在日常找到可以发挥他们专长的舞台。
孩子沉迷游戏如何教育
现在，手机愈加变成孩子的玩具，同时，手游也侵蚀孩子的学习和生活时间。不少父母都感到头疼的一个问题是：孩子沉迷游戏如何教育？
1、尊重孩子个性只不过其中之一，非常重要的是父母不要在孩子面前频繁打游戏、看短视频，一些孩子的父母自己本身就喜欢打游戏，这就会致使孩子从小耳濡目染，跟着父母一块打游戏。由于父母自己本身就是游戏喜好者，自然会选择性忽略游戏带给孩子的负面影响，甚至感觉打游戏有益于开发孩子智商，这种想法是大错特错的。
2、父母在孩子面前应该尽可能不要打游戏，有空闲可以多陪孩子看看书、出去旅旅游等等，做一些有意义的、有益于孩子成长的事情，要防止孩子模仿自己打游戏，不可以成为带孩子打游戏的帮凶。
3、为孩子打造起固定的游戏时间，且不要随便打破规则：有时候父母在对孩子打游戏这件事情上的态度也很难获得统一，有时过分严厉，忙起来的时候有过度放任，这会让孩子对爸爸妈妈的行为态度产生强烈的不稳定感，以至于没办法对“游戏有时”产生足够的认知。
4、多伴随孩子探寻日常真的的乐趣：而这其中，很重要的一点就是爸爸妈妈的伴随和参与，孩子爱打游戏不少要紧的一点是排解孤独感，他们的心智还不成熟，因此只能选择高满足里，实行门槛低的游戏来满足自己。
譬如一块去散步，一块去某家店品尝美食，一块参与过去最喜欢的亲子活动，也可以和孩子一块打游戏。孩子渐渐就会发现，游戏只不过其实的乐趣之一。事实上，很多父母不了解，孩子沉迷游戏是为了是放松，而游戏也能带来的快乐、收获感。
因此父母可以尽可能创造出这种环境，让孩子了解除去游戏，日常的很多事物也是这样的丰富多彩，趣味盎然。
第五人格孩子上瘾如何解决
这个世上实质没真的玩游戏上瘾的孩子，只有逃避现实的孩子。当你孩子喜欢一款游戏，一直用这款游戏填补我们的无聊和空虚时，期望父母可以在表达愤怒的同时，认真想一想自己都做了些什么。可以拥有空闲打游戏的孩子，绝大部分都是父母没时间伴随的孩子，假如不是当初你闲孩子吃饭时吵闹，丢给他一个手机让它变安静的话，可能他不会感觉游戏是个好东西。
那样大家应该如何引导孩子走出来呢？
我觉得可以采取适合的没收手机或者限制打游戏的时间的方法。但仅仅采取强制性的政策是不够的，还应该耐心的开导他们。列举各种实质案例让他们了解只沉迷于游戏的害处，慢慢的和他们交流。或者可以采取和他们打赌的办法。假如他下次考试考好可以增加游戏时间之类的。目前的孩子大都乐观有远见，所以为了将来更好的打游戏，他们会把我们的一部分心思放在学习上。如此也不会耽误学习，达到了一举两得的方法。
更有效的方法在我看来是帮助培养孩子一个善于的兴趣譬如练钢琴跳舞之类的。由于有的孩子最初只不过出于打发时间的目的来打游戏，后来可能就迷上了。所以假如帮助他们培养比如跳舞或者弹钢琴的兴趣，让他们喜欢上跳舞弹琴，他们就会把时间花在那些东西上面从而缩短打游戏的时间，这类好的兴趣还可以提高孩子们的风韵。
初中二年级孩子沉迷手机如何教育
其实让初中生戒掉手机上瘾非常简单，仅需告诉他过度玩手机的害处即可，让孩子多认识下手机，手机其实就是一把双刅剑，平时可以用来查下资料什么的，即能提升学习成绩，又能让孩子获悉手机未必非得用来打游戏，还能学习常识，相信孩子假如能了解手机有这种好处的话，就肯定不会再玩下去了！
初中二年级孩子沉迷手机如何教育
手机成瘾有害健康，对孩子的成长也有不好的影响。以下是处置初中孩子手机成瘾的建议：
1.父母要引导孩子正确用手机：父母要教育孩子合理用手机，防止过度依靠和沉迷，规定孩子用手机的时间和用范围。
2.打造家风：家庭中的成年人应该起到好的榜样用途，尽可能防止在孩子面前沉迷互联网和游戏。
3.督促孩子进行有益身心的活动：应该培养孩子的兴趣喜好，让他们参与健康有益的体育运动、阅读、绘画等活动，训练身心，让孩子忘记手机的存在。
