重视成绩是好事，这说明学生想把学习和考试当做比较要紧的事了。但假如太重视成绩，不只不会给他的学习带来好处，甚至会让他的学习变得十分有重压，甚至会出现学习成绩倒退的状况。因此大家遇见如此的问题，要准时给与孩子引导。
孩子太重视成绩如何引导
1、考的好要适合鼓励，考的不好，带孩子一块剖析错误缘由
我家孩子上小学二年级，每次考试成绩公布后，都会跟大家讲考了多少，在班级排名是多少，考的好，她会非常高兴，考的不好，也不会非常消沉。
假如确实考的非常棒，大家会夸赞她，让她有信心继续努力；考的不好时，大家就会带她一块看考试试题错误是什么原因，争拿下次不再犯同样的错误；假如错误的题目全部都是不会的，那就带孩子一块复习对应的要点；若是粗心导致的，那就小小的“惩罚”下：整理一些不细心就会做错的题目让孩子来做。
2、减少孩子对成绩和分数的关注度
从爸爸妈妈自己做起，不以成绩、分数和排名这类指标作为评价孩子的规范，不论孩子获得哪种成绩都关心他支持他，让孩子感觉到成绩的高低好坏不会干扰爸爸妈妈对孩子的爱。同时也和孩子讨论，学习的意义不仅仅是考试结果，更是吸收常识、拓展认知、丰富我们的生活体验的一个过程。
3、改变考试认知，正视考试成绩
在应试教育下，不少学生被错误灌输了“一考定终生”的看法。学生错误地觉得学习成绩差，考不到好学校就没出路；或者是会令爸爸妈妈失望，被身边同学嘲笑。这种错误的认知，使得学生过度地看重我们的成绩，以至于考试前十分的焦虑，害怕考试，害怕成绩公布。
此时的父母可以告知孩子：学习并非唯一的出路。考试成绩是检验当下阶段的学习成就，一次考试成绩大概影响其近两三年的进步。假如由于一次考试失利就轻生，就失去信心，那样你的一生，需要轻生多少次呢？
孩子太重视成绩的影响
1、抑制他的创造力
假如孩子觉得只有获得高分才能遭到爸爸妈妈或老师的认同，那样他们或许会舍弃探索新的想法和尝试新的事物。这样的情况可能致使孩子的创造力和想象力遭到抑制，从而限制了他们的成长和进步。
2、孩子太重视成绩不利于孩子的全方位进步
从孩子的健康进步来看，应该是德、智、体全方位进步。而这三方面是相互联系，相互促进的。倘若爸爸妈妈只不过片面地强调孩子的分数，需要孩子想方设法地追求分数，这就可能致使孩子向片面、畸形方向进步，后果是非常不好的。
譬如先从德育方面看，假如孩子只不过片面地去追求分数，就可能忽略或者完全舍弃思想品德修养，如此他们虽然分数上去了，可是因为没树立正确的生活观，就可能出现思想、行为上的问题。
初中孩子成绩差父母如何引导
不少孩子在小学的时候学习还蛮好的，但一进入初中，面对骤增的学习科目和学习困难程度，就慌了神，没办法适应，所以成绩自然就有所下滑。
初中孩子成绩差父母如何引导
1、假如遇见孩子初中时期学习不好，第一需要的是实时知道孩子的动态。任何事都是一个按部就班的过程，只有知道了解孩子学习提不上去是什么原因，大家才能更好的去采取相对应的手段来解决这类问题。
2、端正学习习惯，打造好学习环境。因为经济缘由，不少父母可能都忙于工作，极少把时间放在孩子学业身上，自然学习上就关心较少，时间长了孩子没正确的引领，就会对学习愈加放松，到最后，就沉底不上心了。
3、纠正孩子在学习方面可能出现的问题。有的孩子或许会死念书，一股劲的把需要记的东西背下来，没灵活的背书，只不过死记硬背，其实如此子的学习效率并不好。可能在一段时间内可以记住所背常识，但肯定时间后就会把常识“还给老师”。所以从小让孩子掌握举一反三非常重要，把常识融汇到实践中，从实践中日常也能学习，如此相信孩子肯定能记得住，而且印象会愈加深刻，也有益于学习。
4、父母肯定期望孩子的每一科成绩都提升，但学习状况、学习态度、学习技巧是一同的，你可以朝这三个点努力。譬如让孩子每节课的笔记记录明确并常拿出来看。譬如天天睡觉前回忆一下当天所学，忘记的第二天翻书。譬如将每一次考试的卷子都采集整理好，借助空闲时间二次梳理、总结。
初中孩子成绩差是什么原因
1、孩子基础差。这个又要分那一科基础差，还是全部都差。假如只不过某科差，就在学好其它科的基础上，猛攻基础差的学科，从最基本的学起，再向中等的习题进攻，按部就班，不耻学问，尽可能把成绩赶上来。若是每科都差，那就从最基本的常识学起，当然要下苦功夫，要比其他人更努力一倍才行，笨鸟先飞说的就是这个道理。
