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数学差的孩子如何解决

   日期:2024-12-17     来源:www.ltglw.com    浏览:698    
文章简介:数学成绩不理想应该是不少学生比较头疼的,特别是一些低年级孩子,由于年龄偏小的孩子,他们没正确的学习技巧和方法,对于学习出现问题时,不可以准时发现和弥补。因此针对这个问题,大家今天就来看一下弥补办法吧!数学差的孩子如何解决1、做好预习,把握课...

数学成绩不理想应该是不少学生比较头疼的,特别是一些低年级孩子,由于年龄偏小的孩子,他们没正确的学习技巧和方法,对于学习出现问题时,不可以准时发现和弥补。因此针对这个问题,大家今天就来看一下弥补办法吧!

数学差的孩子如何解决

1、做好预习,把握课堂效率

预习是在课前独立的阅读新课教程,通过阅读、剖析、考虑,把教程中自己不懂的疑难问题记录下来,如此上课时就不会感到困难重重了。数学差的孩子在课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就很主动,格外小心听,力求当堂弄懂,如此能更好进一步提升我们的学习力。

2、掌握听

听不是一味地听,听的时候要记下来。特别是课堂上你根本就听不懂的意思是,这个要自己去考虑。其实有的题目假如出现这种问题,是由于你不可以在课堂上理解老师讲的常识并理解透彻。因此假如要问老师为何这道题不会做了,这说明你根本没把老师讲的内容听懂了。因此,学生只有多看才能理解,只有如此才能更好地学好这个课程。

3、重视学习技巧的培养

数学的基本命题和基本公式要单独列出来,结合它的来源和作用与功效,要全部背下来。不要小看这类工作,学生只有对这类内容做到烂熟于心,到时候才能自然而然的想起这类公式和应用,基础的问题解决好将来,学生才可以日渐地应用这类基本的公式和定理,去解决更为复杂的问题。

4、有效地做数学复习资料

对于学习基础薄弱的孩子来讲,最好从基础困难程度的题目开始训练,如此做才能达到巩固要点的目的,又不会由于题目太难而打击我们的学习自信心。当基础题做熟练将来,数学差的孩子再逐步提升复习资料的困难程度,如此做就能按部就班地提升解题能力。

同时,还要认真核对正确答案,找到自己做错的题目,并认真剖析错题是什么原因,把没学会的要点重新梳理一遍,再把解题思路不正确的题目整理到错题本,如此做就能达到查漏补缺的目的,把自己学习中存在的问题彻底解决掉。

5、走出题海战的误区

学生得不到适当的休息,主如果他们不少在打时间战和题海战,白天上课,晚上熬夜做题。做题当然是有必要的,但盲目的熬夜做题一定没效率。建议把一天的时间分层次,在最清醒的时间段,去做自己感觉最应该做的事情,也就是说能抓住主要矛盾。除此之外,做题不要只顾数目,更要重视水平。

小学三年级孩子数学差的厉害如何解决

小学三年级,对于正在上小学的孩子而言,是一个重大的转折点,这是一个承上启下的时期,学习内容和学习困难程度方面,会有所变化。

小学三年级孩子数学差的厉害如何解决

1、培养学数学的兴趣

“兴趣是最好的老师”,数学毕竟还是非常重要的学科,所以还是要想方法让孩子产生兴趣,至少不讨厌。尽可能把所学常识和生活实践联系起来,像不少的解决问题,就能换到大家日常的场景去解决,孩子学起来感觉有趣,有意思。也要把学不好数学的要害跟孩子说了解,让他有学好它的意识。

2、不要跟风补习

孩子数学成绩不好,他是有挫败感的。对于一些基础的常识,他都一知半解。而不少父母,跟风似的让孩子去补奥数。这无形中加重了孩子的学习负担,更要紧的是孩子的重压。他听不懂,学不会,而你非得让他去。

3、打牢孩子的基础

小学三年级数学学会的不怎么样的话,那父母应该就是要从孩子的基础入手,在这个小学三年级的时候数学还没非常强的困难程度性,就是一些简单的计算,假如孩子在小学三年级的时候,能把这个思维训练的非常不错的话,那对未来的数学是有帮助的。

