不少小学生一提到作文就头疼，不了解该如何去写。而大家都了解写作能力是是学生语文素养的综合体现，小学阶段则是语文作文写作的基础、也是重点时候，所以作为小学五年级的学生，提升写作能力是很必要的。
小学五年级作文如何提升
1、多阅读
广泛阅读是提升作文水平的首要条件条件，要写出好文章，就需要多念书。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”大家强调既要多读，又要选择地读，更要读进来，理解所读文章的结构技艺，语言特征“等。念书、学习、积累常识一般是用迅速阅读法，迅速阅读是一种科学高效的阅读、学习技巧。
阅读对于一个人的成长是尤为重要的，特别是初中生，加大课外阅读，是很必要的。阅读从大有哪些用途来讲，滋养着人的心田，提升自我修养，培养念书的好习惯，终生收益，从小的方面来讲，阅读可以增加常识面，提升语文素养，特别对于写作有着不可低估有哪些用途。
2、适合运用修辞
作文非常重要的闪光点是优美生动的语言，增强语言表现力的一个要紧技法是运用修辞。同学们需要学会的修辞手法主要有比喻和拟人，运用比喻把事物形象生动地描述出来，运用拟人赋予事物人的情态和品质，如此语言表达在生动流畅的层面上又会提高一个层次。
3、练习”说“的能力
写作文，就是把自己心里所想、口中要说的话，有中心、有条理地写下来。在平常有针对性地练习小学生的口头作文能力，即”说“的能力，能够帮助提升他们的写作水平。平时也可以训练对话，常常进行对话练习，不只能提升学生写人物语言的能力，还能练习他们理解运用语言的能力。
4、勤练补拙
所谓熟能生巧，勤能补拙。可以让孩子从日记写起，天天四五十字的小记，不限内容，任意发挥，写心情也好，写今天发生的事情也好，让孩子多写自己熟知的事情和实物，甚至可以抄写一段孩子喜欢的文字。多写勤练会叫人对文字的把控能力愈加好，愈加熟知。
5、结构明确、有逻辑
一篇好的作文，它的结构肯定是明确完整、层次分明的。小学阶段的孩子，写作文比较容易记流水账，他先做了哪些后做了哪些，又吃了什么，碰到了什么人，一篇文章下来，没个重点，也没结构和逻辑。这主如果孩子没列框架的能力，不了解怎么样撑起一篇作文的骨架。
总之，小学生要提升写作水平，第一要从基础做起，先积累词语和语句，再丰富思想，提升语言的表达能力。提升写作能力，是一件任重道远的事情，不是一蹴而就的，在点滴的积累过程中，大家要培养孩子对生活的察看力与丰富的常识储备，在熟能生巧的坚持过程中，孩子的作文水平必然会慢慢的提升。
小学五年级英语成绩不好如何提升
孩子才上小学五年级，英语还处在起步阶段，所以父母不需要太着急，还有足够的时间学习赶上来。小学习英语就是打基础，通过简单的文章和常用场景的用语，反复训练从而学会日常用到的常用词语和句型。
小学五年级英语成绩不好如何提升
上课认真听讲
这是最基础的也是非常重要的，同时又是最难的，因为孩子的天性，五年级的孩子马上处于青春期，在上课的过程中，大家要尽可能克制自己玩耍的心，上课认真听讲，集中思维，可以将我们的好奇之心放在对老师所讲内容之中，以便自己英语能力的提升。
把握每一个晨读的机会
早读课是学生时期的大家天天需要历程的，在早读课上，大家可以大声朗读课文，不要使用默读的办法，大声的朗读可以培养大家考虑的能力，而且对自己听力的把握也有帮助，时间久了你的口语能力自然会有所提升。
积累单词
在英语的学习中，单词就是基础。无论学生学习哪一点的英语常识，都是需要适量的英语单词支撑，才能进行。可以给学生定一个背单词的计划，天天背5-10个单词，不需要太多，如此一学期下来也可以积累不少的英语单词。
多鼓励学生学习英语
有一些学生心理比较脆弱，或者没学英语的动力等，一次英语成绩不好，或者由于英语遭到了一些批评和委屈等，比较容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以父母或老师平常要多与学生交流，多鼓励夸赞孩子，如此孩子才会有学英语的动力和信心。
