假如高中二年级的孩子在学习上不感兴趣了，厌学了，作为爸爸妈妈的大家第一要理解和体谅，由于高中的学习重压确实非常大，孩子的承受能力差就会容易有不好的情绪，不可以非常不错的控制自己，继而影响到学习。
高中二年级的孩子厌学了如何解决
1、找到学习的意义
学习是每一个人成长的必经的道路，它不止是获得常识的方法，更是开启将来的大门。当你感到不想上学时，可以停下来考虑一下，为何你要学习？你的梦想和目的是什么？
明确我们的学习计划和将来的规划，如此你就可以找到学习的意义。无论是为了考大学、达成理想，还是为了改变我们的命，这类都能成为你坚持学习的动力。
2、要掌握倾听孩子
不要一直觉得和高中二年级学生之间有代沟，高中二年级学生的父母必须要掌握和孩子进行交流，而效果最好的就是掌握倾听，当高中二年级学生有烦恼的时候最初第一时间一定告诉他的爸爸妈妈，而假如有几次你们的交流不顺利，那样日渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以必须要掌握倾听，解决高中二年级的孩子厌学了的问题。
3、培养孩子的兴趣喜好
高中二年级的孩子厌学了，父母可以试着引导孩子进行一些有兴趣的活动。比如，可以鼓励孩子参加各种课外活动，培养自己的兴趣喜好。选择一个合适孩子的喜好方向，不仅能够让孩子放松，还可以为以后的职业进步奠定基础。
高中二年级的孩子厌学是什么原因
爸爸妈妈期望过高
有些父母常对孩子说：“你不认真学习，以后就找不到好工作，找不到好工作就没好生活。”这使孩子心理重压增加，容易把学习与痛苦的体验链接起来，体验不到学习的快乐，会致使学习成绩不佳。
缺少学习方法
有些孩子学习时注意力不集中，不可以把新旧常识联系起来进行学习，不可以选择要紧的内容，而抛开无关紧要的内容。面对繁重的课业，自然会产生不想上学情绪。
缺少自主感，即视线非常窄
不少孩子选择躺平，是由于他的世界窗口太小了，并且丧失了自主感；在他的认知世界中，天天就是考试与没完没了的刷题、背书，日常除去学习，没其他的兴趣与喜好。
高中二年级孩子的学习技巧
1、拟定学习计划
在高中二年级这个要紧的学习阶段，拟定学习计划是尤为重要的。我拟定了详细的学习计划，包含天天需要学习的课程、需要完成的任务和考试日期等。这个计划可以帮助我更好地管理时间和任务，确保我可以充分完成我的学习任务。
2、重视课堂笔记
在课堂上，重视记录笔记是尤为重要的。课堂笔记主要包含老师解说的重点内容、我们的考虑和记录的要紧信息。我觉得记录笔记可以帮助我更好地理解和记忆要紧信息，同时也可以让我更好地跟进老师的解说内容。
3、重视入门知识的学习
高中二年级课程困难程度加强，入门知识的学习看上去非常重要。学生应该重视入门知识的学习，努力理解和学会基本定义、公式、原理等。同时，要按期复习巩固，确保对入门知识的学会扎实靠谱。
4、参与课堂，主动考虑
课堂是学生获得常识和与老师互动的要紧场合。学生应该积极参与课堂活动，认真听讲，主动考虑，提出疑问。这不只能够帮助提高课堂学习成效，还能培养好的学习态度和思维习惯。
高中二年级孩子厌学了情绪低落如何解决
中国是全社会的焦虑，父母、学校、社会每天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不需要干什么都不需要管，只须成绩好，孩子的任何需要父母也全力以赴满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不需要说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺少现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真的的世界。
父母要有远见、要有慈悲之心，你目前越把你的孩子当成“人”看，他就越有期望尽快走到你期望的“正轨”当中，并且是无怨无悔，还会对爸爸妈妈有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担忧没你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有合法地学校传授常识和技能，每个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我觉得重压再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学肯定另有其因。父母应该好好地和孩子坐下来打开心扉谈一谈，真的知道孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学是什么原因，才能对症下药，解决这一棘手难点。
