班主任怎么样对待不想上学的学生
1、打造好的师生关系
师生关系的好坏直接影响学生的学习习惯和积极性。班主任应深入学生心里，与他们谈心，倾听他们的心里话，取得学生的信任。
2、搭建展示才艺的舞台
班主任可以为不想上学的学生提供展示专长的机会，比如组织各类活动，如“故事会”“诗歌朗诵”“演讲比赛”“绘画比赛”等，激起他们的积极性，让他们发现我们的长处和优点，从而消除不想上学情绪。
3、创造好学习环境
班主任可以安排不想上学的学生坐在成绩好的学生旁边，通过正面榜样的影响，带动他们提升我们的需要。
4、赏识、鼓励不想上学学生
班主任应多给不想上学的学生赏识和鼓励，让他们从实质出发，去争取是我们的进步与成功，体验到成功的喜悦，从而克服不想上学情绪。
教师怎么样对待不想上学的孩子
（1）教师要和学生谈心，知道引发不想上学是什么原因，并使用耐心的引导法，因势利导、少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。
（2）与父母获得联系，知道家庭背景，一同探讨拟定手段，创设好的家庭环境来引导学生学习。
（3）与任课老师交流，减轻课业负担，采取积极弥补手段，借助学科的特征，消除学生的不想上学情绪。
（4）通过学校和班级活动、举办心理讲坛等，消除学生的不想上学情绪，打造自信心，培养正确的生活观和价值观，帮助学生明确学习目的，转变学习习惯。