父母还要记住，上课是非常重要的，但课后的作业啊，预复习工作也是重中之重，只有上课认真听讲，作业认真完成，预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。最后，也只有家校紧密联系，你才能更好地知道孩子的学习状况，也才能在学习上助孩子一臂之力。
小学五年级孩子语文不好如何提升
这是不少孩子都会出现的问题，语文成绩是非常重要的，语文也是较需要基础学习的一个科目，同学们想要获得好成绩，就要打好语文基础。小学五年级的孩子可以多巩固一下我们的生字词汇，然后多训练不一样的句式，多做阅读练习。
小学五年级孩子语文不好如何提升
1、字词的学会
生字词是语文的根基，俗话说基础不牢，地动山摇，从孩子每次考试的试题剖析来看，前几个题都是考课本内的生字词，这也体现出了生字的重要程度。父母不要怕麻烦，可以天天给孩子听写这学期学的生字词，不要贪多，贵在每天的坚持，也不要想一口吃个大胖子，听写错的改对就能了，不要想着罚抄个几十遍，如此只能让孩子愈加不想上学。
2、习惯的培养
父母平常要加大孩子对语言表达能力、词汇运用能力的练习，要重视加大读题、审题能力的练习，培养孩子认真审题，细心答卷，耐心检查，认真书写的好习惯。
3、端正态度
小学三年级有了英语将来，学生的重压就开始增大了，从原来的语文、数学平分秋色，到语数外三分天下，对于孩子的语文，不可以只不过顺其自然的进步，必须要协调好孩子各学科之间的精力分配的问题，天天都要抽出肯定的时间用在语文上面来！譬如说天天要设定专门的时间进行阅读，先不要考虑作业量的问题，先把阅读任务完成，再去考虑别的！
4、写作的引导
俗话说“书读百遍，其义自见”。平常父母要增加孩子的阅读量，扩充孩子的常识储备，在常识储备达到的状况下，随时引导并督促孩子动笔记日记，写片段，方法办法可以灵活多样一些，多进行习作交流，提升孩子的写作兴趣，培养写作习惯。
5、多摘抄
父母不光要引导孩子多看书，还要引导孩子对读过的书做好念书笔记，有感而发时在书上写下孩子我们的怎么看。念书时常常会有一闪而过的想法，这时把它记录下来，也是一种概括和总结能力。当看到好的段落可以摘抄下来，父母可以引导孩子尝试着仿写。常常如此练习，孩子念书时会注意起好的修辞手法和描写角度，对孩子的作文非常有帮助。
最后，语文学习不应该成为拉分的科目，按理说语文是较熟知学习时间较长的科目，学不好可能就是学习技巧和习惯上的问题，准时调整过来，语文成绩进步还是有非常大可能的！
小学五年级孩子数学成绩差如何才能提升
数学是所有学科中最简单的。完全可以自学。所以，即使你数学不好，也要维持信心，由于这个学科非常简单。
小学五年级孩子数学成绩差如何才能提升
数学的基础是非常重要的。所有些数学常识都是一环跟着一环的，假如你前面基础学的不扎实，后面再学新常识就非常费力。反之，假如你基础学得好，后面的常识，完全可以自学成才。所以数学的基础与每个环节的连续性比较要紧，绝对不能漏。
学习数学的办法也非常简单，就是先读定义，理解定义，然后看例题，了解，弄了解。从刚开始的常识一点一点的读，不要漏，不要急。了解了，理解了定义之后，就要多做题了。
做题是为了加深定义，加深了解，当你对定义和理论倒背如流，做题一看题目就了解答案的地步即使过关了。假如你做题还要想一想，说明你做题少了。继续多做题吧。有时你会做题，不代表你就能做题，由于考试是有空闲的，假如一道题你想很长时间才得到答案那就费时了。要做题做到，不只要能得到答案还要迅速得到答案。速度也非常重要。
