小学习语文人教版小学一年级下册期中测试题2
1、把下面字的音节补充完整。
l ____ l____ ____īn t____ s____
柳 雷 亲 脱 赛
t____ ____ù f____ zh____ r____
推 雾 佛 睁 柔
2、看拼音，写词汇。
shuō huà mēn rè rèn zhēn fù mǔ
quán jiā huā duǒ lái wǎng fàng niú
yuǎn fāng péng you mǎ yǐ zhù yì
3、火眼金睛，辨字组词。
看（ ） 亮（ ） 向（ ）
着（ ） 高（ ） 同（ ）
明（ ） 得（ ） 时（ ）
朋（ ） 非常（ ） 村（ ）
4、词汇搭配连一连。
精彩的 松鼠 小心地 唱歌
难忘的 翅膀 开心地 捧着
活泼的 球赛 嗡嗡地 走路
透明的 日子 慢慢地 飞着
5、依据需要写词汇。
1、对对子：和风对（ ） 万紫对（ ） 鸟语对（ ）
2、照样子，写一写。
例：圆圆的太阳 太阳圆圆的
蓝蓝的天空（ ） 绿绿的草地（ ）
例：了解 明了解白
干净（ ） 来往（ ）
6、想一想，填一填。
（ ）颜（ ）色 春（ ）大（ ） 自言自（ ）
和（ ）细（ ） 令（ ）难（ ） （ ）暖（ ）开
7、把下列词汇连成一句通顺的话，并加上标点。
1、一朵朵 水花 小鱼儿 捧起
_____________________________________________________________________
2、仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱 在
_____________________________________________________________________
3、的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿
_____________________________________________________________________
8、照样子，写句子。
1、例：漂亮的小路不见了。
漂亮的小路如何不见了？
我必须要把漂亮的小路找回来！
我的铅笔不见了。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2、例：春雨，__________春女孩纺出来的线。
_______________________________像__________________________________。
3、例：这类东西__________张爷爷在草地上捡起来的。
______________________________都是_________________________________。
4、补充句子。
我替父亲___________________________________________________________。
9、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
1、《春晓》的作者是孟浩然。（ ）
2、《看电视》中，奶奶不喜欢看电视。（ ）
3、小壁虎的尾巴可以再生。（ ）
4、“我”把两只鸟蛋送还是爱惜小鸟的表现。（ ）
5、《小池》描写的是初夏时节池塘里的漂亮景色。（ ）
6、《失物招领》一课教育大家要爱惜环境卫生。（ ）
10、依据原文内容填空。
1、春雷跟柳树_____________了，_______着_______着，小柳树呀，醒了。
2、泉眼____________惜细流，树阴照______爱晴柔。
小荷才露____________角，早有蜻蜒_______________。
3、我仿佛____________鸟儿的欢______，抬起头来，把目光投______高______的蓝天。
十1、快乐阅读。
课内阅读。
这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平 爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不愿休息。
__________
1、用“△”标出表示邓爷爷种树时的动作的词汇。
2、从画线句子中大家了解邓爷爷是一个（ ）的人。
①种树非常慢，很久种不好
②种树非常认真、仔细
3、在劳动中，这位 81岁高龄的老人虽然额头上已经布满了汗珠，但仍然不愿休息，你想对他说些什么？
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（二）课外阅读。
预报下雨的动物
假如蚂蚁忙着搬（bān）家，可判断日前要下雨。这是由于空气湿度大，温度高，对蚂蚁的存活十分不利，因此它们要另寻住处。
在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。原来，青蛙是两栖
动物，当它的皮肤潮湿时便会探出地面欣喜地“呱呱”大叫。又如，蜻蜓低飞，也大概要下雨。
1、短文共有_____个自然段，第一自然段中有_____句话。
2、短文中讲了_____种会预报下雨的动物，用“ ”把它们圈出来。
3、蚂蚁、青蛙分别是如何预报天气的？用“～～～”画出来。
十2、看图写故事。
好朋友
图上都有哪个？
他们之间发生了什么样的故事？
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参考答案
1、iǔ éi q uō ài uī w ú ēng óu
2、说话 闷热 认真 爸爸妈妈 全家 花朵 来往 放牛 远方 朋友 蚂蚁 主意
3、看书 月亮 方向 明天 得意 小时
着急 高山 同学 朋友 不少 村子
4、精彩的——球赛 难忘的——日子 活泼的——松鼠 透明的——翅膀
小心地——捧着 开心地——唱歌 嗡嗡地——飞着 慢慢地——走路
5、1、细雨 千红 花香
2、天空蓝蓝的 草地绿绿的 干干净净 人来人往
6、五 六 回 地 语 风 雨 人 忘 春 花
7、1、小鱼儿捧起一朵朵水花。
2、我仿佛听见鸟儿在欢唱。
3、路上铺着花花绿绿的鹅卵石。
8、1、我的铅笔如何不见了？ 我必须要把我的铅笔找回来！
2、大大的双眼像两颗黑宝石。
3、他们都是我的好朋友。
4、端茶
9、1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、√
10、1、说话 说 说
2、无声 水 尖尖 立上头
3、听见 唱 向 远
十1、（一）1、握 挖 挑选 移人 挥 填 站 看 扶
2、② 3、提示：邓爷爷，你认真植树的精神值得大家学习。
（二）1、2 2
2、3 蚂蚁 青蛙 蜻蜓
3、假如蚂蚁忙着搬家，可判断日前要下雨。
在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。
十2、略。
