小学一年级的孩子喜欢玩是非常正常的一件事情，由于这个年龄的孩子才七八岁，正是贪玩的年龄，但，假如由于这个耽误了学习或者是直接不想学习了，爸爸妈妈是需要特别注意的。对于这样的情况，爸爸妈妈要给孩子创造一个好的学习环境，提升他们的学习兴趣。
小学一年级孩子不喜欢学总想着玩如何解决
1、正确看待孩子爱玩的天性
爸爸妈妈不要以大人的规范来衡量孩子，要了解爱玩就是孩子的天性，并非孩子的过错，所以爸爸妈妈们第一要以同理心看待孩子，从孩子的角度去考虑问题。其实每一个孩子都是在玩中成长的，而且玩还能激起孩子的好奇心与求知欲，对孩子是大有裨益的。
2、从易到难，提升孩子的学习兴趣
对于孩子的学习，大家须知，大人和孩子的常识量是不对等的。孩子的常识储备有限，一下子对孩子提出过高的需要，就容易把孩子的学习兴趣抹杀在摇篮里。
就说亲子阅读吧，孩子假如认字量比较少，可以是爸爸妈妈读给孩子听，也可以由爸爸妈妈辅助孩子念书。刚开始必须要给孩子设定他可以完成的目的，然后按部就班加强困难程度，让孩子领会到不断努力的收获感。
3、创造一个好的学习环境
有一些孩子不喜欢学习，和周围的环境也有非常大的关系，譬如说孩子身边都是一些不喜欢学习的小伙伴，他们自然也是近墨者黑，变得愈加不喜欢学习。所以想要让孩子爱上学习，那样就得给他们创造一个好的学习环境。
4、不要过分关注孩子的学习成绩
虽说孩子的学习成绩是检验孩子学习的一种方法，但这只不过对过去一段时间孩子学习的一个检验并不可以代替将来。孩子也是有自尊心的，尤其是高年级的孩子考得差孩子自己心里已经非常难过了，这时大家再去说他，只能让他感觉“爸爸妈妈一点都不喜欢我，只关心我的学习成绩”。
5、与孩子交流
爸爸妈妈在必要的时候，可以坐下来好好地问一问，到底是为何不喜欢学习，假如孩子不想回答，或者是就是认定了厌学，爸爸妈妈这个时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉她们，让明确的她们了解自己不上学之后要做的事情，要承担的结果，细心地跟孩子交流。
小学一年级孩子不喜欢学总想着玩是什么原因
1、内心焦虑，担忧害怕
成人在心乱、焦虑的时候会没办法集中注意力，孩子也一样，在内心不安或有解决不了的事情时，他们就不可以专注于学习。假如爸爸妈妈由于孩子注意力不集中而批评孩子，非常可能致使孩子焦虑，变得每次学习时，孩子就担忧、害怕，从而注意力更难集中。
2、孩子缺少好的学习态度
爸爸妈妈教育孩子的重点就是帮助孩子培养好的习惯，只有好的习惯才能让孩子受益终生。其实，不少孩子不想学习大都是缺少好的学习态度，没办法维持专注，假如在孩子幼年时期，爸爸妈妈忽略了对孩子学习态度的培养，那样在进入校园后孩子的学习也非常难有起色，甚至孩子会因此而遭到影响。
小学三年级孩子不喜欢学总想着玩如何解决
对于小学三年级孩子不喜欢学总想着玩的问题，父母在面对的时候，必须要平静我们的情绪，不要对孩子的不学习，进行的打骂或者暴力教育，防止给孩子留下心理上的伤害。父母要考虑小学三年级孩子的年龄有限，从而去采取适合的方法，对其进行引导，帮助孩子提升学习兴趣！
小学三年级孩子不喜欢学总想着玩如何解决
1、找到正确的学习技巧
对于小学三年级孩子不喜欢学总想着玩的问题，作为爸爸妈妈，大家要帮助孩子培养好的学习态度，并且找到正确的学习技巧。假如说学习技巧不正确，那样孩子不只不喜欢学习，成绩也会愈加差，甚至对学习产生厌恶的情绪。因此，父母可以多和老师进行交流，找到孩子不喜欢学总想着玩是什么原因，然后有针对性的找到合适他们的学习技巧，让孩子可以爱上学习。
2、让孩子了解家有家规，家规就是做事的依据
