大多数的人对于学霸都是很崇拜的，而且他们也常常是父母口中其他人家的孩子，所以不少孩子都是期望自己能成为如此成绩优秀的好学生的。因此，当有些孩子数学考了130分的时候，他们是学霸这一行列吗？
数学130是学霸吗
数学130分是出色，140分以上，才是优秀的学霸级别。第一，在总分是150分的状况下，除去那两道特别难的压轴题分别为12分和10分。孩子的分数若是130分，就说明两道压轴的大题，做的不太理想，那就表明对数学常识的灵活运用，能力有限，还达不到学霸级别。
数学130如何提高
1、掌握寻求帮助
即便刚开始数学成绩最好的学生，因为没完全适应高中的学习步伐，出现问题后自己解决不了，也没准时向老师、同学寻求帮助，致使问题越积越多，成绩日渐衰退。所以即便孩子考了130分，在遇见问题的时候也要多向老师、同学寻求帮助才行。
2、适合多做题，培养好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟知学会各种题型的解题思路。孩子在最初要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复训练打好基础。
之后孩子要再找一些课外的习题，以帮助发展思路，提升我们的剖析、解决能力，学会普通的解题规律。假如平常解题时随意、粗心、大意等，总是在大考中充分暴露，故在平常培养好的解题习惯是尤为重要的。
3、加大对公式定理的理解
理解不了数学上的公式定理，就不可能提升这个科目的成绩。因此，学生可以看教程上对公式定理的推导过程，自己也尝试在草纸上推导几遍。公式定理看不知道的话，尝试分步骤看，分步骤推导。将大问题分解为小问题，就肯定能看得了解的。
4、所有中等困难程度的题，力求全部学会
假如孩子想要获得130分以上的成绩，就要掌握保证以下几个方面：基础的填空选择题要力求“迅速解决”，留出时间给中困难程度、较难的新颖题型；填空选择题满分；除去最后两道大题外，前面的基础型大题先保证全对；倒数最后一题的第1小问和倒数第二题的第2小问，要争取会做、拿下解题步骤分。
高中二年级数学130分什么水平
在高中二年级，很多父母开始关注起孩子的成绩了，由于这个阶段距离高考考试已经非常近了。但因为之前有些父母对于高中数学的关注不多，所以当看到孩子130分的成绩时，并不了解如此的成绩是什么水平？也就不了解孩子目前更需要的是什么？
高中二年级数学130分什么水平
中等偏上的水平。高中二年级数学考130分应该是中等偏上水平，由于数学满分应150分，假如按百分制去理解，应该等于80多分。假如在区县级重点学校，或者是普高，应该是算中等偏上的水平了，或者是出色生。另外，数学是三大主科之一，不论学文学理，都需要学，所以父母应看重孩子的学习。
虽说孩子的这个成绩是是入门知识学会了的，但假如想要在练习综合题目的时候愈加的游刃有余，入门知识这方面还是要时刻巩固的。愈加扎实的入门知识对于解决综合性题目帮助很大，具体要怎么样做呢？
一方面，课本永远是复习基础最好的资料，所以要合理的利用这一资源，课后的复习资料目要记得做。其次，综合题目中所涉及的入门知识大伙可以整理出来，总结规律，再加以整理，如此对未来的复习什么的都非常有帮助。
高中二年级数学如何提升成绩
1、拟定学习计划
学习是一个长期的过程，任何拟定一个科学适当的学习计划看上去非常重要。拟定学习计划需要结合高中二年级学生自己实质状况，切实可行是第一要义，第一步是要确立一个明确的学习计划，让他们的学习更有动力。
2、要有“持之以恒”和“不耻下问”的精神
要使学习成绩提升，不可以着急，要一步一步地进行，不要指望一夜之间什么都掌握了。即便进步慢一点，只须坚持不懈，也肯定能在数学的学习道路上获得成功。还要有“不耻下问”的精神，不要怕丢面子。其实无论常识难易，只须掌握了，弄懂了，那才是最大的面子。
3、独立做完作业
目前不少学生用一些APP来帮助写作业，找个照片就有答案，或者是抄袭其他同学的作业。这可以分两种状况来讲，一种是为了图快、求速度，假如常常如此会培养不好的的审题习惯，容易走马观花、粗枝大叶。