2、孩子不想学致使。孩子为何不想学，是迷上了上网，还是初中常识比小学多了，广了，深了，一时同意不了。若是沉迷于互联网，就必须要引导和制止，不然孩子就废了，若是孩子一时同意不了初中常识，就告诉孩子要相信自己，相信自己行，初中的常识，一般要在理解的基础上记忆，才能学会，多问老师，多向学习好的学生学，只须下苦功夫，孩子的成绩会变好的。
初中孩子成绩差父母如何引导，初中孩子成绩差，父母第一要多察看孩子，从多方途径查找孩子成绩差是什么原因，只须找到了具体缘由，才能对症下药，解决问题，引导孩子提升成绩。
小学孩子成绩不好父母如何引导
小学是孩子打基础的重点阶段，考试内容也并不难，假如孩子成绩不好的话，那就说明孩子的学习态度不好，学习态度总是比孩子的成绩愈加要紧。所以，父母应该准时引导孩子，帮助孩子提升成绩。
小学孩子成绩不好父母如何引导
1、找出问题根源
第一，大家要深入知道小学孩子成绩不好是什么原因。这可能与孩子的学习兴趣、学习技巧、家庭环境等多方面原因有关。父母可以通过与孩子交流，知道他们在学习过程中遇见的困难和问题，从而找出问题的根源。只有找准问题所在，才能有针对性地进行改进。
2、帮助孩子有针对性调整
小学孩子成绩不好大概在基本的学习技巧上、思维上、习惯上存在着问题。若是这类问题而不是某门学科、要点的问题，父母就应该注意从宏观上帮助孩子调整。譬如学习态度问题，在家要控制孩子的娱乐时间，让孩子适度娱乐，长期用手机、电脑等会干扰孩子。
3、提供个性化的学习支持
每一个孩子的学习力和学习风格都是不一样的，因此，大家需要提供个性化的学习支持。大家可以参考孩子的学习困难，提供相应的辅导和支持。假如孩子在阅读上有困难，大家可以陪孩子一块阅读，帮助他们理解内容。通过个性化的学习支持，大家可以帮助孩子克服学习困难，提升学习成绩。
4、培养孩子的学习态度
作为爸爸妈妈要督促孩子准时认真地做完作业，要告诉孩子遇见不懂的问题。第一应该在独立考虑的基础上，再去请教同学、老师或者与其他同学交流探讨，必须要培养独立考虑和解决问题的习惯，引导孩子合理安排学习时间，处置好学习与玩耍的时间。
小学孩子成绩不好是什么原因
1、贪玩不复习。很多父母只不过让孩子把当天的作业做完就了事了，没给孩子安排系统复习的时间，孩子自己也没这个意识。于是，学过的常识没梳理了解，比较容易学过就忘。
2、课堂听讲效果不好。学生对上课内容完全陌生，没办法携带疑问去学，常常开小差，甚至不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来，不让我们的思路与教师维持同步。只关注听到老师讲的结果，不看重听取老师讲课的思维过程，这是很多学生不认真听老师讲课的要紧表现。
小学孩子如何培养好习惯
1、自学预习的习惯
提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提升听课效率的要紧渠道。提前预习教程，自主查找资料，研究新常识的要素、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，学会听课的主动权，使听课具备针对性。
2、培养准时复习的好习惯
父母要引导孩子做好课后复习工作，指导到孩子在理解的的基础上复习，强攻入门知识，突破重难题，以此加深记忆。预习复习两件事可以先后做，先复习当天内容，再预习新内容。争取通过长期训练，培养固定预习复习的习惯。
初中一年级孩子成绩不好父母如何引导
小学阶段孩子们学习的都是一些入门知识，考试困难程度常见比较低，所以学生们可以易如反掌的考得好成绩。但到了初中一年级之后，考试的科目变多，困难程度变大，这也致使一些基础偏弱的孩子，成绩不好。面对这样的情况，父母如何引导呢？
初中一年级孩子成绩不好父母如何引导
1、不要责怪孩子
初中一年级孩子成绩不好，其实自己也是非常难过的。假如孩子敢告诉父母，那样父母在面对这样的情况的时候，绝对不要把责任全部怪到孩子身上。孩子敢告诉父母，说明孩子内心本来就已经非常自责了。这时，孩子需要的是来自爸爸妈妈的支持。