4.规定孩子的上网时间：父母要拟定明确的家规，规定孩子天天用手机的时间和范围，不能玩游戏上瘾，不然就要相应处罚。
5.与孩子进行面对面交流：父母要探寻机会与孩子进行面对面的交流交流，知道他们的内心想法和需要，关注他们的生活和学习状况，让孩子感觉到家庭的温暖和关爱。
总之，管理孩子手机用成瘾问题，需要父母引导孩子合理用手机，规范孩子上网行为，同时也要督促孩子进行健康有益的活动，保证孩子身心的健康。
初中孩子用手机如何正确引导
伴随智能手机的普及，愈加多的中学生开始用手机。然而，因为缺少正确的引导和监管，孩子们在用手机时容易陷入沉迷和不好的习惯。为了确保孩子的健康成长，父母和学校需要采取手段来正确引导初中孩子用手机。
1、打造规矩
第一，父母应该与孩子一块拟定用手机的规矩。这类规矩应该包含：规定用时间、用目的、怎么样处置电话与其他应该注意的事情。通过打造规矩，可以确保孩子在用手机时不会过度沉迷，同时也可以培养孩子的自我控制能力。
2、监督孩子的用法状况
父母应该时常监督孩子的手机用状况，包含用时间、用目的与用习惯。假如发现孩子有不好的的用法习惯，譬如长期打游戏、聊天等，应该准时采取手段进行纠正。同时，父母也应该关注孩子的心理健康，防止孩子由于过度用手机而产生孤独感、焦虑等问题。
3、引导孩子正确看待手机
父母应该引导孩子正确看待手机有哪些用途和影响。让孩子了解手机是一种工具，是用来便捷大家的生活和工作的。同时，也要让孩子了解过度用手机会对身体和心理健康导致负面影响。通过引导孩子正确看待手机，可以让孩子更好地学会用手机的度。
4、提供其他娱乐活动
除去用手机，父母还可以提供其他娱乐活动给孩子，譬如阅读、运动、旅游等。这类活动不仅能够丰富孩子的课余生活，还可以培养孩子的兴趣喜好和拓展视线。通过提供其他娱乐活动，可以让孩子更好地理解手机并非他们唯一的娱乐方法。
初中二年级孩子玩手机该放下还是继续管
初中二年级的孩子玩手机时也该放下，也该继续管这个事要分状况，譬如他在学习的时候，就不应该玩手机，这个是需要管的，假如在他自由时间，在做完作业的状况下，可以适合的玩一些手机，轻松一下初中重压的心情。所以说该管的时候要管，不该管的时候千万不要管。
孩子不感恩自私冷漠如何教育
大家对孩子最大的误解就是觉得孩子天性纯良，不会做坏事，其实不是如此的，孩子固然有纯真无邪纯洁的一面，也会有自私自利，冷漠残暴的一面，重点是看父母如何引导。
孩子不感恩自私冷漠如何教育
1、准时提醒和约束
作为父母，一旦发现孩子有懒惰自私自利不懂感恩的行为时，爸爸妈妈的态度肯定是坚决的，明确指出，是为了让孩子认识到错误，当孩子感觉到爸爸妈妈的坚持后，必然会在思想上引起看重，对错误行为改正的机会，也会更大。
2、不可以宠溺孩子
孩子不会感恩非常可能就是太过宠溺孩子了，让他潜意识里觉得你们为他做的所有都是理所当然的，所以取消孩子在家里“特殊”地位。
在平时家庭日常，要尽可能不给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需要，让孩子了解自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。
3、激起同理心
教育孩子尝试站在其他人的角度看问题，知道别人感受和需要，从而培养同理心。
4、树立榜样
爸爸妈妈是孩子最好的老师，做好表率行为，通过我们的言行举止，教会孩子要关爱别人，尊重别人；譬如，让孩子感谢老师，在老师的夸赞和鼓励下，会让孩子看到感恩的重要程度。
5、参加公益活动
参加志愿者活动，通过做一些公益活动，增强他们的责任心，和关爱心，可以更好的体验乐于助人的意义。
6、关注心理健康
准时发现孩子的心里变化和心理健康状况。准时发现可以准时处置，多和孩子交流，知道他们的困惑和需要，给予支持和帮助。