还有一种是为了图便捷，这会致使同学们培养“怕麻烦”的心理，一旦题目有的困难程度，他们就开始心烦意乱，思路模糊。因此，父母必须要培养孩子好的独立做完作业的习惯。
4、掌握记笔记
高中二年级学生在记笔的时候要服从听讲，要学会记录机会，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要素、疑问、记解题思路和办法与我们的感受或有革新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后考虑题的剖析。
另外，笔记要有重点，记录形式多种多样。可以在书上或笔记本上划线、圈点、作标记、用不同颜色的笔、记录的格式不同、书写的字体不同，这类都是记笔记的好办法。
5、做好预习
学习数学会接触不少新的常识，高中二年级学生最好课前做好预习，提前把课后训练都做会了，如此老师讲课时就能听得非常顺畅，就像温故而知新一样，而且自己看不明白的地方老师一讲就会豁然开朗。
预习的另外一个好处就是训练了孩子的自学能力，使他们可以独立考虑、独立解决问题。数学不可以光靠老师讲，非常重要的还是靠孩子自己悟，所以平常多靠自己没坏处。
高考考试数学130难吗
从近几年的数学考试试题来看，这个学科在高考考试的时候，能考出130分成绩的学生，是少之又少，特别珍贵，由此大家也可以看出，想要考出如此的好成绩，是需要学生付出比以往更多的努力。针对这个问题，大家来剖析一下高考考试数学130难吗？
高考考试数学130难吗
高考考试数学考130分，相对而言比较难。由于高中数学的困难程度相对比较大，满分为150分，考130分，相对比较难，但对于成绩特别优秀或者学霸级别的学生可能来讲不是特别难，但高考考试想要考到120分，通常都是成绩特别优秀的学生，相对而言，数学考130分是比较难的。
高考考试想要拿高分，第一基础必须要结实，对于一般学生来讲，可能选择题最后一题，填空题最后一题，大题倒数第二，第三题最后一问是难点。只须保证填空题和选择题错误在2个以内，两个难的大题尽量作出会做的部分，是非常有期望有130分的，当然其他部分要拿到满分。这就跟平时多做复习资料分不开。
对于学习较好的学生来讲，考到100-120分是相对简单的，但要达到130分以上的水平，则需要看临场发挥。高中一年级数学之所以难，是由于刚开始大伙不适应高中的教学和考试步伐，比较容易出现常识漏洞。但到了后面熟知之后，尤其是高中三年级总复习之后，基本上对试题有了充分的认知，只须每个题型击破，考试还是可以做好心中有数。
高中三年级数学复习办法
1、树立学习信心，调动积极性
“两军相遇勇者胜”，高中三年级是高初中生面临着高中毕业走向社会和升学考试，是你们“寒窗苦读”中最重要的一年，因为数学基础不扎实，数学成绩不理想，总感觉非常难学好，对其不有兴趣，总是丧失学习的信心。
因此学生在高中三年级总复习时，要正确剖析自己成绩差的重要原因，如课前筹备，听课的注意力和办法、考虑问题的办法、学习时间的安排、质疑问难和解数学题的习惯，课后准时复习维持等学习环节是不是脱节等等。
2、复习之初，先定方向
结合近几年来的高考考试考试试题看，显然不需要每一个学生都达到“深”度。因此学生在复习时，应该注意依据自己的实质状况有所取舍。譬如只参加高考考试的同学，就没必要去学习柯西不等式、排序不等式等竞赛内容，也没必要花过多的精力在不等式的证明上，而对比较大小的基本办法、初等不等式的解法、基本不等式的应用上则要力求学会。
3、需要完成少量的训练和作业
在应试考试的大背景下，要准确的学会入门知识、基本办法和基本方法，不做少量的训练和作业是绝对不可以的，只有多做训练，才能熟而生巧，才能提升解题能力和解题速度，才能提升解题的准确性和考试的成功率。
同时，学生要做到在做题后要“回头看”，看自己解题时用到了什么入门知识和数学办法，看一看还有没其他的办法或思路，另外，无论是作业还是考试，要一直把解题的准确性放在第一位，把解题的通法排在第一位，而不是一味的追求速度、方法和捷径，这是成绩提升的要紧保证。
高中一年级数学130算高分吗
