手是人类进步过程中要紧的感觉器官，多动手可以开发和促进孩子的智商进步。日常，父母应该鼓励孩子去大胆的探索世界，让孩子通过他们手部和身体其他部位的配合与拓展，在满足自己好奇心的基础上，获得对整个世界的认知与热爱。
同时，爸爸妈妈还可以有意识地去培养孩子的动手能力，在游戏中训练孩子动作的准确性和协调性。特别3岁以前是孩子发育的敏锐期，假如父母把握好这类关键时刻，多练习孩子的精细动作，不只可以促进宝贝们的智商发育水平，还能有效增强孩子的记忆能力。
动手能力第一步，将平时生活当成练习游戏
孩子自出生之初，每一次对世界的探索，于他们而言，都像是一次有趣的尝试和游戏。宝贝或许会在吃饭的时候，用手将菜饭抓的到处都是；也大概对一些小线头、小瓶盖产生无比的兴趣，专注的玩上好半天。而父母则仅需在保证孩子安全的首要条件下，适应孩子的需要，培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等，并像做游戏一样加以开心的引导。如此不仅能够训练孩子的动手技能，如抓、握、倒、挤、夹、敲等精细动作，还能帮助他们打造生活的自理能力。
绘画游戏，动手能力、艺术感知力齐进步
在孩子的绘画敏锐期，孩子会从一些简单、无序的线条开始，拿着画笔到处涂鸦，这个时候爸爸妈妈不要指责制止孩子，由于涂鸦是孩子掌握写字和画画的先兆，一岁半左右的孩子就会对涂鸦产生兴趣，这意味着孩子正在进步手眼协调能力。这个时候父母应给予TA足够时间和耐心，给孩子一个绘画空间，让孩子自由表达，培养孩子在艺术、色彩、构图等方面的独特的创造力和想象力。父母在让孩子自由涂鸦的同时，可以多向他们展示一些艺术大师的画作，如此，孩子再察看和模仿这类画作的同时，也可以充分感觉到好的艺术环境。
多种艺术形式，让动手的过程生动起来
绘画对于孩子来讲一般是平面性的构图，多种艺术形式的介入，则培养的是孩子们的立体化思维。孩子可以通过手部的触觉、再结合色彩的运用，让整个制作过程丰富又有趣。而不一样的装饰材料，如泥土、纸张、橡皮泥等多种物品的混搭创意，更让孩子在触摸中感受材质运用上有什么区别的同时，启发思维。爸爸妈妈可以伴随左右，一同参与设计、制作，既会为孩子带来无尽的欢乐，也很有益于亲子关系的打造和亲密度的提高。
变废为宝，小物件变身动手机游戏戏的好伙伴
名家画作太难懂、立体艺术父母插不上手，相信不少父母有如此的困惑，那样Mymo就和大伙介绍一些在家就能和孩子做的简单手工游戏。譬如废旧的瓶盖、精美的点心盒子、马上淘汰的衣服等，都能成为爸爸妈妈和孩子一块游戏的好助手。废旧瓶盖可以通过拼接、粘贴作为好看的装饰物，它完全可以出目前花瓶的外面、镜子的边框，甚至可以做成桌垫或者墙面装饰；而家要扔掉的硬质点心盒子或者巧克力盒子，也可以成为家庭爱心相框的原始材料。而且，变废为宝已经不止是对孩子动手能力的培养了，这个过程中，爸爸妈妈还可以当令的对孩子进行保护环境和热爱生活的教育与影响，真可谓是一举多得。
只须父母肯用心的察看生活和孩子，将快乐游戏的思路一直贯穿于生活，继而在孩子已有些天分和兴趣上加以培养和引导，相信每一个孩子都会拥有不凡的动手能力，同时还可以获得聪明的大脑和快乐积极的心态！