4、针对性地辅导

父母不要操之过急,针对性地辅导。父母在了解孩子成绩不好是什么原因后,该补缺补漏要补,自己会的耐心教,自己不会的请个耐心点的老师,把基础补上来。数学常识是环环相扣的,哪一环出错都不可以。“欲速则不达”说的就是这个理儿。

5、多鼓励,不要打骂

孩子考试考不好,他一个人心里是难过的。作为父母,大家要多站在孩子的角度,感受孩子的感受,不要不问是非黑白地打骂。打骂是起不到成效的。

6、多与孩子的老师联系

父母要多与学校老师联系,准时知道孩子在学习上的表现及学习上出现的问题,帮助孩子克服学习上的困难,解决学习中的问题。

小学三年级孩子数学差的厉害如何解决,父母在发现孩子学习差的时候,必须要维持冷静,不要生气,要好好察看孩子,找到缘由,然后才能进行针对性地辅导,帮助孩子提升数学成绩。

孩子小学习数学差如何解决

孩子小学的数学学习,无非就是加减乘除,重在运算,只须孩子学会了这类运算办法,就肯定能学好数学。

孩子小学习数学差如何解决

1、要针对问题找问题

孩子小学习数学差是什么原因有不少,可能有三种状况,一是入门知识不扎实,二是记忆理解准确性不够,思维不灵活,三是学习技巧不太合理,存在误区,致使学习效率低。找到缘由,再对症下药,问题就很容易解决了。

2、选择适合的记忆办法

数学是理科,对理科常识的学习合适用理解记忆法。由于理科常识大都反映事物的内部规律,假如死记硬背,即便背会了也不会用。

3、多做习题,积累经验

数学成绩的提升不能离开做题。有些同学,时常会出现看着会做,真的一做又错的现象,这就是大家常说的眼高手低。所以,要提升数学成绩,需要多做题,一单元一单元地做,一模块一模块地做,做题多了,积累下经验,成绩自然提升。

孩子小学习数学差是什么原因

1、注意力不集中

容易遭到外面环境的干扰,一心二用,顾此失彼,特别是低年级孩子,还不擅长控制我们的注意力。

2、不好的的学习态度

不好的习惯包含:不审题、不剖析、一律口算心算不愿动笔演算,不草稿或者草稿随便不规范,做作业时边做边玩,学习缺少目的计划等。

3、急躁,好动,求快心理

有些孩子比较急躁,比别的孩子好动,而且坐不住,有些孩子为了获得父母和老师的认同,为了在同学中耍酷,一直抢先交卷。

4、不正确的学习心态

一种是典型的轻视心态,有些孩子觉得这题已经做过了,或者计算题那样简单,无需动脑筋考虑;一种是畏难心理,有些孩子一看到数字比较大,或者计算步骤繁多的时候,或者是一看到应用题题目非常长,便会产生畏难情绪、厌烦情绪,心理开始排斥。

孩子小学习数学差如何解决,父母第一要找到孩子小学习数学差是什么原因,然后才能依据具体缘由,想出相应的解决方案,帮助孩子提升成绩,学好数学。

初中二年级孩子数学差如何解决

对于孩子初中二年级数学成绩差这件事,很多父母真是操碎了心。初中二年级对于孩子的重要程度不言而喻,但不少孩子在初中二年级出现成绩下滑的现象,对此父母非常是烦恼。

初中二年级孩子数学差如何解决

1、足够的信心和坚持。信心和坚持是孩子能翻身的先决条件,假如孩子确定不是只不过说说,假如孩子确定能付出比其他人更多的辛苦,假如孩子确定能坚持以下的办法至少半年,那样就往下看。不然到此结束。

2、重建基础。可以说孩子目前的数学入门知识学会几乎为0,要想改变如下低分的近况,需要把数学从头开始学,需要重建孩子的数学基础。具体做法可以根据如下办法进行:

(1)假如数学运算还可以,那就从初中一年级数学开始,假如运算能力较差,那样可以先将加减乘除运算好好训练,然后再开始学习初中数学。

(2)通读课本,必要的公式和定义要记了解,课本中的例题要彻底完全的学会!课后的习题要逐题解决。

(3)依据课本目录,默写并总结课本中的定义公式,然后再翻看课本梳理常识中的遗漏。

3、巩固提升。假如前面的基础都做好了,下面要做的便是巩固提升,巩固提升到底该如何做?