2、跟孩子好好交流
父母需要和初中一年级孩子坐下来好好交流，知道孩子的学习状况和考试状况。然后，父母指导初中孩子对考试题进行仔细剖析，找出考试失分的地方和缘由。父母仔细剖析后，教孩子改进学习技巧，改变考试方法，提升初中孩子学习考试能力。
3、关注孩子的心理健康
孩子的心理健康对学习成绩也有着要紧的影响，第一，大家要关注孩子的情绪变化，准时与他们交流，知道他们的困惑和重压。第二，大家要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们维持积极的学习习惯。除此之外，大家还要教会孩子怎么样应付挫折和失败，培养他们的抗压能力和自信心。
4、培养扎扎实实预习好功课的习惯
通过预习，事先梳理过课本单元内容的大纲，对常识的难题重点做到心里有数，听课的时候不至于被老师带得晕头转向不知所云。二是上课认真听讲，掌握做好课堂笔记。课堂学会了大多数常识，会节省好多课余时间，而好的课堂笔记会叫你整个学期都受益。三是按时做完作业，准时反馈学习和听课成效，做到将学习随时落实、细化。
初中一年级孩子成绩不好是什么原因
1、学习内容不熟知
初中一年级是学习的过渡阶段，这个阶段学习的内容大多是课后、课后，再加上初中一年级的学习环境不和谐，孩子比较容易就会遭到影响情绪的波动，会对学习这件事情产生不适应，致使上课的时候出现分心。如此不只会干扰学习成效，对学习成绩也会导致影响。
2、学习缺少计划性
有的学生经过小升初之后，学习成绩陡然就降低了，就是由于学习缺少系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的要点也更密集了，在这样的情况下，假如学生还是采取和小学阶段一样的学习技巧和学习思维，就大概很难跟上。
初中一年级孩子如何提升成绩
1、调整学习技巧
初中一年级是孩子们进入中学阶段的第一年，他们的学习环境和方法都发生了巨大的变化。因此，孩子们可能需要一段时间来适应新的学习技巧。假如孩子的学习不好，可能是由于他们还没找到合适我们的学习技巧。爸爸妈妈可以帮助孩子调整学习技巧，比如，教他们怎么样有效地做笔记，怎么样合理地安排学习时间等。
2、合理的利用上课时间
刚上初中一年级的同学，不了解怎么样学习，更无从谈起怎么样提升成绩。此时上课听课是唯一可以的办法。由于小学的学习技巧已经不起用途了，目前需要跟着老师重新找到一个新的学习技巧。所以上课必须要认真听讲，稍不留心就会落下。假如可以，边听课，边考虑，边记笔记是最高效学习办法。
高中二年级孩子成绩下滑父母如何引导
高中二年级对于孩子来讲是一个转折点，不少孩子在这个阶段都会出现成绩下滑的状况，这算是比较正常的现象。作为父母，大家千万不可以由于孩子成绩下滑批评孩子，如此比较容易伤害到孩子的积极性。此时父母要做的就是跟孩子好好交流，找到孩子成绩下滑是什么原因，再去拟定计划。
高中二年级孩子成绩下滑父母如何引导
1、引导孩子了解考试的目的是什么
除去高考考试，高中二年级阶段的所有考试，目的都是为了查缺补漏。当父母发现孩子的考试成绩出现降低趋势之后，第一，不要过分去关注考试分数，而要引导孩子剖析自己“考试成绩降低”是什么原因。不只要找出解决问题的相应办法，还要找出进一步提升的手段，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的高效率学习。
2、拟定切实可行的计划
剖析完缘由之后，父母要鼓励孩子，让孩子对我们的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一块拟定切实可行的计划，下一步的目的，切忌不要太空洞，别说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，譬如这次语文考了85分，下次争取考90分。
3、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾
当孩子成绩下滑或遇见挫折时，父母要掌握倾听，孩子讲出，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，减少其信心，甚至破罐子破摔，大家要尽量科学地把握好表彰和批评的艺术。无论多么忙，都要尽量拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的状况，成绩怎么样，生活怎么样，查找不足。
4、用赏识促进孩子主动学习
孩子掌握自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻爸爸妈妈的负担，这是一举两得的事情。所以爸爸妈妈要创造机会给予孩子鼓励和一定，让孩子领会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后准时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极一定，孩子会在父母的赞赏中愈加主动地学习。
高中二年级孩子成绩下滑是什么原因
1、没深入学习，对要点的学习停留在表面
不少高中二年级孩子成绩一直上不去，是由于没深入学习，对要点的学习停留在表面。对教程上的要点浅尝辄止的学习，大家貌似学会了要点。但当要点换种题型考察的时候就不了解怎么样做了。极简学习法告诉大家：要点精确输入之后，要深入消化要点。
2、常识迁移能力差
高中生成绩降低，可能是常识迁移能力不强。高中教程上的要点多，老师一节课要讲不少的要点。假如高中生的常识迁移能力不强，课堂上老师讲的要点，就不可以非常不错地运用在课外的复习资料当中。考试当中遇见有关的题型，自然就解不出来。所以，高中一年级学生要深入学习要点，提升常识迁移能力。
高中二年级孩子如何提升成绩
1、看重课后训练跟老师布置的作业
伴随学习的深入，要点困难程度会愈加深。不少学生因为最初的要点不难，或许会忽略课后习题。觉得习题无关紧要，不做习题或者简单做一遍就好了。其实不是如此的。习题是打基础，巩固基础的渠道，高中一年级学生要看重每道习题。除此之外，还要看重老师布置的作业，不要为了做完作业而写作业，要高效做完作业。
2、合理借助课余时间
除去课堂上的学习，课余时间也是学生提升我们的要紧机会。学生可以借助课余时间进行课外阅读、做题练习、参加社团活动等。这类活动可以帮助学生拓宽常识面，提升综合素质和学习力。
孩子太好强了如何引导
面对孩子太好强的性格特点问题，父母要做的就是准时引导和改正。由于孩子的性格特点问题，总是与父母的教育，或者错误的言传身教有非常大的关系，所以这时，父母要做好深思，为他们提供科学的教育方法，耐心的对他们做引导和纠正。
孩子太好强了如何引导
1、耐心和宽容
面对孩子太好强的性格特点，父母也不能采取太过强硬的态度对待。遇见什么事情千万不要不问缘由就对孩子进行批评或者是打骂，要了解在日常，有时候也是需要孩子拥有争强的这种心态，假如孩子太软弱，任何事情都不挣不抢的话，就永远没方法考到理想的成绩，所以父母应该要维持足够的耐心与宽容，不可以无故的就批评孩子要强的心态。
2、科学的教育方法
科学的教育方法无疑是最为可靠的，孩子性格好强在一定量上是很好的，但过度要强就会给自己徒增烦恼，而且还会在成长中致使紧急的心理疾病。
因此，太要强的孩子爸爸妈妈要进行适当的压制，多与孩子交流，让孩子有正确的生活观。父母也可以多和孩子讲讲一些要强的典故，用故事的方法让孩子了解要强是要讲究分寸的，要紧的是要看是啥事。而且不少孩子要强是为了取得爸爸妈妈的关注，取得爸爸妈妈的赞许，所以说爸爸妈妈的伴随与交流也是孩子心理健康的要紧原因。
3、为孩子创造改正的机会
性格好强的孩子会愈加理性地对待角逐。因此，父母应该试着让他们关注我们的成长和变化，而不是把自己和其他人比较。孩子应该多参加一些活动，也应该在活动中尽可能表现得更好，必须要让孩子了解适度的道理，让孩子知道参与的重要程度。
这个时候，爸爸妈妈须知，当孩子有点变化时，爸爸妈妈应准时给予鼓励、表彰。不要给孩子灌输太多需要取得意识，父母要以身作则，孩子会自然地感到，最后要告诉孩子，不要太重视角逐，重视参与，享受成长的过程，投入我们的最大努力，由此帮助他们改变太好强的性格特点。
