怎么样提升孩子的学习力
提升孩子的学习力，可以从方方面面着手。以下简略地提供一些有效的定义及做法，去启动孩子的感官学习力。
人脑的架构是如此的：
1．学习、回忆与考虑其实是脑的同一运作过程：
比如你首次听到亲子课程四个字，你的大脑如何运作呢?第一步，四个字经由耳朵及听觉系统传入脑中，此为摄入过程 第二步，你的脑把过去一生听过的这四个字中每个字 。的记忆从储存中提取出来。你亦过去听过， 子课程这两个词，连同这两个词的意 亲 、思，一并从记忆储存中取出，这便是回忆过程。第三步，你的脑将这类字和词的经验记忆进 行过滤，只把意思有关联的记忆留下，然后做比较合并工作，这便是考虑过程。第四步，你的脑完成合并过程， 一个新的意思出现了， 这个新的意思会与过去所有其他同字的意思比较，更与生活累积出来的信念、价值观及规条对比，然后这个新的意思成立和存放在记忆中，这便是学习过程了。
2．做到上述的四个过程，大脑所有些运作的工具是大家的内感官 分别为内视觉内听觉和内感觉 。绝大部分人的三个内感官都非常完善，只不过在成长过程中无意中培养一些习惯，运用某个内感官比其他两个较多，于是大家因此可以分出视觉型听觉型 ，和感觉型三个学习、考虑种类。传统的念书办法，是一页页、一行行、一个个字地反复朗诵或者默读，这是听觉型学习技巧。听觉型在处置声音、文字、语言上特别强。但在学习上，听觉型学习模式的效率不高。
在其次，你用１／１０秒看到的东西，可能两分钟也说不完，这样来看，视觉型学习模式的效率比听觉型高出不少。感觉型学习模式也不如视觉型的效率高，可是，它有一个特征，就是记忆储存最长久。每个人都有的事一生都会记得，虽然那些事在非常小的时候发生。任何诗词、景物不少年后仍记得，都是由于那些事情已在内感觉中储存起来了。
了解以上的道理，父母可以用以下的办法帮助孩子学习得更快：
需要记得的词句，帮助孩子添上景象和感觉。
要孩子把词句从尾到头念一次。只有运用视觉，想像看到了那一句，才能把这句话由尾念起。这样确保孩子同时运用了内视觉进行学习。
引导孩子创造出特别的联想。联想是提升效率的记忆办法，用联想的方法把十件东西串连而创作出一个故事，孩子便会把那十件东西记得非常准确，很久都不会忘。