管教需要要伴有奖惩，做好了有奖励，做不好就要有惩罚，这类恰是给孩子立规矩时涉及到的内容。目前在不少家庭里，父母就缺少给孩子立规矩，健全家庭规则的意识，假如父母天天只靠唠叨和催促，甚至是批评与打骂，绝解决不了问题，由于父母的做法没依据，孩子不服，这样来看，父母有必要让孩子了解家有家规，从而去遵守规则。
3、引导孩子主动领会学习的快乐
只有孩子领会到学习的快乐，才大概培养孩子爱学习的好习惯。因此，面对不喜欢学总想着玩的小学三年级孩子，父母可以如此问：“感觉如何，背完这首诗你是否非常快乐。”如此主动引导他，让他主动地感觉到学习的快乐，他掌握了一首诗，让他领会到那种收获感，价值感，从而去激起孩子学习的积极性。
小学三年级孩子的学习技巧有什么
1、阅读习惯非常重要
小学三年级是小学阶段风水布局岭，所学内容比一小学二年级深刻了不少，需要有足够的耐心和一些正确办法，如此才能提升孩子学习成绩，为将来打下扎实的基础。因此作为父母，大家要引导孩子培养天天都要阅读的习惯，阅读会使人变得愈加聪明，坚持天天一小时阅读，可以大大提升孩子的学习力。
2、学会听课的办法
学生都想迅速提升我们的分数，具体做法也不难。主要还在于把基础打牢，看重听课效率及学习效率，只有把常识理解透了、掌握了才能从根本上提升分数。而听懂课是最重要的一步，小学三年级孩子只有把每个常识的概念及细节完全理解了，才能会做题，掌握了再通过习题加以巩固，这也是提升成绩必不可少的一环。
3、有针对性的进行训练
孩子到了小学三年级将来，他们最易出错的还是计算题。因此，父母在这个阶段，可以给孩子买一些口卡什么的，天天让孩子做一页，还有就是进行专项训练，看孩子什么部分出了错误，要找一些专门的题，让孩子练一练，只须小学三年级孩子坚持天天训练，那样他们的学习成绩无论如何都不会落下的。
4、培养孩子的自律性
父母都期望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是父母太过负责，致使了孩子自律性差。譬如在写作业前，有些父母会帮孩子把各科作业、纸、笔筹备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。因此，假如父母想让孩子培养自律的写作业习惯，就不可以管束太多，而是应该让孩子培养提前做好筹备的习惯。
小学二年级孩子不喜欢学总想着玩如何解决
对于不喜欢学总想着玩的小学二年级孩子来讲，这个阶段出现问题，也是比较正常的，一方面是由于孩子年龄小，没相对的自控能力；其次跟孩子缺少学习技巧有关。因此针对这个问题，大家来看一下父母怎么样有效引导吧！
小学二年级孩子不喜欢学总想着玩如何解决
1、要让孩子体验到成功的快乐
小学二年级孩子非常在乎其他人对我们的评价，他是根据其他人的评价去认识我们的。假如其他人说他笨，他就会觉得自己笨。一个一直失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
因此，对于不喜欢学总想着玩的小学二年级孩子，父母最好让他先做几道容易的习题，让他能易如反掌地完成，再调整作业的困难程度。假如孩子的学习不好，不要将失败是什么原因归为孩子不聪明，父母可以从学习习惯（是不是认真）、意志力等方面去探寻缘由，千万别说他笨，让他自暴自弃。
2、帮助孩子解决难点
每一个小学二年级孩子理解吸收能力不同，有些孩子课堂45分钟内可以理解老师的课堂内容，有些孩子则不可以，所以假如孩子遇见难点，他们就很容易打退堂鼓，这时，假如父母不给与帮助，他们就会想要逃避，出现不喜欢学总想着玩的现象。