学会科学的学习技巧。要让孩子了解，努力的话必须要看到学习成效，千万不可“假”努力，即做无用功，那样玩又没玩到，学又没学到，得不偿失。会学习的人肯定是玩又玩到了，学又学到了。所以，告诉孩子必须要有合适我们的学习技巧才能提升成绩。
提升学习效率。在孩子疲倦，劳累的状况下，不要让孩子继续学习。在这样的情况下，大脑的运转能力较慢，身体的灵活性较低，学习的效率非常低，五分钟可以做出来的题，可能十几分钟都做不出来。不只成效不好，而且还费时。
去上辅导班。有的小学五年级的孩子感觉学校老师讲的课比较死板，不想也不感兴趣去学，父母可以给孩子报辅导班，课外辅导班的老师讲课都是很生动的，所以，有时让孩子报辅导班是非常有必要的。
小学五年级的英语成绩差如何提升
孩子目前在上小学五年级，但英语成绩差，这个时候父母就会开始着急，挖空心思地让孩子提升成绩，其实这个时候小学习英语是为了打基础，还是要重视的，那样孩子小学五年级的英语成绩差如何提升？
1、积累单词。小学五年级的英语成绩差，想要提升成绩，那在英语的学习中，单词就是基础。无论学生学习哪一点的英语常识，都是需要适量的英语单词支撑，才能进行下去。父母可以和孩子协商好，定一个背单词的计划，天天背5-10个单词，不需要太多，如此一学期下来也可以积累不少的英语单词，尾喉的英语学习做下铺垫。
2、学会正确的语音语调。作为父母，第一需要了解孩子小学五年级的英语成绩差，具体差在哪儿，由于遇见的不一样的障碍需要寻求不一样的解决方法。大家都生活在汉语环境中，非常大一部分的父母不会说英语或者英语发音不标准，这对孩子的英语学习导致肯定的妨碍。
在这样的情况下，父母可以将孩子的起床铃声换成英语歌曲，平常多和孩子一块听英语磁带，鼓励孩子模仿磁带中的话语，也可以和孩子来一场模仿比赛，充分激起孩子学英语的积极性。
3、学会晨读机会。早读课是学生天天需要历程的，孩子在小学五年级的英语成绩差，那在早读课上，必须要大声朗读课文，不要使用默读的办法，大声的朗读可以培养孩子考虑的能力，而且对其听力的把握也有帮助，时间久了孩子的口语能力自然会有所提升，慢慢的英语成绩也就会有所提升。
4、进行交流对话。孩子在小学五年级的英语成绩差，在学校就能找人与自己一块对话，根据课本上的情景，两个人或多个人进行对话，在对话过程中记住短语和句子，并学会相应单词的读音。再有就是，上课要认真听老师讲课，包含老师讲的学习技巧，单词读音与句法理解等，如此在小学五年级学英语也就不会困难了，对孩子在小学五年级提升英语成绩的成效非常大。
孩子小学五年级英语成绩差如何才能提升
小学五年级这个阶段的孩子面临小升初，孩子们的英语学习重点已经转为英语读写能力的培养。之前的英语学习需要只不过了解和会，然而到了小学五年级，孩子们就需要去完成有的困难程度的英语阅读题，所以假如小学五年级学生的英语成绩比较差，父母必须要注意。今天大家来讲说孩子小学五年级英语成绩差如何才能提升？
孩子小学五年级英语成绩差如何才能提升
1.父母可以通过一些有趣的互动和游戏，帮孩子创造英语情境，让孩子根据类别记忆单词群，而不是一个一个记忆。假如只不过单纯的死记硬背，不只会失去学习兴趣而且效果不好。
2.小学的英语常识还是比较简单的，所以有能力的父母可以和孩子进行平时英语互动，多鼓励孩子和外教交流、参加社会活动，这类方法都可以让孩子亲身体验和意识到英语的重要程度，用英语解决实质问题。’
3.父母可以给孩子买一些适龄的英语原著，和孩子一块读，假如有不会的英语单词父母可以教给孩子，读完之后可以让孩子写一些英语念书技巧，篇幅无需太长，主如果训练孩子的写作能力。
孩子小学五年级英语成绩为何差
1.听的不足
大多数孩子以前并没接触过英语，所以在学校上英语课时难免会有陌生感，不会说不会听，成绩就会差。孩子学英语都会历程一段沉默期，由于是要在脑子里输入一种新的语法体系，所以听的基础没打好，致使孩子上学将来英语成绩不好。
2.兴趣不足