这里谈几种可能的状况：
情感上出现问题。小孩子早恋期间他们出于某种缘由忽然提出分手，或者向他们告白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加重压，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子感觉实在不可以呆在学校，没读下去的必要了，自然选择回避。
还大概就是和周围很多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或遭到校园欺凌，却不愿告诉爸爸妈妈，憋在心里，呆在家。
也大概因为学习成绩不好拖了班级后腿，遭到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
依据多年经验，以上是致使孩子宁可呆在家而厌学的最为可能的四种缘由。父母应该多方打听、知道，真的摸清孩子逃避上学是什么原因，再选择合适的机会、适合的方法和孩子交流，慢慢地让孩子解高兴结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，父母给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信赖年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被他们拒绝不可以代表你有哪些问题，只不过不合适而已，他们目前只须精力在学习上，这个时期的好感也会伴随年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真的的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年龄也要该做什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得出色了，才会吸引出色的人来。
这个时期父母要把他当个大人来看，虽然他思想还是非常不成熟，但必须要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的肯定是父母，只有接纳鼓励，耐心倾听了，父母错了就要给孩子道歉，只有取得他的心，才有交流引导的可能。
切忌孩子一讲出厌学，爸爸妈妈就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要了解爸爸妈妈如此做不只会与孩子之间的距离愈加远，让孩子彻底失去与爸爸妈妈交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事愈加厌恶，所以爸爸妈妈面对这样的情况必须要先保证自己拥有一个好的心态。
减少学习计划，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目的，让他们有一个仅需努力就能达成的目的，让他们乐于达到我们的学习计划，并认清我们的努力和收获。
控制情绪不打骂好好交流。孩子不想去学校了，作为父母一定会生气，但依旧要控制好我们的愤怒情绪，要了解打骂解决不了根本问题，只能让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，认识一下孩子不去学校是什么原因，看看孩子有没提出哪些条件和需要等。
高中二年级孩子厌学了如何解决
高中二年级是不少孩子学习的重点期，一些学生会出现厌学的心理，如此会干扰孩子的学习习惯，进而影响到学习成效，为了让孩子安心学习，父母应该想方法开导孩子，减轻孩子的学习重压，帮助孩子更好地学习。
高中二年级孩子厌学了如何解决
1、交流和引导
高中二年级孩子厌学了，大家要和孩子进行有效的交流。知道他们的困扰，引导他们找到解决问题的办法。大家可以和孩子一块拟定学习计划，设定目的，鼓励他们坚持下去。同时，大家也要教育孩子怎么样处置重压，怎么样调整心态，怎么样看待失败。