(1)一本必要的专题训练,不要太多的题,但需要认真去做。

(2)一本错题本,把做错的题目整理下来,相同种类型归类。

(3)必要的考虑,考虑错题为何会错,考虑题目在考些什么!考虑条件和问题之间的联系是什么。

要想提升孩子的数学成绩就得补习入门知识,其办法如下

第一,提升计算能力。有理数的计算和整式的计算,还有解方程,要把它们的计算法则及办法弄了解,计算时必须要认真,一步步往下做,每一步都不可以出错。多训练,时间长了计算能力一定提升。

第二,提升解答应用题的能力。初中二年级的应用题一般是列方程解答应用题,解答的办法是,一是了解题目,弄了解已知条件和所求问题。二是缕清数目关系,(两种量的关系无非是加、减或乘、除),找出等量关系式。三是,设未知数列方程。最后解方程并写出答话,以上说的是代数部分。

第三,初中二年级几何也不可以放松,要熟练学会好几何的定理,通过对几何图形的剖析,运用定理一步步求证。

初中一年级孩子数学差如何解决

初中一年级的孩子数学不好,要了解,数学是非常重要的一门学科,假如孩子数学学得好,那孩子的总成绩一般不会太差,数学最可以拉开孩子和同学之间的分数差距,所以,要把数学学习当成重中之重,让孩子从初中一年级开始就注意打好基础。

初中一年级孩子数学差如何解决

1、每个学生,在步入中学的时候,就是把数学和将来联系在一块,由于数学分数占的比率非常重要,数学对于不少学生来讲,是非常难的科目,特别学生进入初中的时候,刚开始会发现数学题困难程度增加好几倍,或者说和小学基本关系不大,小学记住公式就能的,但,中学习数学题要转好几个弯,不止是公式,而是数学逻辑思维方法。

2、父母和孩子交流了解了,假如太差,也别着急,需要让孩子适应掌握,学会基本运算,培养基本的逻辑思维能力,培养抽象的思维能力,数学无需死记硬背,而是掌握推导公式。

更多的时候,日常教会孩子熟知几何图形,几何定律,假如必要的时候,才能请老师单独指点迷津,不然,导致孩子自己不动脑子,产生依靠感了,是对孩子有害无益。切记,别说孩子笨,给孩子自信鼓励,非常快就会改变现在情况。

3、客观剖析具体缘由。一要做个有心人,察看孩子有哪些变化,找出可能影响孩子学习进步是什么原因。二要做个热心人,积极同班主任,特别是同数学老师联系,打造和谐关系,积极知道孩子在校表现,课堂听课、参与活动、做完作业等状况,与学校形成共助孩子成长的关系,真的知道数学成绩不理想是什么原因,并为孩子的良性转变创造有益的环境。

4、掌握预习复习。初中数学要点比小学要点要多,课堂上老师的解说也会比小学要稍微快一些。所以让孩子课前预习,携带预习当中不懂的问题走进课堂。课后复习,把老师讲的要点整理好笔记,达到熟练的程度。

5、掌握做课堂笔记。课堂上要做到:眼到、心到、耳到、手到。要做到会听,可以听出一节课的重点难题,理了解一堂课的来龙去脉,可以抓住中心实质,把重点内容简明扼要的记下来。

6、练好计算基本功。数学学习是从基础下手,练好扎实的计算基本功,是拿高分的首要条件。

女生初中一年级数学差如何解决

初中数学,基本定义,公式,运算法则,公理定理,解题办法都是非常重要的。假如孩子没基础知识,可以让孩子精读课本,先以课本为主。

女生初中一年级数学差如何解决

课本内容是基础

不少孩子由于前面的数学入门知识没学会好,越往后学越感到心有余而力不足,而后面的常识相对于前面来讲是愈加难的,所以孩子忘记的会愈加多,在课堂上也听不懂老师讲的是什么。所以,熟记课本的每一个要点,理解好课本的每道题目,是学好数学的基础。

