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2019年人教版初二上册物理第2章测试题及参考答案

   日期:2025-02-12     来源:www.umucn.com    浏览:450    
文章简介:第二单元《声现象》 1、单选题 1. 如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。如此做是为了(    )。

第二单元《声现象》

1、单选题

1. 如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。如此做是为了(    )。

 

A.使音叉的振动尽快停下来

B.把音叉的微小振动放大,便于察看

C.把声音的振动时间延迟

D.使声波被多次反射形成回声

2. (2107襄阳)能辨析出琴声和笛声的主要依据是(     )

A.音色 B.音调 C.响度 D.频率

3. 某电视台举办了如此一套综艺节目,海量知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌,观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手,因为歌手故意将我们的声音进行了“包装”,观众猜测的困难程度较大。节目中,观众总是容易猜源于己最熟知的歌手,是由于观众熟知歌手唱歌时发出的声音的(     )

A.音调  B.频率  C.响度  D.音色

4. (2017无锡)物理老师上课声音洪亮,大伙听得非常了解,这里的“洪亮”是指声音的(     )

A.响度大 B.音量高 C.音色优美 D.传播速度快

5.(2018遂宁)下列有关声和能的说法中正确的是(     )

A.声纹锁在房主说出暗语时才能被打开,是由于它能分辨声音的音调

B.“辽宁号”航母上的起飞引导员佩带有耳罩的头盔,这是从传播过程中减弱噪声

C.太阳能、风能、核能是现在正在努力研究、开发的新能源,它们都是可再生能源

D.能量的转化和转移具备方向性,在转化和转移过程中能量的总量总维持不变

6.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想借助它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,依据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较原因中最适当的是(     )

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B.把瓶胆放在近处和远处进行比较

C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

D.将音量大小不一样的电子发生器先后放入瓶胆中进行比较

7.声可以传递“信息”和“能量”。下面事例中,主要借助声传递“能量”的是(     )

A.借助超声波给金属工件探伤

B.大夫通过听诊器给患者诊病

C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D.借助超声波除去人体内的结石

8.钓鱼的人都了解,在河边不可以高声讲话,不然会把水中的鱼惊跑,鱼能听到声音是因为(   )            

A.空气传递了声音

B.水传递了声音

C.空气和水传递了声音

D.鱼竿传递了声音

9.前几年在土耳其发生了一场大地震,导致一万多人丧生,有关人士指出,地震发生后缺少必要的自救常识,是使丧生人数增多的一个缘由,以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些手段,你觉得其中效果最好的办法是(   )            

A.大声呼救

B.静等营救职员前来营救

C.见缝隙就钻,从废墟中爬出来

D.用硬物敲击废墟板或墙壁,向营救职员求救

10.(2017白银)“处处留神皆学问”,只须留神察看,日常处处存在物理现象,下列对一些现象讲解正确的是(     )

A.声音和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播

B.初冬天节,在家洗澡时发现房间里充满“白气”,这类“白气”是水蒸气

C.金属锥的头部尖细锋利,是为了增大压强

D.大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“高”影响了附近居民的正常生活

11. 下列关于声现象的说法中,正确的是(     )

A.发声的物体未必在振动

B.振动快的物体才能发声

C.声音的传播速度是340 m/s

D.声音借用介质以波的形式传播

12. (2017黄石)每年辞旧迎新之际,黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会,乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”.观众可以分辨出多种不一样的乐器,依据乐音的特质是(     )

A.音调 B.响度 C.音色 D.声音频率范围

13. 据了解,德国音乐家贝多芬失聪后,为了“聆听”谱写的乐曲,将硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。这说明(     )

A.只有固体才能传声  B.固体能将声音放大

C.固体传声成效好  D.以上说法都不正确

14. (2017天水)下列关于声音的说法,不正确的是(     )

A.声音是由物体的振动产生的

B.声音的频率越高,响度就越大

C.声音在真空中没办法传播

D.“闻其声,知其人”是依据声音的音色区别的

15. 下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度

 

依据上表提供的信息,可以得出的结论是(    )            

A.声音传播的速度伴随物质密度的增大而增大

B.声音传播的速度伴随物质密度的增大而减小

C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度

D.声音在金属中的传播的速度伴随金属密度的增大而增大

2、填空题

16.常常看中央电视台《新闻联播》节目的观众,仅需听声音就了解是哪个在播音,这是观众依据声音的________进行判断的;大部分人能听到的声音的频率范围是________~20000 Hz;挨近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在声音______________减弱噪声。