2、不提过高的需要
不少孩子之所以对学习有恐惧感，大多是来自于爸爸妈妈过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有的时候，爸爸妈妈逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生不想上学心理。
3、帮助孩子找准定位
孩子自己有定位，但父母还是可以适合辅助。看孩子自己平常的学习成绩，与能否再提高。不要过于让孩子盲目地追求不切实质的目的。
同时要让孩子明确目的，同意允许的进步和退步，如此孩子才能维持好的心态，提升自信心。
4、树立正确的教育观念
学习成绩并非衡量孩子价值的唯一准则，大家应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们追求我们的梦想。同时，大家也需要教育孩子掌握承受失败，让他们了解失败是成功的垫脚石，只有通过持续的努力和尝试，才能达成我们的目的。
高中二年级孩子学习非常吃力如何解决
高中二年级孩子厌学了，现在这个状况不太好，说明自己存在问题，需要想方法去调整，这就需要有改变的意识，要有一种主动改变的态度，不可以消极被动，要在思想上高度认清近况。
时刻提醒自己如此的状况不利于自己学习的进步。有改变近况的认识，有主动调整的思想，可以通过对比，发现自己和其他人的差距，探寻合适自己前进的道路。
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。常识要互补，思想要共振，学习讨论也是非常重要的，它既能够活跃学习氛围、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
在为孩子解决难点的路上会遇见各种各样的困难，如阅读很费力效率低、认真上课回家后要点却记不住、课上常常开小差等等，这类不好的的习惯不旦会干扰孩子的学习，长期下去会致使孩子丧失学习动力，学不进来和不想上学的想法。
高中二年级孩子没动力学习的表现
1. 懒惰行为：表目前不愿上课、不愿动脑筋、不做完作业、贪玩；学习上拖拉、散漫、怕苦怕累、并常常为我们的懒惰行为找借口。
2. 容易分心：动机不足的学生注意力差，不可以专心听讲，不可以集中考虑，兴趣容易转移。学习肤浅，满足于一知半解。行动忽冷忽热，情绪忽高忽低。
3. 厌倦情绪：动机缺少的学生对学习冷漠、畏惧，常感厌倦，对学校与班级生活感到无聊。学习中无精打采，极少享受学习成功带来的快乐。
4. 独立性差：动机缺少的学生，在学习上没明确的学习计划，学习行为总是表现出从众与倚赖性，随大流，极少有独立性和创造性。
上高中二年级的孩子厌学了如何解决
当上高中二年级的孩子出现不想上学情绪时，父母必须要去理解孩子的重压，积极的帮忙孩子去疏导重压。由于父母只有站在孩子的角度去看待问题，才能找到孩子真的的不想上学缘由，如此才能做有针对性的引导和纠正，从而从根本上消除孩子的不想上学心理，认真学习！
上高中二年级的孩子厌学了如何解决
1、舒缓孩子的重压，积极与孩子交流
高中这一阶段格外要紧，学业繁忙致使心理重压也变得愈加大，所以父母的最重要任务不是天天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，携带孩子去做一些他想做的事情，缓解重压。父母千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信任，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。
2、找到不想上学缘由，有针对性开导
上高中二年级的孩子厌学了，父母第一要找到缘由，然后再去有些放矢去引导，这才是最好的解决方法，不然只能是毫无头绪，最后致使辍学或者是落榜的后果。不想上学可能是由于孩子学习重压太大，不想在继续学习了，也会是由于在班里有了暗恋的对象，心理情绪波动非常大，没办法安心学习。
但无论是哪种状况，高中二年级孩子一旦出现不想上学情绪，都非常难再平心静气的去学习了。因此，这时，父母只有好好坐下来打开心扉和孩子谈一谈，才能让孩子打高兴扉，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。假如孩子在不想上学阶段没开导好，就容易走极端，不可以同意好的教育。