提升计算能力

数学的学习,计算是必不可少的。从婴幼儿园大家认识数字开始,大家就学习了数的加减、乘除运算,一直到初中,计算能力也是考察数学学习尤为重要的一部分。相较于小学,初中的计算难了不少,不止是数的范围的扩大,还有字母表示数,整式、分式的运算等等。

活学活用

数学是逻辑思维,空间思维,想象思维,书本不可以死读,要活学活用,把一个公式吃透,在学下一个,数学是一步一步走出来的,就像盖房屋,先有第一层的,才能向上走,一元一次方程会了,才能学二元一次方程,这是有关联的,数学关联性特别强。

理解定义

初中数学要理解常识的来龙去脉,理解数学定义,性质,公式,定理,推论等等。在理解的基础上熟练学会,力争一题多解。最好要理解题中蕴含的数学思想,会用这类数学思想与数学办法去解决数学问题,如此的话,我相信你的数学肯定不会差。

培养孩子的学习兴趣

能一题多解的把所有办法都用一遍,然后找到比较合适的办法。假如孩子不是学不会 ,而是对数学不有兴趣,那样就得从数学是什么,他能从学数学的过程中得到什么入手,激起他的学习兴趣。

女生初中一年级数学差如何解决,初中数学涉及基本的图形题求证,面积,与方程等。第一记住各种公式,定理。第二才是刷题。要想成绩中等,各种要点学会是需要的。要想成绩优秀,就要在学会的基础上,多刷题,刷典型题。

小学四年级孩子数学差如何解决

不少孩子到了小学四年级之后,数学成绩一直成绩上不去,出现不及格的状况,让孩子们与父母感到特别的头疼。那样,小学四年级孩子数学差如何解决?

小学四年级孩子数学差如何解决

1、先减压,让孩子打开心扉

成绩差最重要是孩子学习上受挫,有困难,日久就产生消极的不想上学情绪。高年级孩子对我们的成绩还是非常重视。学习重压也是比较大的。第一要对孩子进行疏导,让孩子说出缘由,打开心扉。这是第一步,有问题了就和孩子一块儿面对。

2、需要孩子上课认真听课

当天的学习内容,当天要完成并理解,不懂的可以问老师或者同学,也可以请教父母。绝对不允许不懂装懂,到最后害的是自己。父母应该准时检验孩子的学习状况,什么地方不会,学的不好准时补上去。

3、从口算抓起

计算是数学的基础,口算又是计算的基本,所以平时里绝对不要忽略口算的练习,除去老师布置的作业以外,天天坚持做20道口算,熟能生巧,由量变到质变,孩子的计算能力必然会有提高。

4、专注力的练习

不少孩子都有如此的“小问题”,明明会做的题,一做就要出错,其实都是孩子做题时的专注力不够,平常做题的时候,让孩子培养做完再休息的习惯,假如作业较多,可以分成小段来完成,但每一小段需要是一次性完成,慢慢地培养孩子的专注力。

5、找出问题点,针对性查漏补缺

每一个孩子数学学习问题点不同,要想提升成绩,第一找准问题,针对性查漏补缺。这无疑是最高效的。从深层次来讲,学习兴趣的激起,科学对路的学习技巧,好的学习习惯才是问题的根本。

6、帮助孩子巩固以前的常识

借助休息时间,把一二小学三年级的数学课本拿出来复习一遍,然后针对性的给孩子解说,什么要点是孩子没学会的,记录并整理好,反复给孩子讲,直到他理解为止。

小学四年级孩子数学差如何解决,父母在自己力所能及的状况下,也可以对孩子进行教会,但不可以逼迫孩子,更不可以因此打骂孩子。假如孩子因此对数学产生了抵触心理,那学习起来将会是加倍的困难。父母要多鼓励孩子,或者采取一些进步奖励小手段,让孩子获得信心,更有学习的动力。

小学六年级孩子数学差如何解决

小学六年级孩子数学计算能力差,总出错,问题出在学习态度培养较差上面。

小学六年级孩子数学差如何解决

1、重视学习的趣味性

知之者不如好之者,数学是一门抽象的学科,在学习的时候假如不加一点料,对于普通的孩子非常难提起精神。

2、按部就班

无论是上课还是训练,不要贪多,要能做到举一反三,按部就班,深入浅出。一节课下来,百分之五十到六十的常识应该是学生比较容易学会的,百分之二十到三十是好好学习就能学会的,难点的比率不要超越百分之五到百分之十。