对于高中一年级学生来讲，想要学好数学，是要讲究办法和方法的。学生可以结合自己最近的学习成绩，从试题入手，剖析一下我们的薄弱之处。针对这个问题，大家来看一下学生高中一年级数学130算高分吗？
高中一年级数学130算高分吗
是的，算高分，处于好到出色之间。高中一年级数学考试130分，我觉得这个成绩非常不错了，由于150分是满分，假如在百分制里面这个分应该也是80分以上。这是所有学科的基础，假如你数学好的话，在文科和理科方面你可以自由选择。而且假如这门学科好，学理科相对最好，由于理科不少东西是直接运用于这门学科的。
高中一年级成绩能考到130，说明学生的入门知识是没问题的，到不了140，最大的问题是你不细心吗，所谓考高分容易，考满分难，说的就是细心。因此学生可以从学习习惯入手，结合这学科的学习技巧和方法，做好查漏补缺，我相信时间久了，学习成绩一定会逐步的提升，获得更好的成绩，更高的分数。
要了解每一个学生的学习成绩都不同，从几分到一百四十多分的都有，但大部分班级平均分都在一百左右。理科好一点的成绩应该考到120分以上。对于特别出色的学生，理科学习成绩可达到130-140之上。总之，这门学科只须学会办法，有了数学思维，擅长动脑考虑，仔细琢磨解题思路，学习成绩绝对不会太差。
高中一年级数学怎么样有效提升
1、重点剖析典型案例
对典型问题的剖析可以明显提升孩子解决问题的能力。重点是剖析解决问题的过程，而不是简单地展示结果，结果是次要的。高中一年级学生在训练讲解的过程中，应该注意思想的连贯性和启发性，同时要加大孩子理解问题意义的能力，尤其是一些关键字要重点理解。
2、上课紧跟老师的步伐
在上课时，要认真地听老师讲课，跟紧老师的思路。目前很多的高初中生都有如此一个问题，那就是不喜欢听老师讲课，不认真的听课。有些学生是由于基础比较差，很难听懂，所以不认真的听课。而有些学生则是感觉老师讲的内容太简单了，自己都会了，所以也不认真听课。其实这都是不好的，同时也是一个不好的的学习态度。因此想要提升学习成绩，第一就要在课堂上跟进老师的节奏，听好课。
3、尽快进行角色转变
初中数学常识和高中相比比较浅显，更容易学会，学生们可以通过反复训练，轻松的提升数学成绩，所以总是在这门学科的学习上非常被动。但高中数学的理论性，抽象性都非常强，需要高中一年级学生在常识理解的基础上下功夫，要能举一反三，更需要学生可以主动去学习。因此刚进入高中一年级的学生，需要尽快进行角色转变，适应高中的生活，如此才能学好这门学科。
4、做题后深思
常常在做题后进行肯定的“深思”，考虑一下本题所用的入门知识，数学思想办法是什么，为何要如此想，是不是还有别的想法和解法，本题的剖析办法与解法，在解其它问题时，是不是也用到过。深思之后，学生对于这道题才能真的的学会。
初中一年级数学130分怎么样
有些初中学校为了让孩子更好的去适应高考考试，他们将主科的试题成绩提高到了150分。对于基础普通的学生来讲，考个100左右的成绩就是最好的了，假如能考到130分，估计非常大一部分人都达不到。那样初中一年级数学130分怎么样呢？
初中一年级数学130分怎么样
我觉得初中一年级数学130分是成绩非常不错的了。依据统计，试题考试的考试试题常识中75%源自教程的入门知识。很多学生在课堂中忽略了相对基础和简单的入门知识，因此他们漫不经心地丢分。
假如他们再问几个小问题，他们基本上就失去了高分。因此，看重教程的入门知识也是考生要紧的学习技巧。平常重视复习和巩固入门知识，以便找出问题的根源，找到解决问题的办法，最后解决问题，获得高分。
初中一年级数学怎么样迅速提升成绩
1、在平常要培养好的解题习惯
让我们的精力高度集中，使大脑开心，思维敏捷，可以进入最好状况，在考试中能运用自如。实践证明：越到重点时候，你所表现的解题习惯与平常训练无异。假如平常解题时随意、粗心、大意等，总是在大考中充分暴露，故在平常培养好的解题习惯是尤为重要的。
2、主动预习
预习的目的是主动获得新常识的过程，能够帮助调动学习积极主动性，新常识在未解说之前，认真阅读教程，培养主动预习的习惯，是获得数学常识的要紧方法。
3、掌握总结
