我女儿今年9岁了，从她2岁开始，我就常常和她在一块阅读，从最开始的简单绘本，到童话故事，涉及的范围非常广，包含儿童成长，健康，心理，预防伤害，交友，亲人，甚至包含有关死亡的，虽然大多数的书本都是我选的，但我女儿还是蛮喜欢读的，她最喜欢躺在我的怀里，听我用不正宗的中文朗读。
经过这7年多的亲子阅读，你必然会觉得我女儿很爱看书，常常手不释卷，哈哈哈，然而并没，书本只是成为她日常的一小部分，虽然要紧，但不是全部。关于亲子阅读，我有的领会，这里总结一下，供有孩子的爸爸妈妈参考。
1.给孩子创造好宽容自由的念书环境
阅读不止是孩子的事，也是大生活活的一部分，假如作为爸爸妈妈都没阅读的习惯，整天看手机，看电视，玩游戏上瘾，而需要孩子去念书，那样亲子阅读就无从谈起了。爸爸妈妈是孩子榜样，是生活第一个老师，起着至关要紧的示范用途。大人办不到的事情，需要一个孩子去做到，就是对孩子暴力和不尊重，培养孩子的念书习惯，无异于缘木求鱼。
让书本成为孩子生活的一部分，想读的时候，随时随地可以拿起来就读。无须刻意去强调，去叮嘱，反复地唠叨，并不会让还孩子喜欢上念书，甚至相反。不想读，不喜欢读，也不要批评，鼓励为主，引导为主；爱念书，也不需要炫耀，念书应该像呼吸一样，自然而然地进行，你应该不会炫耀我们的呼吸吧，这是多么平时的事。
可以在家不少地方放书，并不局限肯定在书房，可以在孩子感觉便捷的地方能看到书本，便捷阅读，就算在卫生间里也无所谓。减少阅读的门槛，提供便捷，让阅读在日常随便地出现，而不是那样严肃、认真的事，享受随时随地阅读的快乐和自由，而不是被爸爸妈妈约束下，需要下，强迫下去阅读，失去阅读的乐趣。
假如阅读不自由，还不如不读，去干些别的有趣的事。
2.让孩子有选择自己喜欢书本的自由
当孩子还小的时候，不了解怎么样选择的时候，可以选择孩子很容易喜欢的绘本，那些有趣的图画，简单的文字，把孩子带进了奇妙、生动、乐趣无穷的阅读世界。
孩子大一点，认字了，可以在大人的指导下，去选择一些他们喜欢的书本。尽量尊重他们的兴趣喜好。有的书本可能在大人眼里，没那样强所谓的教育意义，没那样多的常识性。只须不是宣扬暴力、血腥、色情等对孩子身心不健康，让孩子没办法正确去判断是非的书本，都可以让孩子去选择，譬如孩子子喜欢的卡通书。
孩子总会长大，他们每一个阶段喜欢的书本势必会变化的，我不担忧她会一直阅读，在大人看来比较低幼的读物。
在书本的选择上，我有个倾向，尽可能不选择所谓传统文化和国学之类的书本，不是说这类书本不好，而是我感觉我的孩子，尤其是00后的这一代，更应该关注将来，更应该关注当今世界和现代文明，人类的文明总在阔步向前，不可以老从故纸堆里发现将来。
除此之外，我并不排斥电子阅读，我相信电子阅读会成为主流的阅读方法。只不过要控制孩子用电子阅读的时间，防止对双眼的伤害。
要紧的是阅读本身，过分强调常识性，过分强调有用，都是比较功利的想法，享受阅读的乐趣非常重要，为了某个功利的目的去阅读，势必会减少阅读的兴趣。阅读不是为了写好作文，不是为了成绩，就是享受安静和书本在一块的安静时光，通过书本去这个角度，去看待大家这个世界和生活。
阅读并非炫耀自己比其他人懂的多，炫耀自己学识比其他人丰富，阅读是让大家对这个世界多了一个维度的感知，多了角度去理解别人、知道生活，洞察生命的意义，对这个纷繁复杂的世界，有了更多理性的判断。
3.亲子阅读，重点强调的是亲子，是伴随，而阅读是伴随的一种方法
亲子间共度一段阅读时光，增强了彼此的感情，是一种无声亦有声的交流。躺在母亲或父亲的怀里，郎朗的念书声，一段段优美的文字，一幅幅其乐无穷的图画，亲子两个徜徉在文字的海洋里，这是多么的幸福，在这种环境下，滋养出来的阅读习惯，相信会让孩子受用终身的。
融洽亲子阅读，不会强迫孩子去悟出什么道理，无需孩子去总结中心思想，无需刻意采集什么漂亮的词语，仅需领会阅读之美，亲子之情。
我相信，从阅读到写作，是一个自然的过程，过于的刻意，反而非常难让孩子写出真情实感的文章，孩子的成长是按部就班，而作为爸爸妈妈就是提供宽容、好的环境，静待花开。
在愉快的亲子阅读环境下培养的阅读习惯，或让孩子在平常的阅读中，领会文字之美，视线会变得愈加开阔，内心感受也愈加丰富，如此在写作文的时候，就不会言之无物，缺少真情实感了。被亲情温暖的内心，被文学之美感染的心灵，笔下写出的文字会愈加生动、优美。
相信孩子成长的力量，相信孩子是颗有无穷生命力的种子，在宽容、宽松、自由、温暖的环境里，自己发芽，自己成长，也让孩子如此环境里去体验阅读的美和快乐。
