对于青春期的孩子，青春叛逆期都会有，不要妄加批评，教育也要找办法。作为父母，大家第一要理解他们，从细小方面做起，多和他们交流、交流，可以获得他们的信赖，让他们可以把我们的想法告诉大家。
中学生青春叛逆期教育办法
办法1、同感
站在孩子的角度考虑问题，让孩子感觉到被理解。同感与同情不同，“真是不幸”与“那你肯定非常难过”这两句话完全是不一样的主导地位。同感可以让谈话得以继续，让交流愈加顺利。
办法2、尊重孩子
尊重不止是关心、理解、感同身受，更多的是在孩子犯了错误误时候的非指责，在成绩降低时的非打骂，在孩子做出选择时的不强制需要，在孩子有想法时的不自以为是。每一个人都期望遭到尊重，承认孩子的人格，承认孩子的个人价值，是家庭心理健康教育的基础。
办法3、真诚与信赖
真诚代表着父母不站在“大人”的制高点上，不以势压人，摆架子。在孩子遇见问题时，应当剖析问题，寻求解决方案，维持尽力帮助的态度。信赖代表父母应当以孩子进步的角度看待不足，让孩子感觉到爱惜，进而有去反馈、报答父母的想法。
办法4、耐心，鼓励
习惯的纠偏需要时间，鼓励的话语会让孩子有信心去形成自我约束，让孩子的行为转变有足够的心理筹备，父母对学生的期望总是对孩子的进步有深刻影响。
办法5、不要打骂孩子
打骂孩子，孩子不只不会有改变，甚至会跟你对着干，所以不管什么时间，打骂语言冷暴力都是不应该用的教育办法，要掌握正确的教育办法去引导孩子，这才能彻底解决孩子的问题，让孩子没烦恼的成长。
中学生青春叛逆期会有什么表现
1、定力不强，容易被误导
有的中学生，在刚刚进入校园时，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事，就会不自觉的进行模仿，而后把这类恶习带到学校中。
不少爱打架，抽烟、逃课的学生都是因为定力不强，遭到校外不好的原因的影响而产生了青少年叛逆心理。
2、不想上学、逃学
这种现象在学校中也是十分常见的，特别到了初中三年级复习时。不少学习成绩差的学生，因为成绩落后，对学习失去信心，就产生了不听话心理，不想上学、逃学，不听老师的话。
3、自以为是
这个现象就与家庭环境有着非常大的关系，不少初中生因为从小遭到父母的过分娇纵，就形成了高傲、自私的性格特点。而且这种性格伴随年龄的增长愈加紧急。
不少学生在学校中，在学习上，不听教师和学生的建议，只顾用我们的办法，当成绩没办法提升时，也不同意老师的建议，固执己见。
父母怎么样与初中孩子相处
1、让孩子倾诉——坐下来听。父母不要只爱听“好消息”，若是如此，就会慢慢堵塞交流的途径。父母要坐下来，面对面地、专注地、静静地听孩子的倾诉。这有时会胜过千言万语，是和孩子交流的一个奥秘。
2、和孩子平视——蹲下来看。有很多事情用大家成人的见地来看，如何也理解不了，这就需要做爸爸妈妈的有换位意识，用孩子的见地来看他们的世界，才能了解孩子。
3、与孩子商量——相互尊重。卢勤从自己孩子成长的经验总结道：“商量”使亲子间增进了感情，防止了冲突和对抗；“商量”使儿子从其他人的角度来察看事情、考虑问题，掌握了民主和平等、尊重和友谊。
4、让孩子决定——掌握选择。父母要把选择的权利给孩子，切不可包办代替。
5、给孩子写信——巧妙地表达。当父母感觉有一肚子话要对孩子讲，又不了解该从什么地方说起时，特别是遇见比较敏锐的问题的时候，给孩子写信，通过文字来表达我们的心情，不失为一种与孩子交流、交流的好办法。
6、替孩子着想——留点面子。孩子最怕的是失去尊严，对待孩子没比保护他的自尊更要紧的了。
7、放孩子出去——认识社会。不要把孩子关在狭窄的空间里，放他们出去，多认识社会、多结交朋友，不然的话，他心灵的世界越缩越小，最后只剩下自己，这是非常可怕的。
8、向孩子道歉——说声“对不起”。大人也有做错事的时候，假如能对孩子说声：“对不起，我错怪你了！”这在孩子心目中会非常有分量。