孩子性格好强是什么原因
1、个性使然
这是孩子的个性使然，一般不是紧急的性格特点缺点不主张强制的方法禁止孩子不可以干什么，但孩子的一些行为习惯还是从小抓起较好。孩子太好强了，父母开始可以跟他温和的说明，可以用他能同意的方法进行，假如孩子太过顽劣，可以用严厉的方法对待，让孩子了解自己如此做是错误的。
2、来自爸爸妈妈的暗示
当然，孩子喜欢争强好胜，还可能是由于父母不经意间给了他们如此的暗示，即孩子表现好了就开心，表现不好了就不开心，以成败论犒赏。久而久之，就让孩子形成了肯定错觉：父母只喜欢强胜的我，假如输给了其他人，他们就可能不喜欢我了，于是他们便出现了为了讨父母欢心而好胜的行为。
初中二年级的孩子成绩下滑紧急父母能如何引导他
初中二年级阶段孩子学习，要准时调整我们的学习技巧，不然将会直接影响中考。但在孩子上学时父母不给他们减轻重压，那孩子成绩一定会有所下滑。这个时候在考试过后，父母应该主动找孩子谈心，谈谈孩子的心理状况，谈谈孩子将来有哪些计划。那样初中二年级的孩子成绩下滑紧急父母能如何引导他呢？
初中二年级的孩子成绩下滑紧急父母能如何引导他
为了考上一个好的中学，孩子在小学必须要先把基础打牢。从基础入手，主动复习，培养好的学习态度。大家发现小学习数学常识的量并不多。孩子主要依赖形象思维，即便他们可能是被动地死记硬背，也不难拿到98分甚至满分。然而，在孩子到初中的第一天或第二天，孩子需要从形象思维直接过渡到逻辑思维，学习困难程度忽然增加。
这就需要孩子们主动学习，而老师只能提供帮助。这种忽然的变化常常让一些孩子感到惊讶。所以成绩下滑紧急也就司空见惯了。怎么样让孩子们达到初中的第二天，并且他们的成绩不下滑呢？就是让孩子能提升成绩而不是下滑。依据我一个人的经验，有三种办法可以让孩子提升成绩。
第一，父母需要注意提升孩子的注意力。提升孩子的注意力是提升他们成绩的首要条件，假如孩子们在课堂上不注意听，他们就根本听不懂老师讲的课本常识。研究发现，注意力集中、不淘气、不安的孩子和冷静的孩子学习成绩更好。因此，培养和提升孩子的注意力是提升成绩的第一件事。
第二，培养孩子的学习态度。假如孩子们不喜欢学习，就会让孩子的成绩下滑紧急。俗话说：“兴趣是最好的老师”。只须孩子们热爱学习，他们就会在一半以上的学习中获得成功。假如孩子理解学习的重要程度和必要性，他们就会在主观能动性中有意识地学习。譬如父母可以找到孩子的兴趣，不要打扰孩子学习他们喜欢的东西，然后慢慢引导孩子学习常识，渐渐让孩子提升成绩。
第三，孩子应该在提升成绩的同时做其他事情。假如一个孩子整天学习，那是很无聊的。假如他或她被允许做学习以外的其他事情，他或她可以提升我们的成绩。科学研究表明，适合练习孩子做家务也可以提升他们积极学习的积极性，就能防止孩子成绩下滑紧急的状况，也能提升成绩了。
孩子太在乎成绩如何解决
在大家平时的日常，其实有一群如此的孩子：孩子们很在乎我们的成绩，成绩好了学习积极性就高了，成绩不好了，孩子的心情也就低落了，有时还会自暴自弃。其实这是一种很不好的现象，父母面对孩子如此的问题，必须要准时解决孩子太在乎成绩如何解决这个问题。
孩子太在乎成绩如何解决
1.培养兴趣，转移重心：从提问中看来，孩子的生活除去补习与观赏自己喜欢的节目外，并没其他的娱乐或休闲。父母可能可以借助周末时间，带孩子出去走走、鼓励孩子运动，或是伴随他进行亲子活动引导孩子放松心情，并将课业学习中所遇见的重压做适度宣泄。
2.减少对孩子成绩的期望值
不少父母好像把学习成绩作为改变孩子命的唯一机会，所以对孩子的学习成绩很看重。好像只须孩子的学习成绩好，其他都好说。
只须孩子的学习成绩不好，就会对孩子的其他所有活动加以限制，譬如限制孩子看电视的时间、限制孩子周末玩耍的时间，生怕这类活动耽误孩子的学习。
学习虽然要紧，但父母一味的重视孩子学习成绩的做法，也让孩子在某种意义上陷入一种思维误区。孩子或许会感觉，好像只须学习好，未来的生活就比较顺利。