一是要总结考试成绩，通过总结掌握正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的眼睛，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败缘由，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是常识和技能水平的象征之一，努力过程是不是合理也常常会在分数上体现出来。
4、认真吃透课本
孩子学习遇见困境是正常的，但解决问题肯定得从根本解决，不管你去找哪个补，其实想要补好都需要立足于课本才行。把课本理解透彻了不可以够保证所有些孩子都可以解决所有些问题，特别是困难程度少大的、需要灵活运用的问题，仅仅只不过靠课本，对于大部分孩子来讲几乎是不可能解决得了的。
高中数学130分难吗
高中数学考130分是不少孩子们心中的目的，在平时的考试当中，大家总会看到那些学习好的孩子们能拿到和这个成绩，而大家一直会与其失之交臂。父母也期望大家可以达到这个分数，那样高中数学130分难吗？
高中数学130分难吗
比较困难的，由于高中数学的困难程度相对比较大，满分为150分，考130分，相对比较难，但对于成绩特别优秀或者学霸级别的学生可能来讲不是特别难，但高考考试数学想要考到120分，通常都是成绩特别优秀的学生，相对而言，数学考130分是比较难的。
高中一年级的时候数学还不算难，感觉难可能是由于基础还没有打好就开始冲刺中困难程度题型。建议因地制宜，基础差的，先打好基础，不可以还没有掌握走就想掌握跑掌握飞，这个完全不现实。
高中数学130分如何学
1、稳扎稳打减少丢分率
不少同学都有一种感觉：考试不少题都会做，但成绩出来了，还是会错。不少同学觉得这类丢分题都是所谓的“粗心”所导致的，诚然是没辨别出出卷人的命题“套路”。有针对性地刷题刷得少，经验不足，没方法辨别考试中的“陷阱”及易错点，这类内容都是复习的重点，必须要把平常做的试题及作业的错题吃透。
2、准确知道定义、规律公式
数学在做运算的时候，用到最多的就是公式，有不少的同学在学习的时候，不条重视公式和定义的理解，致使大家在做题的时候，不了解如何运用公式，老师在做公式推理的时候，大家必须要听仔细，如此对大家将来剖析题，要用到什么公式是很有帮助的，而且题型都做顺手了，大家的数学就可以开窍了。
3、考试要先熟后生
通览全卷，可以得到很多有利的积极原因，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到考试试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可推行先熟后生的方案，即先做那些内容学会比较到家、题型结构比较熟知、解题思路比较明确的题目。如此，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超水平的发挥，达到拿下中高端题目的目的。
有很多初中学的普通的孩子，到了高中却可以考到130分，他们的学习技巧与态度很重要。其实每一个孩子都可以考到这个成绩的，只须孩子们足够努力，并且学会正确的学习技巧。
高中英语如何考到130
高中英语是一门积累性学科，需要孩子在学习的过程中，不断积累自己所认识的单词、短语、句子，以此来成为我们的常识库，可以在考试中灵活运用。但英语想要考高分是非常难的，它不只有选项题，还有写作题，这是很考验孩子的主观能力的，所以英语极少有人考到130分以上，大多数都在100分左右。
高中英语如何考到130
1、有阅读与摘抄的习惯
初中英语一般还只限于课本，到了高中，英语阅读能力，成为一个重点培养目的，表达能力差，要提升书面表达能力，一个行之有效的方法，就是多背诵，学习其他人的好词好句，久而久之，表达能力也会随之提升。所以高中英语学习，也要培养背诵课文，和范本的习惯。
2、坚持背单词