孩子不感恩自私冷漠是什么原因
1、爸爸妈妈的言传身教。假如爸爸妈妈本身就比较自私，孩子必然会受大人的影响，所以，要想孩子改变，爸爸妈妈先要深思自己的行为合不合适。
2、父母过分满足孩子。目前大家的生活水平虽然有所提升，但同时也代表着大家对孩子的教育是娇生惯养的。也正是由于父母过分满足孩子的需要，让孩子变得自私霸道，甚至有不少父母都感觉再苦不可以苦孩子。
孩子不懂感恩如何教育
1、让孩子与你一同劳动
如何教育一个不懂感恩的孩子？培养孩子的感恩意识，不要让孩子觉得得到任何事物都比较容易。独生子女愈加多，因为父母的过分娇纵，导致孩子惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，处处依靠其他人。
不了解东西得之不易，也不了解珍惜，更谈不上感恩其他人对他们的善意和付出。一同劳作，通过我们的努力，其他人的帮忙，获得想要的东西。
2、培养孩子的独立性和责任感
父母应该逐步降低对孩子的过度照顾和保护，让孩子承担一些力所能及的家务或任务，培养孩子的独立性和责任感。同时，父母也应该鼓励孩子积极参与社会实践和志愿者活动，让他们知道社会规则和道德标准。
3、培养孩子的同理心和关心别人的意识
父母可以引导孩子关注别人的需要和感受，鼓励他们参与帮助别人的活动，培养孩子的同理心和关心别人的意识。同时，父母也可以通过推荐我们的历程和故事，让孩子知道感恩的重要程度。
4、爸爸妈妈的言传身教
对于一个孩子来讲尤其是儿童来讲，说教是起不了什么用途的，要紧的是爸爸妈妈的言行对孩子的影响用途，孩子非常乐于模仿，爸爸妈妈的言行对孩子的影响非常大。爸爸妈妈应该是一个了解感恩的人，爸爸妈妈要通过我们的言传身教去教育感染孩子。
比如，当孩子为你捡起掉在地上的笔，或给你端来一杯水，你一句“谢谢你”会让孩子深深感动，并让孩子了解恩情和回报。通过爸爸妈妈不断地言传身教，让孩子真的了解感恩。
5、让孩子掌握付出，力所能及地帮助其他人
让孩子在力所能及的状况下给其他人提供帮助，站在施助的立场上去体现其他人的付出和感受，也是一种让孩子了解感恩其他人的方法。
父母打孩子孩子还手如何教育
每位父母都不想动手打孩子，但在教育孩子的过程中，面对孩子不服管教，叛逆，不少父母就容易冲动，动手打孩子，有的孩子会出现还手的现象，让父母不知所措。
父母打孩子孩子还手如何教育
1、不要“以暴制暴”
假如孩子对父母还手了，这父母必须要冷静下来，然后温和处置。可以让孩子冷静一会，让大伙都有一个缓和的“平静期”，既让他看到父母是怎么样处置生气情绪的，同时也给孩子考虑的时间来消化他的情绪，等孩子发现没了发脾气的原因，自然会冷静下了。
2、正确对待孩子的所有行为
面对孩子的错误，爸爸妈妈应该了解地看到孩子的情绪和意图，有时孩子做错事不是由于坏事，而是想告诉爸爸妈妈：我应该注意。
当他努力得不到注意时，孩子会改变另一种表达方法，譬如做错事可以被爸爸妈妈注意到。当然，这是一个假设，每一个孩子都有不一样的缘由，爸爸妈妈需要察看和理解他们的孩子。
3、培养礼仪规范
父母要告知孩子心态不平衡时也绝对不可以用暴力去解决，爸爸妈妈在与孩子进行这方面交流时，必须要严肃以待，不可以笑脸相迎，这会让导致孩子觉得此事问题不大的态度，这也是大部分爸爸妈妈管教不好孩子的主要原因。
4、培养尊重与自我控制
尊重是一种基本的社会价值观，对于教育孩子来讲非常重要。通过日常的具体行动，大家可以教育孩子尊重别人的权益和感受。并且大家还要教会孩子自我控制的重要程度，让他们掌握冷静地处置各种情绪，防止不理智的行为。
爸爸妈妈打孩子会给孩子带来什么影响
1、亲子关系疏离
倘若有一个常常打我们的父母，和他们的联系如何能好起来，只能是愈加差。如果是孩子母亲的脾气太多变，不开心就会打孩子，这就让孩子特别没安全感。而母亲常常打孩子，也会让亲子联系愈加疏离。