因此作为父母，大家可以帮孩子一块梳理一下课本常识，让孩子更好地理解常识，以便在作业上可以运用。当然，父母也要鼓励孩子正确面对学习困难，帮孩子找到学习的内动力，和孩子一块更新学习技巧，增加孩子学习的兴趣和信心。或者，也可以喊孩子多和班里积极的孩子一块学习和玩耍，孩子容易受周围环境影响，近朱者赤，近墨者黑，慢慢的不想上学情绪自然也就改变了，不会再出现不喜欢学总想着玩的问题了。
3、伴随学习
家庭作业在孩子的教育过程中饰演着要紧角色。爸爸妈妈在伴随孩子学习时，可以给予他们适合的学习指导，可以和他一块学习整理纸张和文件夹，给他演示怎么用学习用具，测试孩子的拼读能力等，爸爸妈妈的帮忙对提升孩子的学习成效能起到要紧用途。尽量天天花一个小时伴随孩子做作业，并规定容易做作业的时间，帮助孩子提高我们的学习自控力。
小学二年级孩子学习技巧有什么
1、题目的总结比较
小学二年级孩子可以打造我们的题库。一本是错题，一本是精题，对于平常作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注需要注意的地方，考试前仅需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或困难程度高的题记下来，也用红笔批注此题所用办法和思想。时间长了，自己就可总结出一些种类的解题规律，最后它们会成为自己宝贵的财富，对学习有很大的帮忙。
2、培养不懂就问的习惯
有的题目孩子不懂，父母要耐心地讲解题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但父母最好不要直接把答案告诉他，只须你把题目讲解了解，孩子是可以自己解答的。有的成绩不够理想的孩子，总是依靠性比较强，不愿独立考虑，课堂上要么等着老师解说，要么转来转去指望其他同学，这类同学在家做作业也一定非常拖拉，因此父母应该注意正确引导。
孩子不喜欢学总想着玩如何解决
孩子不喜欢学总想着玩如何解决？心理学有个定义，叫做优势开心，就是说人喜欢什么，这件事在大脑里处于优势状况，最易被提取，比较容易去做，不喜欢的，就会回避。
孩子的天性都会喜欢玩，由于玩有乐趣，如何才能把玩的兴趣引导到学习上，需要方法，也需要长期的坚持一些正确的做法。
譬如在孩子小的时候，就引导孩子做家务，引导孩子尊重长者，爱护物品，了解感恩，培养责任心和不怕吃苦的意志品质，好的习惯和性格的培养为日后的成功奠定基础。
在孩子学习的时候，本着跳一跳够得着的原则，让他们不断体验成功，不但感觉到自己有能力解决问题，并持续的鼓励，让他进一步提高自信，增强安全感。
孩子刚学习，不少常识学会不熟练，这是非常正常的，出错也是正常的，不要上来就指责，出了错要剖析缘由，探寻解决问题的办法，不怕失败的人才能勇敢面的失败，才不可以被困难吓到。
一个有责任心，不怕吃苦，不怕失败，并在学习上常常体验成功的孩子，一定是爱学习的孩子，这个时候偶尔玩一会，轻松一下，是无所谓的事情。
孩子不喜欢学总想着玩如何解决：告诉孩子事情的先后顺序
我的孩子也是一样，老想着玩，对于学习给人的感觉就是应对差事。
我的方法就是告诉他，你做什么事情都要有个先后顺序，对你目前的你，学习是第一位，玩是第二位。
我就和他约定，当你完成自己该完成的事情（譬如当天作业）之后，你可以做你想做的任何事，想如何玩都可以。
我给他举的例子就是，我不干活，老板就不会给我发薪资。
如此做的重点就是让孩子了解一个道理：你想玩，就需要先做好自己分内的事情。
孩子不喜欢学总想着玩如何解决：适合的物质奖励
孩子需要鼓励，特别对于物质奖励。
要知道孩子喜欢什么，然后用这个作为奖励，当成引导孩子认真学习的“鱼饵”。
譬如孩子想去游乐场玩，可以，可以带你去玩，但你需要用我们的努力来达成这个愿望。
