爸爸妈妈与子女交流难，一直是家庭教育中备受关注的话题。近日，上海心理健康咨询中心对1500名学生进行的专项调查给出答案61%的受访学生感到没办法与爸爸妈妈交流和交流。对于成长过程中遇见的困惑、烦恼等问题，31%的学生觉得很难与爸爸妈妈交谈，37%的学生表示从不与爸爸妈妈交谈。以青春期教育为主要内容的常识，只有15%的中学生和4%的高中生是从爸爸妈妈的教育中得到的。
反映当下爸爸妈妈与子女交流难近况的调查并不止于此。中国年轻人报社会调查中心在2010年进行的调查也显示，在生活遇见重大问题会向哪个求助这一问题上，63.3%的人最佳选择同龄朋友，第二才是爸爸妈妈（46.2%）。中国国际家庭教育平台组委会与天津《今晚报》主办的“孩子，说说你的烦恼事”征文活动也显示，“爸爸妈妈高高在上没办法交流”、“爸爸妈妈不知道我们的烦恼”，在孩子所有些烦恼中排在前列。
在国际比较视线中，国内父母与子女交流难的问题也看上去很突出。中国青少年研究中心2009年发布的《中日韩美四国高中生权益情况比较研究报告》显示，日本高中生常常和爸爸妈妈聊天的比率最高（82.0%），第二是美国高中生（73.8%），韩国高中生排在第三位（70.1%），中国高中生排在最后（54.8%）。该调查同时显示，在烦恼的时候，21.0%的中国高中生无人倾诉，在四国中所占比率最高。
就在很多人抱怨爸爸妈妈与子女愈加难交流的同时，一则关于“中国式接送”的新闻也成为公众关注焦点。时下海量父母“吐槽”，每到下午放学时间，全国各地小学门口便会上演“中国式接孩子”。很多网友感叹，这就是中国父母对孩子过度关心与呵护的最真实写照。
一边是父母对孩子高度关心与呵护，另一边是父母与孩子的交流存在紧急问题，这两种看上去矛盾却又同时存在的现象背后隐藏着什么？对孩子高度关心与关注的中国父母，为何会出现与孩子交流难的问题？
2008年，上海第五十四中学高中二年级女孩陈冲，用一年时间在上海8个区12所中学推行了一项高中生与爸爸妈妈交流近况的调查。结果显示，当问及“最想和爸爸妈妈交流的内容”时，93%的受访学生填答的内容都与“关注自我”有关。其中，“个人兴趣”的填答比率最高，达到了21%，其他依次是“有兴趣的文体明星”、“金融”、“投资”、“历史奇闻”、“健康保健类的常识”，排在最后的才是学习、高考考试等话题。
但调查同时发现，在日常，56%的受访学生表示，跟爸爸妈妈交流最多的是与学习和学校有关的事情，只有不足20%的人会交流“将来职业规划”和“家庭结构”等与学习完全无关的内容。
陈冲觉得，在孩子与爸爸妈妈的交流中，存在着双方以自我为中心、“想说的”和“想听的”一直不合拍等紧急问题，导致双方进行的是一种缺少真的交流的“伪交流”。
《中日韩美四国高中生权益情况比较研究报告》也显示，82.1%的中国高中生表示爸爸妈妈平常最关心我们的学习成绩，高于对孩子身体健康（79.1%）的关注，更远远高于对孩子生活习惯（49.8%）、交友状况（44.5）和情绪变化（31.9%）的关注。
对比中美父母可以发现，中国父母对孩子学习以外生活的关注度明显较低。81.1%的美国高中生表示“爸爸妈妈了解我的好朋友的状况”，78.6%的美国高中生表示“爸爸妈妈了解我对什么有兴趣”，80.2%的美国高中生表示“爸爸妈妈知道我回家之后干些什么”。只有
63.9%的中国高中生表示“爸爸妈妈了解我的好朋友的状况”，57.5%的中国高中生表示“爸爸妈妈了解我对什么有兴趣”，76.0%的中国高中生表示“爸爸妈妈知道我回家之后干些什么”。
知名教育专家、武汉教育局副局长田文江教授表示，目前90%的父母都在无意中将家庭教育与学校教育简单叠加，学校教各门功课，父母也只关心孩子学习，为孩子补习功课。这种教育总是是无效的。父母应该多关心孩子的身体和情商，培养孩子的行为习惯、爱心感恩、生活的基本技能和知识。目前不少孩子有常识、没知识，有做秀技能、没存活技能，这就是家庭教育错位的后果。
南开大学陈钟林教授建议，爸爸妈妈应该与孩子打造朋友般的关系，主动跟孩子说说心里话，掌握多倾听、少说教。还要多注意自己修养，关注新鲜事物，培养与孩子一同的兴趣点，争取能在多个方面跟孩子说得上话，不要只局限在学习这个单一的话题上。