3、打好计算基础,培养口算能力

小学阶段会涉及到整数小数分数的混合运算,和一些运算的规则,必须要把运算规则记了解,这是打好计算基础的重点,同时,父母要重视培养孩子的口算能力,但口算题不适合过多,太多的话,不利于集中注意力,适度的口算题,有益于培养口算的兴趣,提升正确率,获得学习的收获感

小学六年级孩子数学成绩差是什么原因

1、基本功不扎实

计算不够熟练。常常有孩子在稍微大点的数做运算时,出现错误,不是不会,而是不熟。所谓熟能生巧,见多识广,多做多练,形成记忆和经验。

2、做题习惯不好,不注意细节,毛燥

常常有孩子3看成5,漏掉了一个数,“+”看成“-”,这都是习惯培养不好。如此的孩子性格比较活跃,关注点不少,但不够细致。遇到事情毛毛躁躁。如此的孩子要专门练习他的关注度。细节察看力。

3、作业完成后,不注意检查

有的学生把计算作业做完将来,直接把作业丢在一边,基本上不去检查,没培养检查作业的习惯,最后只能致使计算错误,频繁繁出现。

小学六年级孩子数学差如何解决,学习是一个持续的过程,平时学习中的每个环节和细节都会对学习效率和成效产生影响,最后体目前成绩上,因此在学习中必须要注意对孩子学习过程的控制,准时关注学习的学习状况和学习成效,发现问题后准时去处置和解决,不要等问题累积到一定量后才想着去解决,此时已为时已晚。

男生脑子笨数学差如何解决

有父母问,男生脑子笨数学差如何解决?我感觉,没笨的孩子,只有不负责任的父母。有的父母就是会如此,平常孩子学习的时候,不关心不辅导不指导,然后孩子考试完,考差了,就批评孩子,嘲讽孩子笨,如此是非常不负责任的表现。

男生脑子笨数学差如何解决

1、若是智商正常的孩子,必须要求他认真听讲,掌握课堂上老师教授的所有常识,不会的地方,父母要引导他请教,这也是练习口语表达能力的一种方法。

在课余,作为爸爸妈妈,对孩子的数学学习要多费心,找寻其数学不好是什么原因,与孩子一块解决问题。当然,培养他对数学的兴趣也很有必要。由于兴趣是最好的老师。(不要所有都交由老师,毕竟一个班不止他一个学生,老师的精力是有限的)

2、第二是孩子的学习态度,由于大家说学习是一个按部就班的过程,而且这个过程中,大家需要让孩子培养一个好的习惯来,由于假如大家花了时间去学习,但由于个人习惯的不好,而影响了一个学习过程的水平,其实这是一个费时而效率低下的过程,如此也会让孩子没获得相应的收获感,从而致使每次学习的信心降低。

3、第三是学习的一个办法,大家在孩子低年级的时候,可以从基本的学习态度和学习技巧的练习入手,譬如说低年级,大家可以去练习孩子的一些基本的数感,一些习惯和一些基本的数目之间的加减计算,然后在其基础上对文字的一些阅读理解上做一些简单的练习,让孩子在这个基础上,可以剖析数学语言文字,如此孩子的理解能力上去了,数学就不会差了。

4、最后是孩子的一个综合学习态度的培养,由于大家说每个学科其实是一个综合性的学习过程,大家学数学不止是文字的理解,也不单纯是数学之间的计算,大家在这个学习的加工过程中,不只要练习孩子的数目之间的关系,还要练习他们对阅读理解的一些习惯,譬如说抓住关键字,去剖析数目之间的联系,或者是在总结和推理方面,有一个好的基本顺序,然后如此才能让孩子在综合方面运用的十分自如。

男生脑子笨数学差如何解决?第一父母不要否定孩子,不要给孩子导致负面的影响,而是应该多鼓励孩子,对孩子有耐心,培养孩子的学习态度和办法,让孩子对数学有兴趣,如此孩子也会获得一个好的成绩。

 
标签: 学习
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