孩子进入高中意味着学习时间愈加紧，学习重压愈加大，再加上父母的过分催促，比较容易导致孩子不想上学情绪的产生，高中一年级孩子不想上学影响是很大的，不但成绩会降低，紧急的孩子甚至会产生辍学的想法，父母必须要准时引导孩子。
16岁高中一年级孩子不想上学不愿去上学
多与孩子交流。高中生学业最繁忙，心理重压大，父母假如疏于与孩子交流，会忽视孩子产生不想上学感的心理疾病。父母可以多关注孩子，在发现孩子心情低落时，必须要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给爸爸妈妈说，爸爸妈妈会和他一块解决，共渡难关，告诉孩子：爸爸妈妈永远是他的后盾，家永远是他的港湾！
知道问题的根源。在处置孩子厌学问题之前，父母第一应该知道问题的根源。有时，厌学可能是因为过多的学业重压、人际关系问题、学习兴趣的缺失或者其他问题所致使。
适合减轻孩子的重压。高中这个阶段，学生要承受来自老师来自己家里长，甚至来自社会的重压，所以不想上学情绪的产生就比较常见。这个时候父母就能适合的减轻他的重压，不要给他灌输，假如你考不到一个很大学，以后就会如何；也不要用催促式的鼓励，这会事与愿违。
拟定适当的学习计划。不想上学可能是因为学业负担过重，或者缺少明确的学习计划。与孩子一块拟定一个适当的学习计划，包含天天的学习时间、目的和计划完成的任务。通过合理分配时间，孩子可以更好地掌控我们的学业，减轻学习重压，提升学习效率。
培养积极的学习环境。学习环境对于孩子的学习习惯有着深远的影响。确保孩子有一个安静、整洁的学习空间，离得远远的干扰和娱乐设施。为孩子提供足够的学习资源，包含参考书本、电脑等。一个好的学习环境能够帮助培养孩子的学习态度和专注力。
高中一年级孩子不想上学产生是什么原因有什么
父母搅扰过多致使逆反心思。有很多父母在孩子上学时喜欢干扰，会陪孩子一同做作业、一同温习工作，但在一同进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会发生逆反心思，会有跟父母对着干的心思。这个时候父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。
被教师批评过多。无论是小学生还是初中生，每一个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每一个人都要脸，都要面子。可是有的时分因为教师在教学习管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，非常或许会致使该同学自尊心遭到损伤，产生不想上学。
对学习发生畏难情绪。当孩子厌学，父母就要从孩子学业能力与水平剖析着手了。如向教师知道孩子讲堂听课情况，看看孩子是不是能听得进来，看看讲堂作业是不是能独立完成，看看课外作业是不是能独立完成。
学业负担过重。高中一年级阶段学科常识的深入和广度增加，学生需要学会更多的常识。假如学校的教学策略安排不合理，任务过重，对学生来讲重压就会变得巨大。
学习技巧不适合。很多孩子并不知道怎么样高效地学习，他们花费大量时间学习却得到微小的回报，致使他们对学习失去兴趣。
缺少学习计划与动机。高中一年级学生可能感到迷茫，他们没办法找到自己学习的目的，缺少对将来的规划，从而使得学习变得毫无动力。
高中孩子被同学排挤，不想去学校如何解决
1、走出去，让孩子和同龄人玩在一块。其实孩子小的时候有不少游乐场，可以带孩子去孩子扎堆的地方，父母要帮助孩子主动“搭讪”其他孩子，让孩子了解怎么样与别人打招呼，怎么样与其他朋友推荐，怎么样说服其他朋友，怎么样拟定或遵守游戏规则。
2、找到缘由，自我调整。接纳孩子的感受，帮助孩子平静下来之后，就要和孩子一块剖析被孤立是什么原因，并且和孩子一块商量解决方法。若是由于出色而被其他人嫉妒而致使被孤立，第一要一定孩子的出色和独特，同时告诉孩子集体是一个复杂的大伙庭，自己锋芒毕露的同时也要考虑别的人的感受，有时可以适合低调一点。
3、平常多关注孩子。父母一方面要准时关注孩子高中被同学孤立的状况，其次要多跟老师交流，准时知道孩子在学校的状况。不少被霸凌的孩子都是因为爸爸妈妈对孩子的关心不足，孩子被霸凌了爸爸妈妈却不了解，直到出现了紧急的后果，爸爸妈妈才发现。
4、鼓励孩子参加课外活动。课外活动是培养孩子社交能力的要紧渠道。参加多种活动可以让孩子结交更多的朋友，打造更多的社交互联网，降低被孤立的可能性。
5、鼓励孩子表现自己。鼓励孩子表现自己，可以让他们在班级中获得一定，提升自信。从而更容易与其他同学打造联系。
6、给予孩子情感支持。父母是孩子最好的情感支持者。在孩子被孤立的时候，父母要准时发现和知道孩子的感受，鼓励他们积极面对困难。