英语单词就等于语文中的汉字，假如基本的词语都不会，就没办法理解文章的意思，没办法写出优质的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有学会了适量的单词，才能提高写作能力。提高词语量其实很简单，仅需天天持续的训练、记忆，打造学习环境，如此才会不断进步。
3、提升写作能力
英语书面表达在高考考试中占分25分，是一个重点题型，而写的能力是不可以单靠，做其他题来提升的。需要赶快行动起来，动手写东西，天天写几句，由少到多，由简单到复杂，日渐地就会接近高考考试的需要。训练写东西，主要训练记叙一件事，同时也可训练写描写人，介绍地方或表示看法的小代章。
4、学会好基本语法
语法在学英语中也非常重要，它能帮助大家把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做很多的训练学会。总之学英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但应该注意数目，更要紧的是应该注意水平，特别是入门知识要学会的准确，熟练。只有经过很多的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
5、增强英语语感
在英语解题的过程中，英语的语感是尤为重要的，增强语感能够帮助，大家提升解题正确率。想要增强语感，可以通过增加阅读量来达成，增加阅读量可以，强化英语使用方法和句型，在大家头脑中的印象。伴随阅读量的增加，大家的语感也自然会提升，这种影响是潜移默化的，会在无形中提升答卷的准确率。
高中英语不好是什么原因
1、英语衔接不到位
初中与高中课程的衔接不到位，导致学生的常识断档。在初中阶段，学生的学习基本上靠单纯的记忆，依靠平常的背诵，就能应付初中阶段的英语考试，但高中英语和初中英语的关系，就好比初中数学和，小学阶段的数学一样，常识体系变化了、课程内容变化了，而大家的学生却没适应这种变化，导致了平常学习跟不上，考试成绩不及格的局面，这种表目前高中一年级最为明显。
2、英语单词死记硬背
记单词是学英语的第一步，也是尤为重要的一步。但非常可惜的是，不少同学在刚开始就走错了。大多数同学在背单词时，基本上就是在重复这一循环，死记硬背。但事实上，单词记忆的要素不是在于背诵，而是在于要常常用。就像目前大家会时不时的提笔忘字，究其缘由，还是由于书写频率降低，不常常用导致的。
高中英语130分非常难吗
在教育孩子的过程中，不少父母都会给他们拟定一些学习计划。大家都知道，高中英语的满分是150分，所以不少父母就会依据我们的想法和理解为孩子拟定了130分的目的，感觉他们只须努力这不是问题，但却没考虑过孩子高中英语考130分会非常难吗？
高中英语130分非常难吗
不难。英语科目是高中科目里最好得高分的，由于它是一门几乎纯应试化的考试，几乎与实质运用能力是无关的。所以任何时候高中生都不应该畏惧如此一门学科，它几乎是所有科目里最简单的，而且可以说是从低分到高分提升最快的、最易见效的。
所以孩子只须把高中的六本教程上的常识学懂、学通、学活，就能得到高分了。当然，基础太差的，还是要补初中的内容才行。为了做到这一点，有如下小窍门。
1、借助碎片时间多听课本录音
课本录音很全方位，包含课本的文段，也包含后面的单词，而且也比较省事。在睡觉之前，或者坐车的时候，带上耳机就能了，听一次就是一次巩固的过程。
2、借助早晚的时间记单词
起床之后和睡觉之前是记忆的黄金时段，这个时间必须要用来记单词。记单词也是有方法的，把没记住的单词记在小纸片上，天天五七个问题不大。
3、用大块的时间来学习课文
课文里面就包括有语法、固定表达、单词等要点，需要很多的时间来弄懂弄透。高中生就能借助自习的时间，把课本上的每篇课文，一步一步的全部弄懂弄透。
高中英语如何提分最快
1、学会单词
不管学会再多的方法，只须不认识单词，看试题就跟看天书一样，所以单词是基础。高考考试单词其实并不太难，课本后面的单词非常大概率都会出目前试题上，背好这类几乎就够用了。
父母可以帮助孩子培养一个英文翻译中文而不是中文翻译英文的习惯，也就是他们在背单词时，可以盖住汉语意思去背对应的单词，如此可以保证他们在做阅读理解时，可以更快地做出反应，了解全篇意思。