可以是某次考试的成绩，或者是连续几天的按时做完作业，形成一个约定。
假如孩子根据标准完成，就带他去，切不可食言。
当孩子完成任务，达成心中所想，他会非常高兴，另外会给他一种学习的动力，促进他可以愈加努力，为下一个目的前进。
初中孩子不喜欢学总想着玩如何解决
大家都了解初中是学生们学习生涯中比较要紧的三年，这一阶段有着承上启下的要紧用途，对于孩子来讲是尤为重要的。但假如在这一阶段由于贪玩而不喜欢学习，那样对孩子的影响就不止是三年的时间，甚至可以说是一生。所以，作为父母必须要想方法解决这一问题。
初中孩子不喜欢学总想着玩如何解决
1、父母肯定不能责骂或是讥讽挖苦初中孩子
初中的孩子一般都处于青春叛逆期的孩子做事情独来独往而且不考虑后果，因而倘若父母用责骂的方法文化教育孩子，只有让孩子心里导致很大的抵触和不认可，最后爸爸妈妈和中学生相互关系反倒加剧了。
有些同学在被爸爸妈妈责骂的经历中顶嘴、有些离家出走，因而父母要用适当的方法来处置这个问题。
2、多与孩子交流
察看孩子的兴趣喜好，提升学习兴趣，譬如读世界名著或者参加夏令营、班级建设等项目，也可以参观图书馆、博物馆等，这类办法都可以激起我们的学习兴趣，增强创造力与好奇心，从而解决不想学习的问题。
3、适合的立规矩约束他
俗话说：没规矩不可以成方圆。孩子虽然已经上初中了，但其实他们还小，社会经验不够丰富，自制力不强，假如父母不加引导任其进步的话，就会越陷越深，培养习惯，很难改正。
因此父母可以引导孩子适合离得远远的手机。譬如定规矩说需要做完作业然后可以玩半小时；然后做物理习题30道，数学题30道，再玩半小时；或者巩固一下物理的入门知识，用大家不收费的教学视频来巩固这类漏缺之处。
4、也可以从知道孩子有兴趣的事情入手
父母只有先获悉孩子真的有兴趣的事情是什么，才能保证下一步计划的实行，如此才能吸引到中学生乖乖学习，改掉他不喜欢学习总想着玩的不好的习惯。不过，爸爸妈妈也应该注意，孩子有兴趣的事物也会伴随爸爸妈妈奖励次数的增加而变得不感兴趣，所以爸爸妈妈还是要多察看一些孩子有兴趣的事物。
5、重视言传身教，防止误导
爸爸妈妈是孩子最好的模仿对象，爸爸妈妈的言行举止都会对孩子拥有潜移默化的影响，爸爸妈妈要想让孩子爱上学习，不再贪玩就需要勤于念书，在家庭中打造好的学习环境。假如作为父母的大家还整日沉迷于玩耍之中，孩子又如何能做到出淤泥而不染，当然在家庭教育中爸爸妈妈也要看重对孩子的正确引导，防止由于讲话不慎而为孩子引导错误的方向。
初中孩子不喜欢学总想着玩是什么原因
1、外面的魅惑过多，抵抗不住
学生不愿学习，魅惑是什么原因可以说是占据比较要紧的地方，而无论是校园的生活，或者是校外的生活，魅惑无处不在，学生的性情基本比较弱，一旦陷入某种魅惑当中，基本上便沉迷其中，如若不尽快脱离出来，不只毁了初中，也毁了一生。所以，要准时止损，尽快的脱离这类不好的习惯带来的影响中。
2、父母只关心他的分数
父母最关心的是学习，是打多少分，我能理解。父母最头疼的就是孩子不喜欢学习。那样大家是否要探讨一下：为何孩子不喜欢学习？如何才能让孩子爱学习？答案非常简单：由于学习非常不高兴，所以不喜欢学习。假如学习有快乐，他们自然就会爱学习。
孩子小学四年级不喜欢学总想着玩如何解决
假如孩子到了小学四年级还是不喜欢学总想着玩的话，父母必须要看重起来，这说明孩子的心思压根没在学习上。等到孩子进入初中将来，可能还会出现不想上学的状况。如此长期下去的话，对孩子未来的学业是非常不利的。
孩子小学四年级不喜欢学总想着玩如何解决