2、伤害孩子自尊心
孩子被爸爸妈妈打过之后总是会大哭，一方面是挨打让他们感觉到身体疼痛。另一个方面是他们从爸爸妈妈的暴力行为中感受不到爸爸妈妈的爱，感觉到的是屈辱、愤怒和悲伤。这会紧急伤害孩子的自尊心，常常挨打的孩子久了就会变成大伙口中所说的"厚脸皮"。
也就是不了解什么是羞耻，不了解什么是自尊，由于他需要用"不知羞耻"，"不要自尊"来掩饰内心的屈辱和愤怒。如此的孩子会形成破罐子破摔，越到后面，爸爸妈妈的暴力就越不起用途，孩子也会愈加叛逆！
3、喜欢用暴力解决问题
假如孩子的爸爸妈妈喜欢用暴力解决问题，那样孩子也会遭到爸爸妈妈的影响，感觉这是解决问题的一种方法，所以爸爸妈妈一言不合就动手，孩子非常可能有一学一，特别是孩子青春期的时候，内心比较敏锐，就会更是这样。
爸爸妈妈该怎么样和孩子打造和谐的亲子关系
1、打造好的交流途径
交流是家庭关系中最基本也是非常重要的一环。父母应该掌握倾听孩子的想法和感受，尊重他们的建议。鼓励孩子表达我们的想法，不要随便打断或批评。同时，父母也应该主动推荐我们的想法和历程，让孩子感觉到家庭是一个开放、包容的环境。
2、设定明确的界限和规矩
亲子关系中的界限和规矩对于孩子的成长至关要紧。爸爸妈妈需要与孩子一同拟定明确的规则，以打造秩序和责任感。这类规则应该合理且一致，同时也要在孩子的年龄和进步水平上考虑到。
当孩子违反规定时，爸爸妈妈应该以温和而坚定的方法进行纠正，同时讲解规则的重要程度和后果。通过打造规矩，孩子将掌握自律和负责任，这或有助于和谐的家庭环境的打造。
3、坚决杜绝家暴
现在已使用科学的教育理念，给孩子空间，支持孩子独立正面挫折，解决问题，让孩子从小培养尊重师长、关爱朋友等好习惯。
4、赞扬和鼓励
孩子需要爸爸妈妈的赞扬和鼓励，这可以增强他们的自尊心和自信心。爸爸妈妈应该按期表达对孩子的喜欢和赏析之情，同时鼓励他们尝试新事物和克服困难。
当孩子成就非凡时，要给予积极的反馈，这会勉励他们愈加努力。然而，爸爸妈妈也应该注意不要过分夸奖，以免致使孩子依靠外面的认同。
5、打造和谐的家庭关系
温馨美满的家庭环境，会让孩子生成乐观的生活态度，正确面对日常的各种问题，游刃有空间解决人际交往问题。
6、不断学习和成长
打造和谐亲子关系是一个长期的过程，需要父母不断地学习和成长。父母可以通过阅读有关书本、参加家庭教育培训等方法，提高我们的婴幼儿教育技能和亲子交流能力。只有不断地提高自己，才能更好地引导孩子成长。
孩子偷偷窥不好的书本如何教育
喜欢看书本来是一个好的习惯，但目前的书本多种多样，有健康的，就有不健康的，有的孩子还未成年，假如看到了不好的的书本，这或许会对他们的身心导致一些负面影响。
孩子偷偷窥不好的书本如何教育
1.知道具体状况
在拟定任何策略之前，第一需要知道具体的状况。找个适合的时间和孩子进行对话，询问他们为何会选择阅读这类书本，他们从这类书中获得了什么。并且要维持开放和理解的心态，让孩子感到被理解和接纳。
2.讲述你的担心
在进行讨论时，向孩子了解地、耐心地讲解你对这类书的担心，让他们理解你的立场。讲解这类书可能对他们的思维和行为产生的不好的影响，强调对于信息素质的塑造和健康阅读习惯的重要程度。
3.表明了我们的立场
告诉孩子在他们青春期的这个时期与阶段会有如此子的心理与行为是很正常的一个行为，但必须要正确的面对这个心理与行为，绝对不能一个人偷偷的躲起来看些不合适他们看的书。
4.给孩子剖析利弊
告诉他上学阶段应该以上学的目的为主。只有学业成绩足够出色，自己水平足够高的时候，才可以看更多更好的小说，甚至大概将来还可以自己创作出出色的小说，从而鼓励他克制自己好好学习。
5.转移孩子注意力