2、在阅读中学语法
高中生学习语法光靠死记硬背记下来是不够的，如此只能使人厌烦并产生抵触心理。在阅读中学语法是非常有用的一种办法，具体而言，就是在做阅读时，会遇见不少的长难句，特殊句式，像定语从句、宾语从句等。
那样孩子就能在阅读中具体剖析这个句子的成分，这个时候就能把自己所学的语法用在其中。这样而来，语法学习会让孩子的语法“变活”，从而掌握灵活运用。
3、完形阅读有方法
了解文章只不过做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目需要要使孩子的解题思路和命题人的解题思路一致。但实质做题中，不少同学是依据我们的逻辑判断或我们的知识来判断选项。因此，就会出现虽然整篇文章都看清楚了，却常常选错答案。这是由于他们的答卷思路和命题人的不同，因此有必要对历年的高考考试考试真题进行剖析研究。
4、有学习的耐力
英语的学习需要长期坚持，需要有学习的耐力，要做到持之以恒。学习成绩的提升，需要高中生靠自我监督，要随时提醒和需要自己，保证不费时，通过坚持，积沙成塔，慢慢进行提升。学习就是一个不断积累的过程，需要多次反复背诵，不断强化练习，认真总结和深思，才能积累更多的常识，提升常识运用能力。
高中语文怎么样从90到130
由于语文是大家身边常常会接触到的科目，所以不少高中生对于这个科目并非非常看重，了解考出了90分的成绩才意识到需重视起这个科目了。但到了这时，要从90分最少提升到130分是很不简单的，毕竟这个科目就是需要平时积累的科目。所以在这样的情况下，爸爸妈妈应该怎么样帮助孩子呢？
高中语文怎么样从90到130
1、通过课堂，落实具体的要点
课堂上，高中生第一要跟随老师去剖析文章的思路，通过一篇文章掌握把握一类文章。学几篇小说，应该能简单地剖析其他的小说，学完诗歌孩子要对类似诗歌的思想感情应该可以把握，这会非常快地提升他们的理解能力。
另外，老师所讲的是这篇文章的重点和难题，譬如一首诗歌中环境描写的方法和用途，一篇阅读文章的重点知识等等。它们总是是实实在在的内容，可以落实为文字性的东西，但需要孩子去记录和学会。
2、掌握迅速阅读
想要把成绩从90分提升到130分，那样高中生就要掌握迅速阅读。这里所讲的阅读技能并非指能简单的读，而是指在阅读的同时能考虑，在考虑的同时能阅读的能力。就需要学生需要多念书，注意知道不同阅读材料的特征和阅读方法，加大读思结合，并且有意识的加快阅读速度，渐渐形成阅读技能。
3、入门知识尽可能不丢分
高中语文选择题部分有不少字词类的入门知识，这也是同学们失分率较高的一块。为了防止该类题型丢分，并且早日达到130分的目的，父母需要让孩子把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区别易混要点。基础题假如不可以得满分，那样试题分数就不会太高，所以孩子要有分分必争的原则，简单题目必得分，难点尽可能多得分。
高中语文如何学才能学好
1、学会阅读理解
一个高中生的语文怎么样，看他的阅读理解和作文的得分就能知道个大概。阅读理解，顾名思义先阅读再理解，对文章的阅读必须要快，而且要掌握抓住文章的重点句，这是理解文章的最重要步骤。
其中重点句肯定是对文章论述的中心起着要紧的讲解用途的，根据这个逻辑，孩子就要从上至下，由浅及深，联系上下文地去探寻关键字，通过关键字就肯定能找到那几个文章的重点句。找到重点句之后，试着去理解重点句的意思，再通过重点句去对全文内容进行一个学会。
2、写好作文
作文真的非常重要，由于作文在试题中所占的分数非常大，而且作文是进入大学的敲门砖。所以说父母必须要让孩子好写好作文，那样他们平常就要多积累素材，多看些时事，争取把作文写好。把作文写好，其实分数差不多就提上去了。
3、把课内的背诵放到假期
假期的学习特征就是老师的指导较少，而孩子的学习时间较为充裕。因此把背诵默写的任务放到假期，一来可以充分借助假期的时间，二来提前背诵下学期或者再之后的内容，学生本身就需要预习这类古诗词、文言文，这也一定量上加深了他们的理解。
