儿童不能长期玩手机，缘由大伙都是了解的。出现儿童拿着手机不放的场景，大家要深思肯定是身边的大人给他们做了一个效仿的榜样。被需要先放手手机的不是孩子，而是大家大人自己。就算是用强制的方法管理手机这件事，也是有意义和价值的。
孩子是否不可以玩手机
需不需要禁止孩子玩手机，我感觉这得看状况，不一样的状况，给予适当的处置方法，达到成效最佳化。
在孩子不想学习，不想与人交流，一股脑儿的玩手游，忘记了我们的作息时间，那样，父母就该看重这个问题了，如此玩手机，完全是不合理。基于这样的情况，父母是应该禁止孩子玩手机的。
假如孩子需要通过手机学习更多的常识，或者说父母的常识不够全方位，只有通过手机等电子设施来让孩子获得更多的常识，这样的情况，父母还要鼓励孩子“玩”手机，不过时间也不适合过长。
在这个信息年代，不少信息都是实时发布在互联网上面，孩子可以通过手机获得更准时、有效的信息，父母是可以鼓励孩子多学习手机上面的有利信息，拓宽常识面，让孩子思维更活跃，不局限于书本常识。
所以，不要禁止孩子玩手机，这得看那种情况下，有利的，大家的鼓励孩子去通过手机获得常识，不利的，大家就得正确引导孩子。
但长期玩手机会干扰孩子身体健康，譬如双眼容易近视，脊柱容易受影响等，合理安排时间，劳逸结合。
孩子玩手机的心态和习惯该怎么样摆正呢
1、刚开始就做好以身作则教育
让孩子玩好手机，把手机当成学习里的“好伙伴”，刚开始爸爸妈妈就要做好以身作则的教育影响，譬如“试着不把手机看的那样要紧”，不少爸爸妈妈和孩子沉迷手机就是把手机看的太要紧了，以至于无时无刻是非手机不可了。
怎么样让孩子了解不要把手机看的太要紧这个理？
面对孩子想玩手机、或者沉迷手机的时候，假如父母引导好主次关系，让孩子了解手机只不过辅助、万事还需要靠我们的道理，他们才能更好地发挥自己和手机的地方关系。譬如，大家迷失方向导航的时候忽然遇见山区无信号，当手机连不了网、没办法指路时，就是一部毫无用途的砖块。
这时，想要走出困境就需要依赖我们的动脑和镇定，为了让孩子经验之谈手机不是万能的道理，父母可以带孩子外出旅游乘机练习，有了经验之谈之后你会发现孩子对手机的依靠程度会减少不少，他们外出喜欢自己记路、不会做题时喜欢自己琢磨，而不是一遇见难点就去百度、就去问手机。
2、多陪孩子看一些有价值内容
孩子看手机，无非是无聊和好奇里的消遣和尝试，这时孩子的内心事实上洁白如纸，假如大家多陪孩子看一些有价值内容，你会发现孩子玩手机的内容也变得正能量，再加上目前不少APP都包括学习启蒙内容，假如孩子的学习方向不扭曲，相信在有价值内容的引导下，孩子身上的常识量也会愈加丰富？
那样，怎么样陪孩子看一些有价值的内容呢？
陪孩子看一些有价值的内容，并非给他们看古诗、表演和音乐演奏，而是伴随孩子的兴趣和心意，去达成他们内心的所想所学。譬如，你的孩子对画画、手工特别有兴趣，这时大家可以陪孩子看一些有趣的技术人视频，或者陪孩子在手机上模拟画画，既能发展孩子的兴趣思维、又可以在亲子一同参与里，感觉到来自伴随的关爱和体贴。
要了解伴随孩子事实上是很枯萎的一件事情，假如把手机视为伴随里的一部分，实质这就是有价值的体验内容，更是有价值的收成满满。
十多大岁数孩子不让玩手机脾气暴躁如何解决
在这件事的处置上还是宜疏不适合堵的好，在孩子接触这类商品后真的要做的是做好监管手段。
和孩子约定天天可以玩多久
当一件事一直没办法与孩子达成建议上的一致时，一块立下规定应该是孩子最易同意的方法之一。对于电子商品的用法，制作一个表格，表格中分别包括什么时间可以玩、可以玩多长时间、时间结束后应该做些什么……把或许会和孩子产生矛盾的点都约定了解，如此会比简单暴力地需要不准玩手机这种方法，他更容易同意的多。
父母要做好表率
这个问题非常重要，当被管理者，在发现管理者都没在履行他所立下的规矩时，在被管理者的心里，所立下的规矩对他的约束力就降低了不少。那孩子和父母之间在立下规矩后就是形成了这种关系。身为父母，不要有“由于我是大人，我是你父母，就不需要遵守这个规定”的念头，在什么时间不可以玩，父母也不要玩，需要孩子写作业、看课外书的时候，你却在那里看电视、玩手机，在孩子心里可是会相当不服的。