1、引导孩子自己拟定计划。大部分小学四年级孩子之所以不喜欢学总想着玩，一是学习没乐趣，二是由于学习没满足感。同时不少孩子面对一整本书的学习，会由于恐惧心理从而对学习“望而却步”、而拟定一份计划，把整体性的学习分成一个个目的，让学习内容明确可见。有了明确的目的，孩子自然会依据目的行动。
2、使用积分奖励提升孩子的动力。游戏最吸引人的地方其实还是由于内容使用了积分制，譬如游戏赢一次可以获得多少多少金币，这类金币又可以买游戏里的一些装备。爸爸妈妈也可以用积分制来提升孩子动力，譬如说制作卡片，假如孩子表现好，卡片分值达到肯定分数时，奖励孩子。如此，孩子对学习的热情也会增长不少。
3、合理安排孩子的学习时间。不少父母对孩子的期望值非常高，所以常常安排孩子长期学习，甚至安排大量的补习班，只为了让孩子“不落后”。长期的高压学习会让孩子感到疲惫和厌倦，所以父母，必须要合理安排好孩子的学习时间，给予适合的休息时间，不然，过大的学习重压，只能让孩子产生厌烦情绪。
4、打造日常的轻松的环境。孩子的学习问题，大部分的父母总会以一种强硬的态度让孩子学习，如此孩子的学习是一种被动状况，那样一定不会用心的，要试着以轻松的环境去对待孩子，换种模式，慢慢培养爱学习的习惯，不可给孩子过多的心理重压。
孩子小学四年级不喜欢学总想着玩是什么原因
1、对学习目的的定位有失偏颇
现在互联网信息发达，大家通过电脑、手机可以看到不少的信息，而孩子也不例外，他们也可以看到网上的各种信息，所以久而久之，由于复杂的信息来源，就会致使孩子对于学习目的的定位有失偏颇。他们觉得学习是为了出人头地，但有些成功人士出人头地并不是是靠成绩。
2、过于在乎分数
不少父母对于四年级的孩子，用分数高低来衡量学生的优劣，对于那些成绩考得不理想的孩子来讲，低分数比较容易打击孩子的自尊心和自信。大部分爸爸妈妈不知道分数所赋予的真的含义，只不过一味地在乎外在的分数，对孩子做出不公平的批评之后，比较容易第三增加孩子内心的挫败感，从而不想学习。
3、孩子本身意志力薄弱
现在大家的生活条件好了，不少孩子在家都是被娇生惯养的，没吃过苦，遇见问题多是父母帮忙解决。所以有些孩子对待学习很没耐心，懒得动脑子，没那种刻苦钻研的学习精神，在学习上遇见一点问题就想要退缩，长此以往就会不喜欢学总想着玩。
4、能力不足
假如说孩子的能力不足的话，那样他们也大概在学习的时候，展示出不认真的态度。由于孩子根本就不了解该以什么样的方法去学习，或者是说孩子根本就没一个好的学习力，那样即使是他们想要认真去学习，也是没任何方法的。
10岁孩子不喜欢学总想着玩如何解决
对于10岁的孩子来讲，爱玩是他们的天性，但假如总想着玩，而耽误了学习或者不喜欢学习的话，那就得不偿失了。孩子不喜欢学总想着玩，作为父母，既不可以抹杀孩子的天性，又不可以继续放纵不管，这该如何解决呢？
10岁孩子不喜欢学总想着玩如何解决
1、不要强迫孩子学习。学习靠的是兴趣和自觉，而不是靠爸爸妈妈的强迫。假如爸爸妈妈不考虑孩子的同意能力、喜好和兴趣，通过非打即骂一厢情愿式逼迫孩子学这学那，不只会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生不想上学的情绪。想让孩子爱上学习，就应给孩子足够的选择权和空间，让孩子自主发现学习的乐趣和魔力，进而主动、自觉去学习。
2、激起孩子内驱力。父母对于孩子的教育，主要在于引导，而要想孩子爱上学习，还是应该培养孩子自己主动学习的内驱动力，持续的打破舒适区进入学习区，以达成自我成长。父母要让孩子了解，学习阶段的主要任务还有最好的办法就是汲取常识，如此才能为将来生活，可以创造无限可能奠定好的基础。
