孩子在上学时期，成绩出现起伏是经常见到的，父母要用平时心对待孩子的成绩变化，面对孩子成绩下滑，父母要做的不是责骂孩子，而是要与孩子一块探寻缘由，并拟定修正计划，多措并举激起孩子的学习兴趣。
孩子成绩降低是哪些原因
被动学习。有非常强的依靠心理，跟随老师惯性运转，没学会学习主动权。不定计划，坐等上课，课前没预习，对老师要上课的内容不知道，上课忙于记笔记，没听到“门道”，对于作业复习态度懒散，没办法真的巩固达效果果。
抓不住学科特征。不少同学求胜心切，期望每个学科、每个要点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没抓牢，得不偿失。每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的。应该依据学科重点上来进行突破，也可以多考虑，做到不只高效，而且优质。
找不到合适我们的办法。有不少学生表示非常烦恼，“我每次做作业都非常认真，可是成绩还是上不去”，这就是由于没找到合适我们的办法。有些同学上课没能专心听课，对要素没听到或听不全。
缺少学习兴趣和动力。孩子们的学习成绩和智商进步与他们的学习动力密切有关。假如孩子对学习缺少兴趣和动力，就非常难维持专注和积极主动地学习。这可能是由于学习任务过于枯燥乏味，缺少趣味性，或者父母对孩子的学习没给予足够的关注和支持。
过度依靠电子商品和娱乐。现代科技的飞速发展给孩子们带来了很多便利，但过度依靠电子商品和娱乐或许会对孩子的学习产生负面影响。长期沉迷于电子商品和娱乐活动会致使孩子注意力不集中，削弱他们的考虑能力和学习动力。
初中三年级孩子成绩一直下滑如何解决
找出成绩下滑缘由。第一，大家要深入剖析问题，找出孩子成绩一直下滑是什么原因。可能是由于孩子的学科学习技巧不当，也会是对某个学科的理解不够深入。与孩子进行真诚交流，知道他们在学科学习中的疑虑和困扰，从而更好地拟定解决方法。
拟定有针对性的学习计划。知道问题后，拟定有针对性的学习计划看上去尤为重点。面对中考重压，孩子必须要通过合理安排学科学习的时间，分阶段进行有针对性的复习。这种学习计划不只提升了效率，还防止了盲目性的学习，为他最后逆袭获得好成绩奠定了基础。
确定学习计划。学生需要明确他们的学习计划，比如，他们期望在下次考试中获得多少分，或者他们期望在多久内提升他们的数学成绩。学生需要拟定一个详细的学习计划，包含天天需要学习的内容，每周需要完成的复习资料数目等。
与老师积极交流合作。与老师维持密切的交流合作是帮助孩子重振信心的要紧渠道。父母可以主动约见老师，知道孩子在学校的表现和老师的察看，寻求针对性的建议和指导，一同拟定改变成绩的计划。
提供全方位的支持与鼓励。父母不只要在学习上给予孩子支持，也要在情感上给予鼓励。鼓励孩子树立正确的学习习惯，激起他们的学习兴趣，鼓励他们勇敢面对挑战，相信我们的潜力，同时也要给予适合的奖励和一定。
培养自主学习力。最后目的是帮助孩子培养自主学习的能力。鼓励孩子主动解决问题、探寻答案，引导他们掌握自我监督和管理学习，这将对他们将来的进步产生深远的影响。
初中三年级孩子不想上学，父母怎么样激起孩子学习兴趣
激起孩子的学习喜好。对学习没足够的喜好是孩子不想上学的一个主要原因，必须要找到孩子身上的亮点，全力以赴的表彰孩子，让孩子在学习的过程中可以看到我们的价值，可以感觉到学习的趣味。
给予孩子应有些激励。孩子在校园里其实学习重压是非常大的。孩子的学习是需要父母和教师的激励的。有些孩子学习成绩不好，自己重压就已经非常大了，假如得不到教师和父母的一定和表彰，常常就会构成破罐子破摔，然后构成不想上学。
让孩子掌握承受自我。让不想上学学生重新认识自我价值，构成杰出的自我意识，这是改动孩子不想上学的要紧环节。父母要认真发现孩子所体现出来的杰出活跃的学习习惯和行为，从正面予以一定，并不断强化，让孩子在前后比较中承受自我，认识到自己是能学好的。
创建好的家庭氛围。家庭环境对孩子心情的影响是不可以忽略的。为了缓解孩子的不想上学心情，父母应该调整家庭氛围，在家创造轻松愉快的氛围，降低焦虑和紧急的心情。可以通过与孩子谈天、展开一些娱乐活动等办法来缓解孩子的负面心情。
给予孩子满足的支撑和激励，帮助他们树立正确的学习习惯和信心，看到学习的活跃成效。同时也要关注孩子的心理变化，准时发现问题并与孩子进行交流。