3、给予孩子理解与鼓励
当上高中二年级的孩子厌学了，父母也不要过度紧张，每一个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这时爸爸妈妈应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪。也可以适合用一些小奖励来鼓励孩子念书学习，给他拟定几个很容易达成的小目的，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他领会到好好学习的收获感，随后逐步增加目的困难程度直至孩子摆脱不想上学的情绪。
4、多与老师交流
不少父母以为孩子进入高中就能放松，面对孩子的不想上学情绪没准时做教育工作，孩子就变的愈加散漫，上课睡觉、课后网咖、旷课逃学都是部分孩子的容易见到表现。因此，要想防止孩子出现不想上学情绪，父母就要和校方老师维持联系，务必常常参加父母会，准时知道孩子学习情绪和在校状况，同时配合校方教师的工作，一同引导孩子的学习成长。
高中二年级的孩子怎么样提升学习效率
1、均衡进步
高考考试的录取依据是总成绩，只须没紧急偏科，即使哪个各科都成绩平平，在高考考试中也能获得一个很好的成绩。在高中一年级一年的学习和考试中，同学们已经初步知道了我们的强弱科目。在高中二年级这个阶段，特别是高中二年级前的暑假，学生则需要了解地认识我们的优势和弊端，学得好的科目继续维持热情，不要松懈；学得不太好的科目也不要气馁，高中二年级这一年你可以慢慢补充常识、夯实基础。
2、端正学习习惯
在学习上要有一个端正的学习习惯。譬如写作业的时候要认真写作业，不要想着抄答案或者直接不写，这类都是不可以的，对待学习必须要认真，只有好好学习，该背的背、该写的写、该做的做，如此成绩才会对你温顺以待，才能学好。
高中二年级孩子厌学了父母该如何解决
高中二年级是高中三年的转折点，但却有不少同学在这个转折期消极不想上学进入了倦怠期，那样高中二年级孩子厌学了父母该如何解决？
在现实的日常，在科技飞速发展的今天，人和自然界一样适者存活、优胜劣汰，一个人要想获得成功，在社会上站稳脚根，需要有真才实学，不然将一事无成。在学习的过程中要会学，对于被动学习的学生，一直感觉越学越多，越学越难，越学就感到重压越大，这是由于不会学习是什么原因，只有掌握了主动学习，学习才会获得成功。
一旦产生不想上学情绪，第一要找到引起不想上学的真的缘由,知道不想上学的心理进步变化,要从根源入手,去解决所有不想上学问题。通常来讲：不想上学基本都是由于在上课的时候胡思乱想太多，注意力没办法集中，最后致使上学后会出现非常累、非常难受、非常痛苦的症状，随之也就产生了不想上学情绪。这个时候就要对不想上学主体进行学习技巧的指导，让他们知道学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。
怎么样应付不想上学情绪
1.老师要帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感觉到爱、关注与被需要的感觉。除去存活与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我达成的需要。作为学生来讲，日常的绝大多数时间都在学习，假如，在学习中他们可以满足这类需要，自然也就不会产生不想上学的情绪。
2.家庭是扭转学生不想上学的重点原因，一般学生的情绪百分之六十都是会受家庭调动的。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的，家庭关系对学生智商、个性、人格、社会化等方面有着要紧的影响，爸爸妈妈关系的好坏直接影响到孩子，爸爸妈妈又是孩子的第一任老师。
因此父母自己要以身作则，严格需要自己，做孩子的榜样，以进步的见地看待孩子，多对其进行赏识教育给他们树立足够强大的自信心和心理建设，并且也要做到可以充分理解和信赖孩子，支持他们的兴趣、喜好和决定，打造和孩子之间的平等友爱关系。
3.不想上学情绪主体也要掌握适合调节情绪。有时候，学生自己都并不了解学习应该学什么，学习有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。