17.(2017南充)诗词“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的__________;汽车上的倒车雷达是借助了声可以传递__________。

18.抗日战争中,八路军为了伏击日军,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断火车是不是来了。这是借助声音在铁轨中的传播速度比空气中______________(填“快”或“慢”)的原理。

19.在“山间铃响马帮来”这句话中,铃声响是因为铃遭到金属小锤的敲击产生________而发声的,二胡是靠________振动发声的,军号是靠____________振动发声的,“黄河在咆哮”是________的振动发出声音。

20.(2017哈尔滨)哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是因为鼓面的__________产生的;鼓声通过__________传到观众处.

21.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。

悠扬的笛声是空气________产生的。

声音在水中的传播速度________在空气中的传播速度。

在月球上,声音不可以传播是什么原因____________________________。

3、实验探究

22..在探究声音的产生与传播时,小明和小华一块做了下面的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可察看到________,它说明了声音是由________产生的.此探究中悬挂着的乒乓球有哪些用途是________.    

(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了非常大的声响,但他几乎没看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进办法是:________.    

(3)如图③所示,敲响右侧的音叉,左侧一模一样的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.在月球上________(选填“能”或“不可以”)看到塑料球弹起.    

(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,渐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会渐渐________ .并由此推理可知________.    

23.(2017青岛)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):

(1)探究影响音调高低的原因:

过程

办法

把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,维持振幅相同,运用的科学办法是__________法.

 

现象

缩短钢尺伸出桌边的长度,发现钢尺振动得愈加__________,音调愈加__________.

问题

讨论

在桌面上撒些碎纸片,敲击桌子,发现桌子发声的同时,碎纸片被弹起,由此证明声音是由物体__________产生的.

4、计算题

24.科学家曾在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图所示。小明在圆心A点大喊一声,经过6 s听到回声。设空气中声速为340 m/s,求圆形凹坑的半径。

 

 

25.阅读下面的短文,回答问题:

潜艇的“耳目”——声呐

潜艇最大的特征是它的隐蔽性。潜艇作战时需要长期在水下潜航,这就决定它不可以浮出水面用雷达察看,而只可以靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要程度更为突出,被叫做潜艇的“耳目”。

声呐是借助水中声波对水下目的进行探测、定位和通信的电子设施,是水声学中应用广泛的一种要紧装置。

声呐可以向水中发射声波,声波的频率大多在10 kHz~30 kHz之间,因为这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性。声波在水中传播时,假如遇见潜艇、水雷、鱼群等目的,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,依据声信号往返时间可以确定目的的距离。

声呐发出声波碰到的目的若是运动的,反射回来的声波的音调就会有所变化,它的变化规律是:假如回声的音调变高,说明目的正向声呐靠拢;假如回声的音调变低,说明目的离得远远的声呐。

人耳可以听到声呐发出的声波的频率范围是________kHz到________kHz。

假如停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是多少?

停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,忽然接收到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20 m/s,方向一直在潜艇A、B的连线上,经过1 min后潜艇B与潜艇A的距离s2为多少?

在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为何?


 参考答案

1、单选题

1-15:BADADCDCDCDCCBC

2、填空题

16.音色20传播过程中

17.响度;信息

18.快

19.振动;琴弦;空气柱;河水

20.振动;空气.

21.振动大于

声音不可以在真空中传播

3、实验探究

22.(1)乒乓球弹跳起来;发声的物体在振动;放大音叉的振动
(2)撒小纸屑
(3)空气;不可以
(4)变小;真空不可以传声

23.(1)控制变量;慢;低;振动;

4、计算题

24.声音到凹坑壁的时间:t=2×6 s=3 s,

v=t得从A点到凹坑壁的距离:

rsvt=340 m/s×3 s=1020 m。

25.解:10;20

s1=vt/2=2=7 500 m。

反射回来的声波频率变低,说明B潜艇在离得远远的潜艇A,则1 min后两潜艇之间的距离s2=s1+s3=7 500 m+20 m/s×60 s=8 700 m。

不可以;由于月球表面是真空,而真空不可以传播声音。

 

 

 
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