然而学习成绩在孩子的整个生活看来，也不过只不过其中的一方面而已，并不可以决定孩子的生活。孩子的成长也并不是只有念书这条路，假如有更好的方法合适孩子将来更好地进步，那样父母可以为孩子选择更合适孩子的进步路线。
因此，父母需要适合减少对孩子学习成绩的期望值。
孩子太在乎成绩是什么原因
1.对我们的需要高
有些孩子有完美主义倾向，对我们的需要偏高，无论是在生活、学习还是工作上，都需要自己做到尽善尽美。
所以他在考试的时候期望自己可以考到最好的成绩，假如最后的成就没达到自己心里的预期目的的话，心中就会产生落差感和失败感。
虽然孩子对自己需要高是好事，但假如无时无刻都保证如此的高需要，自己却没办法达到的话，打击的是孩子的自信心和动力。
2.爸爸妈妈对成绩需要高
有些孩子生活在“唯成绩论”的家庭中，爸爸妈妈用孩子的成绩作为评判孩子的唯一准则。孩子考得好就可以享受好的待遇，享受来自爸爸妈妈的真挚的关爱；假如孩子考得差的话，可以享遭到的就只有爸爸妈妈的批评和指责。
在这种爸爸妈妈眼中，孩子考得好是理所当然的事情，假如考不好就是孩子本身出了问题。
这种差别待遇让孩子将我们的成绩看得非常重。毕竟大家都想要遭到爸爸妈妈的夸奖和鼓励，而不是批评和责怪。
孩子上高中了成绩不好父母如何引导
有些孩子在进入高中之后，成绩突飞猛进，排名前列，有些孩子在进入高中将来，成绩一落千丈，自暴自弃。
孩子上高中了成绩不好父母如何引导
1、不要过分苛刻
不少爸爸妈妈因为孩子的成绩不好，尤其是在上高中的时候，是孩子比较要紧的转折点，而且孩子在这时也正处于青少年叛逆期，所以假如爸爸妈妈对孩子过于苛刻的话，或许会起到反用途。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
不少爸爸妈妈看着别的人家的孩子成绩很好，就常常在孩子的耳边说人家的孩子成绩如何如何好，偶尔说一次还没什么，但常常说就会致使孩子自己产生反叛心理，所以不要常常拿我们的孩子和其他人家的孩子作比较。
3、夸一夸我们的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不如何，但每一个人总有我们的优点，爸爸妈妈们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，如此会使孩子维持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时这类话比爸爸妈妈们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要由于孩子的学习成绩不好，在日常对孩子的斥责少于对孩子的关心，在日常对关心孩子是非常有必要的，这大概决定着孩子成为一个哪种人，而且关心是相互的，如此会使家庭的氛围愈加和谐。
孩子上高中了成绩不好是什么原因
1、学习态度
这个是不少高中生的一同问题，毕竟目前处在爱玩的年龄，想让学生们全心全意的听课是非常难的问题，所以在上课上会出现一些睡觉、溜号的现象，在课堂上认真听课是提升成绩的要紧一步，由于这是大家知道常识的唯一渠道，想要提升成绩就需要得认真听课。
2、手机的影响
目前无论是小学生还是大学生，每一个人都有一部是我们的手机，目前的学生都爱打游戏、刷视频，这让不少学生都深深地陷入了手机里，如此的现象不只会浪费你的时间和青春，还会叫你的学习成绩愈加低。
3、不好的朋友的影响
假如你的身边都是一些学习最好的学生，你自然也会跟着他们一块去学习，假如说你的身边都是一些成天想着打架、旷课的学生，你也会慢慢地向他们靠拢。作为一名高中生非常重要的就是学习，离得远远的那些有不好的癖好的学生，俗话说得好，近朱者赤，近墨者黑，你跟哪种人接触，你就会变成哪种人。
4、没自制力
作为一名高中生，自制力是必须要具备的，在学习上要有自制力，如果一个人连自制力都没的话，那他什么也做不成，学习是要靠我们的，假如你的学习还要让其他人去催促的话，那你的学习成绩肯定不会提升上去。
孩子上高中了成绩不好父母如何引导，其实主导孩子学习成绩的还是他们自己本身，父母能做的极少极少，所以平常要多关心孩子，多夸奖孩子，激起孩子的学习动力，如此才能提升成绩。