父母要帮助孩子转移注意力，引导和鼓励孩子培养健康的情趣和喜好，激起、培养孩子在艺术和体育方面的兴趣，鼓励孩子在学习和日常发挥我们的专长，并从中获得快乐。
孩子偷偷窥不好的书本的影响
影响孩子的情感和认知进步：不好的书本可能包括对儿童来讲不适合的内容，如暴力、色情、恐怖或过于成熟的主题。这类内容可能影响儿童的情感和认知进步。
误导价值观：书本中的故事和角色可能传递不好的的价值观，与家庭、学校或社会的期望相悖。这可能致使儿童对道德和伦理价值的误解。
扭曲现实观：一些不好的书本可能包括对现实世界的不准确或夸张的描绘，这可能扭曲儿童对现实的理解。
假如孩子沉迷于低水平的互联网小说，父母该如何劝导孩子
1、探寻小说来源
探寻互联网小说的来源非常重要，你应该看看你家孩子看的互联网小说，是来自哪儿？若是盗版网站，你可以举报盗版网站，若是来自合法的互联网文学网站，你可以通过限制孩子看书的登陆账号，来杜绝孩子登陆网站念书。
同时，在合法的文学网站，可以举报低水平的互联网小说，这样这类方法，都可以从源头上隔绝低水平的互联网小说对孩子的影响。
2、推荐出色的名家作品
父母需要做到的是：不是拒绝孩子看互联网文学，而是引导孩子正确阅读互联网文学。除去和孩子一块阅读，知道孩子的精神世界，就是改拒绝为疏导，给孩所以父母就需要引导，给孩子创造一个阅读空间，让孩子在这个空间里，渐渐打造他正确的阅读方向。
从语文教学的角度，不期望中小学生去很多阅读互联网小说，这非常难在中小学阶段，把你整体阅读素养的能力提升。
3、转移孩子的注意力
有意识的转移孩子的注意力，多培养孩子的其他兴趣喜好。譬如和孩子一块阅读，周末节假日陪孩子去合法大型图书馆一同商谈买什么书来阅读，给孩子解说传统经典读物的魔力和价值，让孩子多阅读经典读物。
再譬如陪孩子多做体育运动，打篮球，乒乓球，踢球，让孩子感觉比在互联网小说中更有意思，更有收获感。
4、空闲时间多陪陪孩子
目前，父母一说，就是自己工作忙，陪孩子的时间极少，致使孩子在课余时间，只能自己安排我们的课余生活，这样，一些不好的事物，就譬如低水平的互联网小说，可能就会走入孩子的生活。
其实，父母在空闲时间，多陪陪孩子，完全可以防止低水平互联网小说对孩子的影响，多陪陪孩子，也能让父母劳累的身心，在与孩子的欢声笑语中，消失不见！
孩子拿钱给同学花该如何教育
孩子拿钱给同学花，父母要知道背后是什么原因，看孩子是主动给同学花，还是被强迫的，然后再根绝对应的状况找出解决方法。
孩子拿钱给同学花该如何教育
1、与孩子进行坦诚的交流
与其仅仅告诉孩子“不要再给同学购物”，不如坐下来耐心地询问孩子的想法和感受。通过倾听，父母可以更好地理解她的处境和内心需要，同时也能让孩子感觉到大家的支持和关爱。
2、培养孩子好的资金管理意识
向孩子讲解家庭经济情况，让孩子了解每一笔花费都是有限的，需要合理规划。可以和孩子一块拟定一个每周或每月的零烧钱预算，教会孩子理性消费，并在有限的预算内选择性地帮助同学或购买小礼品。通过这种方法，孩子可以掌握权衡利弊。
3、鼓励孩子购买有教育意义的东西
如此不仅能够让孩子烧钱更有价值，同时也可以让孩子获得更多的常识和经验。譬如购买一些科普书本、经典文学作品，或者参加一些精神文化活动等等。
4、让孩子了解家的收入支出状况
不少爸爸妈妈在我们的消费上比较节省，但在孩子身上花费却非常大。父母应该让孩子知道家庭的收入支出状况，让他们了解爸爸妈妈在节省和限制某些方面的资金支出，培养孩子正确的资金观念。
同时，父母也要让孩子拥有正确的支配资金的权力，不过度攀比，对合理需要适合满足，但不应过于宠溺。父母要让孩子了解节省的重要程度，即便有钱也不可以乱花。可以给孩子适合的零烧钱，让他们掌握有计划地支配资金。
孩子拿钱给同学花是什么原因都有什么
1、孩子想取悦其他人