3、创造多元学习环境。孩子在10岁的时候还看不出来真的的兴趣，父母可以让他们多方面地尝试，必须要多给他们学习的机会。所谓“多元学习”就是要多元地挖掘孩子的潜能，不仅仅是语言、不仅仅是数理，尊重他们的选择，使他们尽情的发挥，孩子会有多元无限的进步机会，只须对于感兴趣的东西，他们必然会发挥的更好。
4、尊重和支持孩子的兴趣和求知欲。对于不喜欢学总想着玩的孩子，父母尊重和支持10岁孩子当下的兴趣喜好，是培养孩子在将来有更多兴趣的基础和首要条件条件。父母在平常要关注孩子已有些兴趣，并采取有效的勉励手段，包含提出问题让孩子考虑、让孩子主动去探索和发现各种未知范围等，达成引导和进步孩子学习兴趣的目的。
当孩子的兴趣和求知欲得到了父母的尊重和鼓励，孩子会愈加专注于自己有兴趣的事物，在做有兴趣的事情的时候也会愈加专注，而在专注力的加持之下，孩子的学习兴趣将会进一步得到提高，形成相互促进的良性循环。
10岁孩子不喜欢学总想着玩是什么原因
1、学习重压过大
现代社会对于孩子的需要非常高，超前学习成为一种常见现象，所以孩子们迫不能已去参加各种辅导班兴趣班，极少有休息玩耍的时间。这也就致使孩子心理重压非常大，而如此超高的学习强度会让他们日渐对学习失去兴趣。
2、爸爸妈妈把我们的生活期望强加给孩子
孩子确实是爸爸妈妈生命的延续，但同时他也是一个独立的个体，孩子不是爸爸妈妈的附属品。特别是不少爸爸妈妈把自己没达成的愿望，强加到孩子身上。自然会对孩子进行着很严格的练习。事实上，这类对提升孩子的成绩没任何的意义，反而会产生差的结果。
3、没办法感受学习的快乐
孩子的学习力是很强大的，譬如说目前不少孩子子，第一次玩手游就会无往不利。所以10岁孩子不喜欢学总想着玩，并不是是他的学习力不强，而是没感觉到学习的快乐和乐趣。
八岁孩子不喜欢学总想着玩如何解决
贪玩是孩子的天性，但不少孩子都不了解什么时间该玩，什么时间不该玩。假如你的孩子直到八岁上小学了将来，还是总想着玩不喜欢学，这样的情况父母就要看重起来了，不然的话或许会影响到未来的学习。
八岁孩子不喜欢学总想着玩如何解决
1、给孩子拟定目的。光有喜好和兴趣是不够的，什么都爱，但什么都是浅尝辄止，喜好和兴趣常常两三天一换，那这就不是真的的兴趣喜好。父母应该注意培养孩子们的认真细心精神，并以此为目的，这是获得优秀成绩的重点原因。
另外，父母在辅导孩子功课时，自己要有绝对的耐心，要十分的细心，做好孩子们的榜样，不可以由于麻烦，或是孩子总也改不好而心生厌烦。只有好的榜样，才能培养出孩子们认真细心的品格。
2、培养孩子对学习积极和主动性。爸爸妈妈对孩子各种教育的最后目的，是培养孩子对学习的积极和主动性，爸爸妈妈要么直接选择孩子有兴趣的行为，等孩子做完作业后直接满足孩子。要么是问孩子有哪些愿望，完成一次作业可以积多少分，等达到多少分，就能作为奖励满足孩子这一愿望。
3、要重视水平，保证孩子写作业时态度认真。让孩子学习的目的还是想让他学会常识，假如八岁孩子不喜欢学总想着玩，学习时只不过敷衍了事的话，那等于根本没学习。所以，既然爸爸妈妈已经把孩子有兴趣的事情作为鱼饵来引导他学习了，就要保证孩子学习的水平。
4、激起孩子的上进心。从关心八岁孩子的兴趣开始，尽管这可能并不是你的兴趣所在。假如你认真察看，你会发现孩子的某些兴趣，与孩子期望做好一件事的强烈愿望。第一你需要参与到孩子有兴趣的活动中，在孩子表现出兴趣或者做出努力的瞬间给予支持。
八岁孩子不喜欢学总想着玩是什么原因
1、缺少学习兴趣
孩子在面对自己有兴趣的事情时，他的注意力就会更集中、更持久。而做自己不有兴趣的事情之时，就会感到索然无味，只有三分钟热度。可见，兴趣是产生和维持学习注意力的主要条件，孩子的注意力在一定量上直同意其兴趣的影响和控制。
2、爸爸妈妈期望过高
