现代父母存活不容易，不只要关心孩子的身心健康进步，还要全方位看紧孩子的语数外各科甚至平时习作，一不小心，分分钟变“多余”。
之前，有一个挺火的段子在父母群里广泛流传。一个孩子在作文里写：“母亲是一个不到40岁的中年妇女。”
老师把“不到40岁的”划掉并在上说明：“多余的”。孩子改正将句子写成：“我的母亲是多余的中年妇女。”
▽母亲变“多余”
网友们看过后纷纷吐槽：“这孩子不要了行不可以”！
事实上，岂止是“多余”。这类年，小学生在作文上闹出过的笑话，可真是不少。
这类“神级作文”虽然看着搞笑，但也从侧面说明了一个问题：不了解从什么时间起，作文，仿佛也已经成为了困扰各位老妈妈辅导作业中的要紧难点。
虽然不至于成为“神级作文”，但一说起写作，我身边的不少的母亲的确都是一腔苦水！为何自己孩子写作这么难？简直篇篇作文都是气死亲妈系列！90%孩子都是如此的：
看到作文就头疼，背再多“好词好句”也没用； 写作文纠结得要命，一篇能耗上一整天； 每次语文考试，作文都被扣不少分；……
总是一到要完成老师布置的写作任务时，自己家里孩子就变成了：
一看题目就挠头
摊开稿纸咬笔头
冥思苦想皱眉头
半个小时没开头
但不可以由于难、不会写，就舍弃语文作文啊。大语文的教育趋势下，写作能力变得愈加要紧，作文的好坏直接关系到学习成绩。
在语文考试中，有一个永恒公式：作文=1/2语文，也就是说，作文永远都是语文卷面分数中最高的部分：小学阶段占30%左右，中学占40%，高中占到一半。
得作文者得语文者，并非一句唬人的话！
考查孩子的写作能力，其实学校与老师想从文章中，探寻一个能精准、有趣、高雅、条理明确地考虑问题和表述问题的人。
阅读能力和写作能力正在
尝试着为这个社会分层
假如还有人固执地觉得
写作不需要学，自然就会
那样他或者他的孩子
就正在悄悄地落到
一条漫长的队伍的最后面去了