如此，成绩不好的学生对学习的厌恶也就很自然了。除此之外，不少人是很渴望学好的，只不过缺少正确的办法，只须掌握排遣自己的负面情绪多和同学、老师、父母进行交流，相信这种不想上学情绪早晚是对孩子进行学习技巧的指导，让他们知道学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。要被消磨掉的。
该中考了孩子厌学了如何解决
中考是孩子生活中的一次尤为重要的考试，但不少孩子却在这种大考面前，出现厌学的现象，这时父母要冷静，掌握主动和孩子交流，找到孩子不想去学校是什么原因，对症解决。
该中考了孩子厌学了如何解决
1、客观面对现实
既然孩子刻死一条心不想再回到学校上学，那你不管想哪种方法，干什么样的逼迫都不可能达成这个目的。
作为父母，你需要得了解，孩子与孩子之间是有非常大差异的，有的孩子在学业道路上本身就非常难走通，他们自己在这条道路上走得痛苦，父母也跟着一块痛苦。所以，面对如此的近况，较好先不要盲目地逼迫孩子，不要和他再谈上学这件事。
2、与孩子进行心理交流，知道他们的想法
当孩子快中考了却表现出厌学的情绪时，父母第一应该静下心来与孩子进行心理交流，知道他们的想法和内心的困扰。
孩子可能由于种种缘由而产生负面情绪，比如考试重压过大、对学习内容不有兴趣、对学习成绩没自信等等。通过与孩子的交流，父母可以更好地理解孩子的内心需要，并给予相应的支持和指导。
3、不要施压，给予适合的指导
父母当听到孩子不想上学的时候，千万不要进行打压式教育，别说假如你没考到什么学校你将来就会如何了，如此只能无形中给我们的孩子带来更多的重压。
父母应该在自己可以指导的范围与孩子探讨出适合的计划，耐心询问孩子，为何会不想上学，是哪一个板块学不会，什么内容学得不好，如何才能在有限的时间里还能再突破一点。
父母在自己没足够的常识储备的状况下，可以在网上探寻一些办法。比如，假如孩子的语文作文还学会不够，可以听张思敏老师的课进行提升，英语作文不够好就背些套用句型，数学公式没记数那就每晚抽查背书孩子的公式等等诸这样类的办法，在这种一个方法下调整孩子的心态。
4、准时给孩子鼓励
在中考学生考试不理想的时候，给予安慰和鼓励。在最后的阶段，不断给我们的孩子鼓励，告诉他们是最好的，最棒的，最棒的，这非常重要。在父母的这种鼓励下，他们也会变得愈加自信，从而在学习上也会愈加有干劲。
临近中考，为何孩子开始厌学了
1、对前途很迷茫
父母在鼓励孩子学习的时候常常会说：
好好学习，考上很大学，将来才能有好工作；
学习是通往成功最便捷的渠道；
不认真学习，将来就要吃苦，不吃学习的苦，就是吃生活的苦……这类话语对历程过社会鞭打的大人来讲是至理名言，但，在未谙世事的孩子眼里太遥远、太笼统，非常难理解。
他们非常难将学习的动力与这类“宏远”的目的相联系。
当需要学的科目愈加多，困难程度愈加大，孩子需要付出非常大的努力才能获得差不多的成绩。
而逃避困难是人的本能，孩子若没明确的学习计划，就没动力想方法克服学习上的困难，不了解自己为何而学习，为何要付出这么多获得好成绩，自然会产生不想上学情绪。
2、孩子已经疲惫不堪
在爸爸妈妈紧盯和课外补习下获得好成绩的孩子，学习不是自我驱动，而是被动前行。
那些小学时在辅导班的帮助下、在比其他人多付出时间的状况下可以获得好成绩的孩子，到了初中后，会由于IQ不足、自我管理能力不足，成绩慢慢下滑。
若孩子已经付出了不少努力却收成不到好的成绩，在学习上体验不到收获感，他们的无力感会特别强。坚持一段时间后非常可能就坚持不下去了，自然而然就想要舍弃，这类想法表目前行为上就是不想上学。
3、没办法接纳自己是个“普通孩子”
有的孩子从小各方面最好，性格要强，获得好的成绩就是她们评价自己价值的重点项。
在这种孩子的认知中，她觉得自己应该是出色的学生，但现实的学习中，她可能却没办法达到我们的目的，所以，她没办法同意现实当中的过于普通自己，所以会选择逃避上学。
不想上学并非真的厌学，而是没办法与自己和解。与其每天上学得到一个不好的成绩，不如在家摆烂。
中考试前干什么能让孩子放松心态
一是逐步降低训练数目，在中考试前至少2周开始，要降低天天的训练数目，把精力放在对之前的整理和复盘，而不是一味加强刷题，没收拾的刷题是低效的。
二是尽可能不要和孩子聊太多成绩有关的内容，只须和孩子说好有问题和你提就好，不要太频繁主动的问起孩子，或许会让他们感觉你在过分关心他的成绩。
