而今大多数孩子，高考考试步入倒计时，伴随各科进入全方位复习， 学生生活步伐与考试频次的加快，不少孩子在面对生活的岔路口时，感到了前所未有些重压，有些孩子会出现高中三年级成绩下滑的现象，父母看到后更是紧张和不安。
高中三年级成绩不好如何解决
1、拿起书本打好基础。高中三年级成绩不好，和高中一年级高中二年级打下的基础有非常大的关系，高中三年级成绩不好，想要努力，就该拿起书本、安心学习。放手所有感觉自己办不到的焦虑心情，仅需打开书本，从一科开始，慢慢积累最基础的要点，然后再进行下一科。
当中遇见不会的问题必须要记录下来，请教老师或是同学都是可以的，千万不要想着一会再说，如此就比较容易由于一些事情耽误，从而致使自己一拖再拖，问题没准时解决，以致于积累的愈加多。
2、掌握借助各类资料，让我们的复习更有效。大家在复习的过程中，要掌握擅长借助，多借鉴和参考各类复习提纲，通过对比剖析，整理源于己复习的要素，思路要更明确，内容更有条理，如此复习起来更有针对性。大家要掌握剖析，选择比较适合我们的整理方法，通过整理，大家会对教程常识有更深入知道，学习常识也会更有效率。
3、查漏补缺、弥补不足。高中教程上的要点有不少，不一样的学生对不一样的要点学会程度不同。一模考试之前，高中三年级学生要做好查漏补缺工作，把薄弱的要点找出来。查找薄弱要点的办法有不少，譬如通过翻看教程目录的方法查找，再譬如通过剖析错题的方法查找。
总之，学生不管使用哪种办法，把薄弱要点找出来才是王道。找出薄弱要点之后，高中三年级学生要准时攻克薄弱要点。
高中三年级考试方法
1、剖析试题，总结经验与教训。高中三年级上学期，大家会历程不少的考试。一模考试之前，高中三年级学生要把之前的试题找出来，然后一份试题一份试题的剖析。剖析之前做过的试题，总结每次考试的经验与教学。汲取之前的教训，借鉴之前的经验，大家就能让考试成绩一次比一次好。剖析试题的时候，高中三年级学生要看重试题当中的错题。
2、深思错题，准时纠正。错题是考试当中丢分的题，是大家常错、易错的题。错题假如不改正，在考试当中遇见同类型型的题，大家还是会做错。所以，高中三年级学生要看重错题。当找到错题之后，高中三年级学生要认真剖析错题，看看做错的题为什么做错，把做错是什么原因找出来，然后针对性改正。
3、做模拟试题，探寻应试方法。一模考试之前，高中三年级学生可以做一些模拟试题。一般情况下，老师会给大家发不少的模拟试题。拿到模拟试题之后，高中三年级学生可以自己做一下。做的时候，大家要用高考考试的规范严格需要自己。高考考试每一个科目用多久，模拟试题的时候，大家就用同样的时间需要自己。把这件事做好了，大家就能在规定的时间内又快又准的做完题目了。
高中三年级考生复习方法
复习既要全方位，又需要突出重点。大家在复习的过程中，需要做到全方位复习，对教程常识进行系统复习，知道课程标准中规定的要素，要尽可能细致复习，不可以遗漏要点，争取一次复习到位。复习不可以只看局部，要有全局观念，不管常识大小，都需要知道，并可以领会要点的内容，争取进行消化。
抓中重点，也就是把握要点的核心内容，大家通过复习要点，特别看重这类要点的理解、记忆、运用，并不断总结，深入挖掘，最后可以熟练学会和借助。大家在全方位复习的基础上，要依据要点的要紧程度和难易程度，对教程常识进行二次加工，掌握整理出常考要点，这类要点是大家关注的方向，也是极大概出题的地方，需要准确理解解并通过练习进行熟练借助，提升自己借助常识剖析和解决问题的能力。
高中三年级忽然成绩降低不少如何解决
1、掌握合理安排我们的时间。高中三年级学习时间紧，学习任务重，所以合理安排我们的学习时间尤为重要，大家可以通过合理安排时间提升我们的学习效率，达成功用最大化，可以让我们的学习更有计划性和目的性，让自己获得更高效学习成效。
譬如说：早上合适学语文、英语等偏文科的学科，而晚上合适学数学、物理、化学等偏理科的学科，大家可以参考学科的特质合理安排学习，从而达成最后的目的。
2、错题难点要重做。高中三年级的学习困难程度总是比较高，不少题目都是很难解，如此就会干扰大家的整体得分，所以大家也要善于将错题和难点进行多次重做，可以整理一个错题本和难点本，天天复习两道题，如此在加深自己记忆的同时，也可以渐渐掌握举一反三，帮助自己在遇见难点时愈加迎刃而解，从而获得更好的成绩。
3、对入门知识进行全方位复习。高中三年级已经进入了全方位复习阶段，这个时候成绩还出现紧急的下滑，说明入门知识还是不够结实。这个时候必须要重视入门知识的复习，可以把之前学过的要点进行整理、归类、总结，提高我们的学习效率。
4、掌握考虑问题。这一条贯穿于听课，做作业、复习等每个阶段。譬如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个深思的过程，弄清这道题考的是什么，用了什么办法，为何用如此的办法，做到举一反三，触类旁通的成效。
又如：学生学习时不只将课本中各要点记住，还通过考虑，抓住各要点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成明确的常识互联网。
高中三年级学生成绩降低是什么原因
1、客观原因。进入高中三年级，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也渐渐向高考考试看齐，面对这类变化，孩子适应的快慢肯定是有差异的，这种差异主要体目前短期成绩上。
出现这样的情况，只须孩子能理性客观看待自己，积极适应变化，成绩自然会回到他们应有些水平上。因此，父母必须要维持平时心，在理解的同时给予他们更多的鼓励。
2、心态出现了问题。伴随高考考试的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。此时，父母应起到“定海神针”有哪些用途，准时帮助他们解决负面情绪。但现实日常，总是孩子的心态没出现那些问题。
因此，父母应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来，用我们的言行影响孩子才是最好选择。教育重在引导和启发，而不是需要，更不是苛求。
高中三年级复习中要培养什么习惯
要有勤学的习惯，课后准时消化和巩固老师讲的内容。高中三年级复习的时候，大家要认真听课， 提升听课的效率，要听懂老师讲的内容，了解老师是怎么样整理教程要点，掌握老师剖析问题的办法。
准时消化成效要比将来再看要好，由于此时印象最深刻，遗忘相对较少，可以紧跟老师的思路，学习老师对常识总结的办法，学习老师解说例题的思路，掌握借鉴，并进行消化吸收，掌握活学活用，提升自己个人的学习力。
要有总结的习惯，擅长在看书和做题后进行认真总结。高中三年级学生，掌握总结是提升成绩的有效办法，无论是看书还是做题，大家都要掌握总结。在看书的时候，要对教程内容进行总结，掌握自己整理课本内容，依据肯定标准整理出学习笔记。
要结合教程内容，总结出各种问题，围绕问题进行复习，学习成效会得到提升。在做题的时候，要总结自己丢分是什么原因，掌握剖析问题的办法，准时查找自己审题存在的问题，通过不断总结，提升自己看书和做题的效率。