对于孩子来讲只须喜欢无论多难他都想去钻研，假如不喜欢，英语再要紧也不会想学，不想学如何可能学得好呢？所以培养孩子英语学习兴趣是尤为重要的。父母可以从孩子喜欢做的事情作为切入点，然后跟英语学习相结合提升孩子的兴趣。
3.办法单一
有的孩子学习英语就是背单词、背句子、背课文，背完根本不会应用，如此的学习技巧，想学好英语就愈加困难了。英语学习可以有不少办法，可以看看英文绘本、英文原著，大一点的孩子可以看看英语电影，听听歌，都能帮助我们的英语提高，尝试用新的办法去学习英语，可能会有新的突破。
对于年龄还小的孩子来讲，父母必须要重视培养孩子对于英语的学习兴趣，未来的英语学习才会顺畅，家庭的英语启蒙尤为重要，但英语启蒙是一个系统的过程，父母必须要有耐心。
小学五年级的语文成绩差如何提升
语文相对于不少孩子来讲是一门比较简单的科目，特别是五年级语文，但有些孩子语文成绩一直不见提升，父母也非常奇怪，语文应该是最好学的一门科目了，如何会成绩差，成绩差又该怎么样弥补呢？今天大家就来看看提升小学五年级语文成绩的几个小技巧。
小学五年级的语文成绩差如何提升
1.主动学习。
只有积极主动学习，才能领会到这门科目的兴趣，成绩就会有所提高。有些同学基础没打扎实，学习过程也有不少不懂的地方，但羞于请教，致使问题越积越多，一到考试只能空白。
所以有问题就问，无论是向老师还是班里会的同学，不会地方必须要弄懂，巩固基础，一点一滴积累，提升效率，语文成绩必然会提升。
2.学习时要全神贯注。
学习时就认真学，玩耍时就痛快完，合理分配两者的时间，才会两者兼具。
父母应该注意给孩子引导，不要让孩子一天到晚伏案苦读，也不要整天跑的不着家，必须要帮助孩子拟定学习计划，今天回家要学习多久，学习成效要达成如何，任务完成后就能尽情玩耍。
3.保证充足睡眠。
目前孩子每人都会玩手机，打游戏，刷视频，玩的是比父母还溜。由于五年级的孩子自制力是比较差的，所以父母必须要监督，适度玩手机，保证充足的睡眠，第二天上课效率才会高，效率高了，成绩也就会提高。
为何小学五年级的语文成绩差
1.基础薄弱
基础薄弱是小学五年级语文成绩差的通病。总爱做一些难点，对基础题视若无睹。其实大家的考试题纸基础题占比在80%，提升题只有20%，假如基础题都做对了，分数一般不会太低，所以入门知识没学会，语文成绩自然会差。
2.不看重阅读
天天的常识拓展只不过局限于课本上的内容，目前新课改之后，国家倡导的是素质教育。死记硬背已经是死方法了。所以作为父母大家第一要以身作则常常念书，然后常常给孩子买一些适龄的阅念书刊一块念书，不但能积累好词好句拓展常识面而且能非常不错的培养亲子关系。
3.懒于动手
记性再好，不少常识也不会长期的记住的，特别是小学五年级语文需要背记积累的词句较多，纸上谈兵最后都是空话。成绩差的孩子一般都没培养动笔的习惯，只不过上课听一听老师讲，觉得自己都掌握了，最后出成绩才后悔。
小学五年级的孩子还处于生活的起点，针对成绩差的孩子，父母肯定莫慌，只须认真剖析缘由，对症下药，一定可以迅速提升成绩。
女孩小学五年级数学不好如何提升
五小学六年级算是小学中的高年级，学习的常识也是小学里面最难的。数学算是比较难的一门科目了，对于不少女孩来讲，更是一项比较大的挑战，特别是加入了一些困难程度大的应用题，致使不少女孩小学五年级数学不好。
女孩小学五年级数学不好如何提升
1、要重视入门知识的巩固
小学五年级数学中也有不少定义和数学思想需要大家学会。特别是基础的定义，要在理解的基础上准确理解。为何要强调“准确”，由于高年级关于要点题目渐多，所以还是要重视入门知识。这一册不少新授常识都用到了转化的思想，譬如小数乘除法，就是转化成大家以前学习的整数乘除法，多边形的面积也是。
2、父母可以多鼓励孩子
