孩子进入高中一年级，学习环境和学习内容都发生了非常大的变化，一些孩子会出现上课听不懂，成绩愈加差的现象，这是经常见到的，面对这样的情况，父母要准时与孩子交流，知道孩子碰到的瓶颈，激起孩子持续学习的动力。
高中一年级考试愈加差了如何解决
剖析成绩不好是什么原因。高中成绩不好是什么原因有不少，如对学科基础差、学习技巧不对、学习效率低等等，要想提升成绩，剖析缘由对症下药才是重点。当然具体是什么原因不少，在这里也只能结合我们的历程列举一部分缘由进行解说。
改变学习技巧。学生进入高中，初中的学习技巧就不再适用了，高中的短暂目的就是高考考试，大家要为高考考试作出学习上的调整。尤其是不少同学进入高中一年级，明明自己非常努力的学习，成绩不只上不去，反而降低，这个时间的学生，总是会遭到非常大打击。
拟定学习计划。设定切实可行的学习计划，并为此拟定一个详细的学习计划。确保计划明确、可实行，涵盖所有学科和课外活动。
端正学习习惯。认识到学习的重要程度，主动学习，培养好的学习态度。同时，维持积极的心态，勇于面对挑战。
课前预习。课前预习能够帮助提升听课效率。提前熟知新课内容，发现问题，从而在课上更有针对性地听课。
孩子的成绩为何会下滑
高中常识困难程度增大，孩子很难适应慢。高中常识不同于初中常识，不少初高中衔接课程都有介绍，父母和孩子也都有知道，只不过在适应上还是有的困难。
学习课程多，多数学生没办法兼顾。高中一年级由于没分科，所以要学习9门考试考哪几科和多门考查科目，学习课程多，意味着作业多，学生做完作业都很不简单，而高中内容困难程度增大，假如不多做题，就非常难吃透，所以多数学生没办法把兼顾各科学习。
逻辑思维能力跟不上常识困难程度。不少孩子在初中有一个好的学习态度，只须专心学习再加上认真的特征，一般成绩都会很好的甚至会还可以。但到了高中，光靠习惯和认真是远远不够的，都需要较强的逻辑思维能力和剖析能力。而这个能力是不少孩子所不具备的。
孩子年龄增大兴趣点不在学习上。譬如题主说到，孩子参加了各种活动，大家不能不承认这类活动占用了孩子的精力，把孩子的兴趣点夺走了，孩子的兴趣不在学习上了，成绩下滑就不奇怪了。
心理缘由。学习没自信、有轻敌心理、逆反心理。学习没自信可能来自于初中成绩或者中考成绩并不理想，致使对高中一年级学习就有惧怕的心理。还没如何学，就有先入为主的心理，感觉自己一定听不懂、学不好，自己就先把自己舍弃了。
高中一年级孩子不认真学习，父母怎么样纠正孩子的学习习惯
打造好的交流途径。交流是解决问题的重点。父母应该创造一个开放而温馨的环境，鼓励孩子表达我们的想法。通过平等对话，父母可以更好地理解孩子的需要和困扰，同时也可以向孩子传达我们的期望和担心。
设定适当的目的和计划。与孩子一块拟定切实可行的学习计划和计划，可以帮助他们重新找回学习的方向和动力。目的应具体、量化，并考虑到孩子的能力和兴趣，计划则应灵活调整，以适应孩子的学习步伐。
激起学习兴趣。兴趣是学习的最好老师。父母可以通过发现和支持孩子的兴趣喜好，将学习与兴趣相结合，从而提升孩子的学习热情。比如，假如孩子对科学有兴趣，可以鼓励他们参加科学实验或有关竞赛。
帮助孩子培养自我勉励的习惯。自我鼓励可以帮助孩子探寻学习的动力，父母要引导孩子掌握和培养自我鼓励。告诉孩子只须动手去做，可以做得比任何一个人都好。父母还可以引导孩子给自己定一个目的与完成这个目的所需要的时间。
与学校维持紧密联系。父母需要与班主任维持密切的联系，知道孩子在学校的状况和动态。与老师一同合作，为孩子拟定适合的学习计划和成长策略。
培养自信心。父母在日常，可以通过鼓励、一定和表彰来增强孩子的自信心。让孩子意识到我们的价值和能力，从而更有信心面对学习的挑战。