有些孩子把东西送给其他人，是由于他想以这种方法，去获得其他人的好感。他期望其他人由于收了他的东西后，会喜欢他，和他做好朋友。这种型的孩子，心底多多少少都有点自卑感。
2、孩子想向其他人炫耀
有些孩子虚荣心比较强，喜欢让人簇拥的感觉，所以有时他会拿我们的东西去向别的小朋友炫耀。为了让其他人更喜欢他，他还会把东西送给其他人。
3、孩子遭到强迫
孩子可能遭到了欺负，被同学强逼着拿钱，还不可以告诉父母。
日常，大家该怎么样培养孩子正确的资金观
第一，作为爸爸妈妈，大家要以身作则。在平常就要培养节省存钱的好习惯，为孩子们做一个好榜样。
第二，让孩子体验钱是如何来的。可以领孩子们到自己工作的地方看一看，让孩子们了解父母赚钱的困难。也可以用做家务的方法，让孩子自己赚一些零烧钱，但要让孩子了解一做家务是大伙一同的责任。
第三，让孩子掌握管理资金。在孩子上婴幼儿园将来，就能给孩子们申请一个我们的银行账户，把每年的压岁钱放入到这个账户当中，这里一部分的钱可以让孩子自己支配，譬如买玩具等。
第四，让孩子知道资金的局限性。让孩子了解资金不是万能的，有的东西是资金换不来的，譬如情感和品质。
孩子答应的事情办不到如何教育
当孩子答应的事情没做到的时候，父母别着急批评，去理解孩子这件事情没做到是什么原因，然后分状况去做出相对应的解决方法。
孩子答应的事情办不到如何教育
1、提出问题
一旦发现孩子没遵守承诺，第一要问他们为何没做到，这总是可以让孩子考虑并认识到我们的错误。并请注意在对话中语气和态度的友善，以免孩子感到被指责。
2、理解孩子
孩子高估了我们的能力，答应之后发现办不到。这样的情况，父母第一要理解孩子，然后剖析孩子到底为何办不到，有什么困难，想方法帮孩子排除这类困难。
3、给孩子时间
确保孩子有足够的时间完成任务。假如孩子在规定的时间内没达到目的，那样父母可以询问孩子是不是需要帮助，或者重新规划安排任务。这也可以加大父母和孩子之间的交流。
4、鼓励教育
当孩子遇见困境或遇见不顺心的事或兴致不高，或自卑时，大人的鼓励与引导非常重要，让孩子重拾信心与勇气，直到自信的达成心愿，是心态培养的要紧举措。
为何孩子明明答应好的事情却没做到
1、高估了我们的能力
孩子高估了我们的能力，答应了的事情却没能力做到。譬如，孩子说去亲戚家要给大伙表演节目，但去了之后发现人不少，他非常紧张，无法表演。
2、责任感不够
由于承诺这件事情对孩子来讲比较的虚，孩子也不太会有空闲观念和计划性，这时其实父母就能主动给他规定一个时间，然后监督孩子来严格的实行答应的事情。
3、随口说的，没在乎
孩子随口答应，根本没当回事。这种随口答应没上升到承诺的地步，只不过对爸爸妈妈的一种顺从。
父母该如何教孩子做一个言行一致的人
1、重视孩子的品德教育
品德是一个人最基本的素质，也是决定一个人言行是不是一致的重点原因之一。因此，大家应该从小开始重视孩子的品德教育，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
2、父母以身作则
无论是干什么事情，父母必须要遵循自然，遵守原则;无论做什么事情，父母必须要对得起自己，对得起社会，对得起家庭，对得起孩子。
父母在处置孩子、老人、同事等事情时，不可嘴上一套，行为上一套。如此孩子会看到并学到，父母不孝养爸爸妈妈，孩子就会孝养双亲;父母言行不同，孩子就会效范。孩子是父母的复印件。
3、给予孩子足够的支持和鼓励
当孩子言行不同时，大家不应该只不过简单地批评或惩罚他们，而是要帮助他们认识到错误的后果，并鼓励他们改正错误。
4、强化教育
孩子容易忘记的事要讲清道理，一次不可以，就两次三次……让孩子在心中有个深刻印象。如孩子了解收整玩具的道理，但孩子玩玩具后不整理又去看图书了。
这个时候可叫孩子过来，指导孩子自己整理，一边收一边讲做事有始有终的道理，时间长了，孩子自然也会整理我们的东西，不会只说不干了。