女孩小学五年级数学不好的话，父母必须要多鼓励孩子。从孩子的每一次作业、单元测验与学校学习中，一定孩子进步的地方，增加孩子的自信。尤其是不要常常将数学成绩与她的其他科目成绩比较，让孩子觉得自己是偏科的，应该给孩子树立各科全方位进步的榜样。
3、看重听讲，准时复习
在课堂上，老师讲授的通常都是新的常识内容，所以要紧跟着老师的思路走，看看老师讲的解题思路与自己所想的有哪些不同，通过考虑进一步的去提升我们的数学能力。复习的时候要把老师当天讲的内容都消化掉，做到不堆积问题，把老师在课上讲的要点都去回顾一遍，熟练学会公式的推理过程，尽可能通过我们的记忆去回顾，实在搞不懂就去翻下书。
4、计算
到了小学五年级，计算又成了重点。此时的重点是，要打通整数、自然数跟小数、分数之间的壁垒和联系。孩子们要灵活学会，小数是如何变成分数，分数是如何变成小数的。与它们之间的巧算、运算规则，特别是巧算，非常考验小学五年级的学生。
5、主动预习
主动预习，不只能趁早了解上课内容，在听课的时候有些放矢，还能训练孩子的自学能力。具体做法：认真阅读教程，在老师的引导下掌握看书，携带老师精心设计的考虑题去预习。抓住要紧问题，动脑考虑，步步深入，掌握运用已有些常识去独立探究新的常识。
小学五年级上册语文如何提升成绩
小学五年级上册是语文学习的要紧阶段，假如在小学五年级上学期，学生不可以够获得好成绩，那样未来的语文学习就会变得十分的困难。因此在这个阶段，父母就想要了解小学五年级上册语文如何提升成绩？
小学五年级上册语文如何提升成绩
1、多读多练，培养语感
语文是一门语言，是要紧的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。在平常的课堂教学中我常常以此作为教学重点来练习。但课堂时间毕竟有限，这需要靠生活点滴积累。
2、增加写作兴趣
在这方面，父母和教师应注意培养孩子表达想法和与别人推荐平时训练的兴趣，而不应该只关注一两次的作文分数，而忽视了更要紧的“积累”。
3、生词字的学习是小学五年级上册语文学习的一部分
小学五年级的学生已经有了得词语量，现部编教程内都有明确需要会写、会读的字，对于需要会写的字可以在田字格内进行组词训练，同时反复读课文，通过阅读认字，熟能生巧。
4、学习要一心一意
不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不可以二用的道理大家都了解，可还是有很多同学在边学习边听音乐。可能你会说听音乐是放松神经的好方法，那样你尽可以专心的学习一小时后，全身放松地听一刻钟音乐，如此比携带耳机做功课的成效好多了。
5、对学语文态度的积累
对于孩子这门学科的学习，不可以只不过顺其自然的进步，必须要协调好孩子各学科之间的精力分配的问题，天天都要抽出肯定的时间用在语文上面来！譬如说天天要设定专门的时间进行阅读，先不要考虑作业量的问题，先把阅读任务完成，再去考虑别的！
6、课外阅读非常重要
让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读习惯。这门学科的基础就是阅读，假如没阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是非常难得到提高的。阅读的力量可以影响孩子终身。博览群书是培养孩子素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本，大量的课外阅读是提升孩子语文水平不可替代的方法。
7、学好这门科目要自己提前预习课文
如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，依据课前的“学习重点”提示和课后的“考虑训练”进行考虑。要培养好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。