三是作息要规律，不管之前那种情况，必须要尽可能规律作息了，调整生物钟和状况。
15岁的孩子厌学了如何解决
15岁的孩子正处于青春期，正是心里不成熟，容易跟风学坏的年龄。在上学的时候，容易看到魅惑，也容易被魅惑吸引，从而荒废学业。初中三年级阶段的学习对孩子来讲是非常重要的，假如他们在这个阶段荒废学业影响的是我们的将来，他们还小，对这个事情可能缺少正确的认知，但父母是过来人，应该了解这个阶段的重要程度，要做好对孩子的引导。
15岁的孩子厌学了如何解决？
1、多与孩子进行交流。
孩子在这个年龄段，这是一个不听话的时期，父母必须要和孩子多交流，多交流，以朋友的方法来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有我们的思想和主见，可以听听他们心里真实的想法。假如孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学有哪些好处和优点。
2、预防过度地批判和责备。
很多不想上学的孩子，学习跟不上，常常遭到父母的责怪。于是，他们干脆“破罐子破摔”，乃至常常逃学。父母要预防过度地批判和责备，多对孩子的“亮点”进行激励和表彰，一块帮助孩子提升学习力，让孩子变得自傲起来。如此，孩子就会喜欢学习了。
3、跟孩子一块畅谈理想。
每一个孩子其实都对我们的将来非常关心，父母有空闲要多跟孩子探讨一下理想，问问孩子以后干什么，想方法把孩子的理想与学习联系起来，如此就能激起孩子的学习兴趣。
4、父母还需要调整期望值。
尽可能不要将孩子与其他孩子作过多比较。很多时候，孩子不配合父母提出的需要或方针，是由于孩子对这个需要或方针根本就不认可可能感觉即使自己再努力也达不到，这就需要父母加大和孩子的交流，并调整方针尽可能削减孩子的挫折感。
5、鼓励孩子参加社会活动。
爸爸妈妈可以鼓励孩子参加社会活动，让他们知道社会的多样性和复杂性，培养他们的社交能力和人际关系。
6、与老师交流。
假如孩子厌学的状况愈发紧急，大家应该准时与老师交流。老师们一般有不少经验来处置这类状况，并可以提供一些建议。与老师交流可以帮助孩子更好地处置他们的不好的情绪，同时可以让老师更好地知道孩子的状况并为他们提供更好的帮忙。
7、适合让孩子提早感受一下生活艰辛。
当孩子特别坚定告诉爸爸妈妈，我就是厌学了，你怎么说也没用，这时爸爸妈妈无需给他讲道理了。直接告诉孩子，以后有文化依赖脑力工作赚钱，没文化只能是体力劳动赚钱了。让孩子打工感受一下生活的艰苦，然后问问以后想要过哪种生活，如此孩子就会为我们的以后计划，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
15岁的孩子厌学了是什么原因有什么？
1、孩子的学习信心不足。
成绩不好的学生更容易不想上学。孩子在学习上遭受失败后，总是还会遭到一些指责甚至嘲笑，让孩子觉得自己缺少学习的能力，对学习便丧失了信心，最后失去学习的动力。
2、孩子缺少学习的动机。
对学习没任何的需要，缺失学习的动机，从而缺少奋发向上的动力。常常处于在父母逼迫下完成学习任务，对学习有消极怎么看，觉得学习无用，一旦产生这种想法，势必影响学习的积极性。
3、青少年自己的性格特点。
青春期的孩子正处于不听话时期，有的青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与别人交流，这类状况都或许会引起青少年不想上学的出现。
4、孩子对学习缺少兴趣。
缺少兴趣就会干扰学习的动力，并容易遭到外面原因的干扰魅惑。进入初中三年级之后，各种考试和角逐的重压加强，有的学生就会对学习失去兴趣，产生不想上学现象。
孩子厌学了如何解决
孩子厌学，作为父母不要一味指责，最好能跟孩子好好交流，看看他厌学是什么原因什么。譬如是不是学习遇见了困难，还是同学间有矛盾，或者是遭到了老师批评？甚至于学校是不是有霸凌现象？只有找到症结所在，才能对症下药，假如单纯的逼迫孩子去上学，大概导致极端后果。
第一问了解孩子厌学是什么原因，然后解决致使孩子厌学的问题。
孩子厌学可能是在学校遭到了同学欺负，这样的情况假如真的是孩子无缘无故地受欺负了，就要跟学校老师交流，和欺负孩子的那个同学父母去交流，让那位同学不要再发生这种事情。