有不少爸爸妈妈都对孩子抱有非常高的期望，期望孩子学习成绩好，将来考个很大学找个好工作，所以常常给孩子施加重压，譬如规定孩子需要考XX分，需要考到班里前X名等，完全忽视孩子的承受能力，致使孩子打从心眼里抵触学习，厌倦爸爸妈妈的说教。
3、孩子没高效学习习惯
教育孩子的重点，就是在于培养孩子的好习惯，只有好习惯才能让孩子受益终身。特别是不少八岁孩子在学习上，缺少专注的习惯是十分容易见到的。假如爸爸妈妈在孩子小的时候，没对孩子进行学习态度的培养，那样以后孩子的学习也会出现非常大的问题，甚至会干扰到孩子的一生。
4、家庭教育的错误方法
在社会角逐日益激烈的今天，父母唯恐孩子输在起跑线上，所以对于成绩需要的十分严格，本着成绩至上的原则，父母在家庭教育中就会存在偏颇。譬如说会给一些孩子制造一些假象，当自己成绩优秀时，父母和蔼可亲，而当成绩下滑时，父母就会严厉对待，而且成绩的好坏，有时也会体目前物质奖励和家庭待遇上。
7岁孩子不喜欢学总想着玩如何解决
对于7岁孩子不喜欢学总想着玩的问题，父母在应付的时候，必须要去正视孩子的情绪问题，去剖析孩子有兴趣的事物点在哪儿，从而容易做针对性的引导。作为父母，大家要了解，7岁孩子的学习力有限，所以在引导时，要尽可能采取孩子可以同意和知道的教育方法，如此才会提升教育成效！
7岁孩子不喜欢学总想着玩如何解决
1、知道孩子有兴趣的事情
对于7岁孩子不喜欢学总想着玩的问题，父母只有先获悉孩子真的有兴趣的事情是什么，才能保证下一步计划的实行，如此才能吸引到孩子乖乖学习。不过，此时爸爸妈妈也应该注意的是，孩子有兴趣的事物也会伴随爸爸妈妈奖励次数的增加而变得不感兴趣，所以爸爸妈妈还是要多察看一些孩子有兴趣的事物，从而做到更全方位的引导。
2、树立成长性思维
罗马不是一天建成的，学习的效果同样不是立竿见影的。树立成长性思维，就是要将成长的见地放长远，同时能同意短期内可能见不到成效的努力。而学习也同样是这样，对于7岁孩子不喜欢学总想着玩的问题，父母千万不可以急功近利，也没偷懒的速成法则，而要耐下心来，做好大家父母的引导工作，帮助孩子更好的成长。
3、亲子户外运动吸引孩子的兴趣
对于7岁孩子不喜欢学总想着玩的问题，父母平常有空闲可以多带孩子参加一些活动来转移他们的兴趣。孩子最喜欢的就是亲子户外运动，父母可以借助休假的时间带孩子一块到外面去玩耍，譬如游乐场或者是逛逛公园，通过这类亲子的户外运动，不只能促进和孩子之间的交流，同时可以让孩子接触到更多的外面社会，也可以让他们排泄掉内心的负面情绪。
孩子的每一个成长阶段都会遇见不一样的问题，好的引导方法会带来意料之外的成效，因此对于7岁哈子，不喜欢学总想着玩的问题，父母千万不可以听之任之，使用打骂孩子的方法更是不可取。这个时候，父母需要耐心去指导孩子，对孩子循循善诱，打开孩子的心防，打造好的亲子关系，护航孩子健康成长。
7岁孩子出现不想上学情绪是什么原因
1、学习力有限
孩子可能也能学，但从小就没培养非常不错的独立能力，比较容易依靠，一旦有困难就咨询父母，寻求父母帮助。这样的情况假如确定孩子可以会，就尽可能培养孩子独立学习的能力。
2、父母的教育问题
假如父母在辅导孩子做作业的时候，对他没耐心，假如父母感觉半小时就能做完的作业，孩子做了两小时还没做完，就一直催他，说他笨、傻、拖拉，那样就会让孩子对学习产生排斥，由于做作业等于笨。
因此作为父母，大家在这时要了解，孩子不喜欢学习是正常的现象，玩才是孩子的天性。父母假如一味对孩子高标准严需要，只能孩子感觉学习太难，自己做不对就是由于自己笨，所以对孩子的教育，父母要学会好分寸尺度，和孩子一块解决他碰到的瓶颈，才能慢慢培养孩子的收获感。