若是单纯不想上课。就要告诉孩子，上课的目的是什么，不上课所致使的后果是什么，让孩子真的了解为何要去上课。
假如孩子是不喜欢社交。那平常要多待孩子参加一些课外活动，多出去旅游。平常父母也要多抽时间伴随孩子，然后鼓励孩子多去交朋友，让孩子感觉到和别人相处的快乐。
所以孩子厌学可能是不同缘由致使的，要依据缘由对症下药。
找到缘由后需要给到他更多的鼓励，安慰，并找到能吸引他的点，对于孩子，我感觉的爸爸妈妈的伴随，信赖和鼓励是特别要紧的，有的孩子在学校受委屈后，回家又不被爸爸妈妈看重，时间久了就会产生不想上学。
假如真的非常紧急，那可以跟老师交流好，让孩子在家休息一段时间。
父母必须要用心关注孩子，多和孩子交流，把学校发生的任何事情能与父母互动，知道孩子的各种想法，培养他的好的学习态度，尽可能维持与老师的联系，不要把孩子交给学校父母就什么都不过问，出了问题再解决就非常烦人啊。
孩子厌学这一简单的现象可能有其复杂是什么原因和背景，同时预示着孩子需要爸爸妈妈的帮忙，这个时候爸爸妈妈的用心伴随，给予足够的爱，对孩子来讲是十分要紧的！
最后，父母在家要给孩子创造一个和谐快乐积极极向上的学习环境，用我们的言行去影响孩子感染孩子，如孩子写作业父母可以看书看杂志甚至做家务等，（千万不可以只玩手机看电视），从而培养孩子学习的上进心。
初中二年级的孩子厌学了该如何解决
当孩子初中二年级厌学的时候，父母第一要掌握减轻孩子的学习重压，让孩子劳逸结合，如此不至于令孩子破罐子破摔。另外，大家也要准时改变我们的教育办法与孩子的学习环境，好的学习环境可以改变孩子不想上学的心理。
孩子初中二年级厌学如何可以解决
第一，大家先来认识一下孩子初中二年级厌学是什么原因：
1、爸爸妈妈过于重视成绩，爸爸妈妈对于孩子学习成绩过于重视，把孩子考试的分数作为评判孩子好与不好的唯一准则。
2、学习力差，缺少学习动力，学习力差既是智商原因，也是教育层面的问题，学习力差总是会致使缺少学习动力。
3、孩子有学习重压，这其实是一种内在重压，通常情况下，孩子可能在学校遭到了欺负，被孤立，或者遭到同学同学的欺负，这类心理重压，会让孩子感到我们的行为不妥了，进而逃避学校。
4、学习负担过大。随着着学习时间加长，考试次数增加，作业量加强等原因，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，致使愈加不想上学。
那样，孩子初中二年级厌学如何可以解决呢？
初中二年级学生不想去学校了，作为父母千万不要讽刺嘲笑。由于孩子正处于青少年叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能致使他愈加不听话。最正确的做法应该是，父母给予孩子更多的关心。让孩子感觉到家庭的温暖，才能渐渐融化他不想上学的情绪。
当孩子遇见困境时，父母应该给予他们足够的支持和鼓励。大家可以和孩子一块拟定学习计划，帮助他们管理时间；当他们获得进步时，大家应该给予一定和赞扬；当他们遇见挫折时，大家应该安慰他们，让他们了解大家一直在他们身边。
防止孩子产生不想上学情绪，非常重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来讲是至关要紧。因此建议，父母要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不止是枯燥的学习。
面对学习差的孩子成长，父母绝不可以一棒子打死，更不可以讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做不想上学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地勉励孩子，客观公正、立足以后地评价孩子，大多数不想上学孩子是会改变的。
找到孩子的亮点，多予以赞扬和一定，树立孩子的自信心。假如孩子开始有不想上学的现象，那样父母和老师都要做到，准时一定孩子的亮点，一定和表彰，满足孩子的自尊心的需要。
多父母在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没看到孩子自己的努力和上进心。这种过于对结果的看重，只能将孩子推入到不想上学的道路。因此，要想改变初中二年级孩子的不想上学心理，父母要尽量打造好的学习环境，激起孩子在学习中的主动性，才是最主要的。
